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文档简介

社会工作者(初级)考试题库及答案

【题库版】

1.发展社会工作越来越得到党和政府的重视。《中共中央关于制

定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标的

建议》指出,要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径。下列说

法中,最能反映“畅通途径”要求的是()。

A.发展社会工作服务机构,加大政府购买服务力度

B.吸收社会工作者参与解决社会救助中的重要问题

C.组织政府工作人员,普遍参加社会工作专业培训

D.制定优惠政策吸引社会工作专业学生到基层工作

【答案】A

【考点】

畅通和规范社会工作参与社会治理的途径;

2.帮助有困难、有需要的人是社会工作最基本的职业特征,社

会工作者秉持“助人自助”的理念开展工作。关于社会工作“助人自

助”的说法,正确的是()o

A.“有困难,找社工”的说法较为充分地体现了助人自助的意

B.在助人自助中,第一个“助”与第二个“助”具有相同的含

C.助人自助表示社会工作者对服务对象问题的解决负有首要责

D.助人自助表示社会工作者对服务对象实现自助后可终止服务

【答案】C

【考点】

助人自助;

3.医务社会工作者小张为脑卒中患者提供服务,下列做法中,

最能体现社会工作“互动合作”特点的是()。

A.与医院其他部门协作,联合为患者提供关怀支持

B.针对患者家属进行心理压力疏导,提升照护技能

C.链接资源帮助患者及其家庭申请医疗救助

D.与患者及其家属一起开展慢性病管理工作

【答案】D

【考点】

社会工作的特点;

4.在新建社区中,社会工作者组织多种社区活动,建立社区互

助平台,梳理并链接社区内外资源,上述社会工作者的做法,主要体

现的社会工作功能是()。

A.建构社会资本

B.解决社会问题

C.推动社会进步

D.维持社会秩序

【答案】A

【考点】

社会工作的功能;

5.大三学生小勤在一次重要考试中失误,未能如愿获得理想的

结果。她不能原谅自己,无法走出考试失误的阴影,对自己丧失了信

心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后,鼓励小勤加

入听障儿童志愿服务队,经过几次开导,小勤加入了志愿服务队,并

逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时一,又重拾信心。社会工作

者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是()o

A.关系协调者

B.治疗者

C.资源筹集者

D.支持者

【答案】D

【考点】

直接服务角色;

6.“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵

护。身高是学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子

身高暂时未达标,就四处打听增高方法,购买增高用品。社会工作者

针对这一情况在社区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长

发育有早有晚。上述知识说明了儿童生长发育具有()o

A.顺序性

B.个体差异性

C.不均衡性

D.分化与互补性

【答案】B

【考点】

儿童的特点;

7.为了促进儿童健康成长,社会工作者不仅定期走访了解本社

区婴幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家

庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作

属于儿童社会工作中的()服务。

A.提供儿童救助

B.促进儿童社会化

C.提供家庭支持

D.促进儿童身心健康

【答案】D

【考点】

儿童社会工作内容;

8.某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住

在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能

力的好机会,想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍,可

能没有资格参加,在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询

问了解情况,并协助老张完成报名流程,乐乐成为夏令营营员。小杜

的做法体现了儿童社会工作中的()原则。

A.平等参与

B.家庭系统

C.最小伤害

D.儿童优先

【答案】A

【考点】

儿童社会工作实务的原则;

9.小兰今年12岁,父母常年在外务工,与爷爷奶奶生活。小兰

最近变得沉默寡言,课间休息时常一个人在角落发呆,学习成绩下滑,

衣服也变得脏兮兮的,老师发现小兰这些变化后,请学校社会工作者

小王一起为小兰提供帮助,小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家

庭的监护能力进行检测和评估,他应该评估()o

A.小蓝家的住房状况

B.小兰家使用社区资源的状况

C.小兰父母的年收入情况

D.小兰与父母沟通交流情况

【答案】D

【考点】

家庭社会工作的接触阶段;

10.社会工作者小燕在社区开展0—3岁婴幼儿父母亲职教育服

务项目,在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭,

朵朵妈妈告诉小燕,朵朵面对生人或进入陌生环境就会哭闹。小燕从

积极人格培养的角度建议多多妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列

小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是()。

A.让他想跟谁玩就跟谁玩

B.尽可能多带她到陌生的地方

C.尽可能多留出时间陪伴她

D.尽可能多带她到人多的地方

【答案】C

【考点】

儿童成长发展的特点;

11.社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,他

们经常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务

引导这些青少年进行自我探索、增进自我认知、改变不良行为、改善

他们与父母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”的问

题。小杨的上述服务计划属于()。

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

D.社会观护

【答案】B

12.社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划

小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地

认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹

配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。

A.职业所需能力

B,各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】D

13.社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组

工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾

听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()o

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题,了解他们所思所想

D.学习使用“我一讯息”,与子女进行沟通

【答案】C

14.社会工作者小江运用艾瑞克•伯恩沟通分析理论中的“脚本

分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影

响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年()o

A.觉察自己的自我状态

B.反思自己的沟通形式

C.反省自己的沟通技巧

D.觉察自己的“生活地位”模式

【答案】D

15.社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几

起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公

司对全小区的道路、活动场所、公共厕所等进行了适老化改造,并且

组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()

的需要。

A.健康维护

B.居家安全

C.社会参与

D.就业休闲

【答案】B

16.小明学习成绩优异,在考试中经常获得第一名,但小明妈妈

看邻居的孩子都报了培训班,于是也给小明报了很多培训I班,结果让

自己和小明都很疲惫。从上述情况分析,影响小明妈妈决定的社会环

境是()。

A.社区

B.学校

C.工作单位

D.大众传媒

【答案】A

【考点】

社会环境构成要素;

17.青少年阶段是人生发展的重要阶段之一,下列特征中,属于

青少年发展阶段的是()o

A.开始发展符合实际的自我观念

B.人生观会更加稳定和成熟

C.能够熟练地处理各种社会关系

D.情绪发展比较丰富和强烈

【答案】D

【考点】

青少年阶段的主要特征;

18.张奶奶两年前来省城帮儿子带小孩。最近张奶奶的儿子发现

她精神状态变得不太好,经常抱怨待在这没意思,因一点小事就大发

脾气,为此,张奶奶的儿子向社会工作者小王求助。为了解决张奶奶

的问题,从“人在情境中”的观点看,小王最适宜的做法是()o

A.与张奶奶一起回顾过往生活经历

B.帮助张奶奶适应大城市生活节奏

C.鼓励张奶奶参加社区娱乐活动

D.协助张奶奶学习新的生活技能

【答案】C

【考点】

人在情境中;

19.唐先生与姜女士两人各自有安逸的家庭,一年前开始合伙做

生意。合作中,两人逐渐产生感情,最近,两人出现了债务危机和感

情纠纷,唐先生希望结束这段感情,并向姜女士提出撤回投资,姜女

士拒绝且大闹唐家。唐先生的妻子向他提出离婚。唐先生面对家里家

外的困窘,感到走投无路,内心崩溃。社会工作者老孙在为唐先生开

展个案服务时,试图引导唐先生进行心理动力反思,下列做法中,运

用心理动力反思技巧的是()。

A.帮助唐先生了解影响自己的重大事件

B.协助唐先生了解自己的情绪反应方式

C.帮助唐先生分析自己当下所处的实际情况

D.协助唐先生分析自己的行为所产生的后果

【答案】B

【考点】

心理动力反思技巧;

20.社会工作者对服务对象的问题进行预估时,要注重从横向和

纵向两个维度展开分析。下列内容中,属于横向分析关注点的是

()。

A.服务对象问题的发展变化过程

B.服务对象经历的重要影响事件

C.服务对象问题形成的多层面影响因素

D.服务对象为了应对问题而做出的努力

【答案】C

【考点】

预估与问题分析;

21.社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时,发现85岁的

秦爷爷有一个22岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐,小

兵游手好闲,还抽烟吸毒,家人都拿他没办法,请老齐帮助小兵。与

小兵耐心细致的沟通交流后,老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情

况,老齐恰当的做法是()o

A.评估小兵问题严重性

B.告诉秦爷爷自己解决此问题

C.为小兵拟订服务计划

D.转介小兵给禁毒社会工作者

【答案】D

【考点】

接案;

22.某社会工作服务机构负责人金老师接到社区工作者打来的

求助电话,称14岁少年佳佳最近经常逃学,在社区游荡。金老师让

实习社会工作者小戴利用他自己也是年轻人的优势与佳佳聊聊,收集

相关资料,并完成问题预估。小戴从纵向角度进行预估分析的内容是

A.佳佳的社交状况

B.佳佳的就学历程

C.佳佳的家庭状况

D.佳佳的学业表现

【答案】B

【考点】

服务对象问题的预估;

23.王先生40岁,未婚,年幼时父母离异并各自重组家庭。最

近,王先生身体不适,去医院检查后被诊断患有胃癌,需要手术治疗。

他备受打击,心情烦闷。作者介入后,为了帮助王先生应对这一变故,

引导他说出了自己的成长过程及压力感受、与家人的关系以及对未来

的期望。上述服务过程中,社工作者运用的收集资料方法是()o

A.结构访谈

B.自我陈述

C.评估调查

D.直接观察

【答案】B

【考点】

与服务对象进行会谈的方式;

24.李奶奶与儿子吵了一架,觉得很伤心,向社会工作者小吴诉

苦。小吴握着李奶奶的手说:“李奶奶,这里没有其他人,您放心,

有什么都可以跟我说,我们一起来想办法。”此时,小吴运用的会谈

技巧是()。

A.专注

B.倾听

C.鼓励

D.同理心

【答案】C

【考点】

个案会谈的技巧;

25.社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受

到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戏,不为找工作做任何

准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?"小王运

用的专业技巧是()o

A.澄清

B.对焦

C.对质

D.摘要

【答案】C

【考点】

个案会谈的技巧;

26.受新冠肺炎疫情影响,残疾人小青所在的服装厂关闭了,小

青收入减少,生活发生困难。社会工作者小方在定期入户探访中了解

到小青的情况,在评估小青的生活状况、家庭关系和社会支持后,制

订了服务计划,拟通过加强小青与亲朋好友和邻里的连结,强化邻里

互助在特殊时期的作用,为小青及其家庭提供心理及情绪支持,就业

信息和咨询意见,在可能的情况下为她提供经济上的帮助,小方上述

做法的理论依据是()o

A.社区照顾理论

B.社区管理理论

C.社会代价理论

D.社会网络理论

【答案】D

【考点】

残疾人社会工作;

27.社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展

精神障碍人士的社区康复服务。他们充分利用社区资源,在医疗、职

业、教育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参

与社区公共事务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小

李团队实施的上述整合性服务是()。

A.治疗一康复一服务

B.治疗一康复一发展

C.教育一康复一支持

D.咨询一康复一陪伴

【答案】A

【考点】

社区康复;

28.社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托,了解辖

区内残疾人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R

指标开展工作。在小初的评估方案中,除角色、关系和反应三个评估

维度外,还应评估的维度是()。

A.生理

B.资源

C.心理

D.责任

【答案】B

【考点】

残疾人社会参与;

29.芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见,

实现自身价值,社会工作者大李了解到这个情况后,对他们的身体状

况进行评估,邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术,并协助他们办

理了营业执照。经过近一年的筹备,“芳华面包坊”正式开业。大李

的上述工作属于残疾人康复服务中的()o

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】B

【考点】

残疾人康复;

30.老赵结束强制隔离戒毒回到社区,发现妻女已搬家,不知去

向。邻居对他避而远之,找工作也屡屡碰壁。老赵找到社会工作者,

要求获得经济补助。当得知无法马上获得补助时,老赵突然情绪失控,

指责社会工作者不负责任,扬言要复吸报复社会,面对老赵这种情况,

下列社会工作者的做法中,体现社会工作接纳原则的是()o

A.对老赵的境遇表示理解,请他坐下慢慢说

B.让老赵冷静下来,并告知申请补助的流程

C.向老赵宣讲禁毒法,并强调复吸的危害性

D.向街道禁毒工作部门反映老赵的具体情况

【答案】A

【考点】

社区矫正中的伦理原则;

31.下列小组工作记录方法中,属于摘要式记录的是()。

A.使用录音录像等手段记录组员表现

B.叙事性地将小组活动过程记录下来

C.围绕小组关注的焦点问题进行记录

D.记录小组过程中已发生的重要事件

【答案】D

【考点】

测量工具;

32.社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小

组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。

为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员

表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()。

A.“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有

这样的感觉吗?”

B.“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不

太喜欢我的专业。”

C.“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我

们送给他一些掌声。”

D.“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存

在适应问题。”

【答案】B

【考点】

个案会谈之自我披露;

33.暑假期间,某青少年社会工作服务机构为低收入家庭子女开

展了多个平行辅导小组。社会工作者对每个小组都进行了评估,目的

是洞察组员在小组中的成长变化,反思社会工作者在辅导中的表现和

技巧。这种小组评估类型是()。

A.内容评估

B.过程评估

C.成效评估心

D.需求评估

【答案】B

【考点】

过程评估;

34.社会工作者小王通过调查发现,居民对社区认同感不强的主

要原因是大多数居民搬入时间不长,对社区还不太了解。于是,小王

希望通过一系列服务,帮助居民了解社区,其恰当的做法是()o

A.发放手绘地图,告知社区资源分布

B.根据居民需要,开展社区大型活动

C.整合社区资源,开展互帮互助服务

D.建立居民小组,改善社区动力系统

【答案】B

【考点】

地区发展模式的实施策略;

35.某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。

该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用社会策划模式

开展工作。针对这一治安问题,从社会策划模式的实施策略角度看,

该团队首次开展工作时最先应该做的是()o

A.评估社区居委会组织的优点和不足

B.了解受到治安问题影响的居民人数

C.预估上级政府能够提供的财政支持

D.澄清社区居委会的工作目标与责任

【答案】D

【考点】

社会策划模式的实施策略;

36.某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月

如歌”生命回顾小组工作方案,为军休所的老干部提供服务。小宋采

用分享老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时的很多人生成就,

引导他们分享现在的欢乐时光和幸福生活,鼓励其参与社会主动力所

能及地关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于()o

A.缓解老人的寂寞孤独感

B.帮助老人坦然面对死亡

C.建立老人间的信任关系

D.协助老人重构生命价值

【答案】D

【考点】

军休社会工作的内容;

37.小王思有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复阶段,但精

神疾病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦,他很少与外人接触。

社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先

后组织策划精神健康宣传的活动,整合各类资源为社区精神病患者的

急停提供谨慎健康照顾只是培训I,招录志愿者与小王结对帮扶,小夏

的上述工作属于医疗救助社会工作中的()。

A.强化社会支持

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.协助申请救助

【答案】C

【考点】

医疗救助中的服务内容;

38.某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社会工作者与

救助站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖区的流浪

乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于()o

A.机构救助

B.街头救助

C.全天候救助

D.紧急救助

【答案】B

【考点】

临时救助中的服务内容;

39.社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨的家庭符合

最低生活保障救助条件,但刘阿姨并没有提出申请,刘阿姨认为自己

虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力,希望能自食其

力,为就读初中的女儿做榜样,对此小林适宜的做法是()。

A.向刘阿姨介绍国家救助政策设立的目标

B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活

C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息

D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务

【答案】C

【考点】

社会救助对象的主要需求;

40.某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案,计

划通过评估了解服务对象的现实情况和需求运用危机干预方法帮助

服务对象摆脱急难困境:运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识

和能力;注重居民个人发展与社区发展相结合,倡导居民自助互助;依

托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于()o

A.家庭为本的生活救助

B.以人为本的教育救助

C.社区为本的综合救助

D.机构为本的专业支持

【答案】C

【考点】

社区为本的综合性救助方法;

41.某老旧小区停车难问题存在已久,居民之间因抢占停车位时

有冲突,某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会

工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是()o

A.协助居民策划解决停车难问题的行动方案

B.为居民提供表达意见的机会

C.提高居民的关注

D.促进居民认识

【答案】A

【考点】

社区活动的基本目标;

42.社会工作者小董运用“问题认识工作表”,了解和评估养老

机构内老年人的主要问题,以便策划服务方案。根据系统观点,小董

的工作属于社会服务方案策划的()。

A.输入

B.过程

C.输出

D.效果

【答案】A

【考点】

社会服务方案策划;

43.某社会工作服务机构在区、街道、社区三个层面开展服务,

并在各层面设立服务管理团队。为适应业务发展需要,该机构决定整

合不同层面的研发团队,组建机构发展研究中心。该中心定期向机构

理事会提交研究报告,为机构决策提供参考依据。该机构的组织结构

类型属于()o

A.直线式

B.事业部制

C.职能式

D.直线参谋式

【答案】D

【考点】

社会服务机构的一般结构类型;

44.随着志愿者参与机构服务类型与方式的多样化,社会工作服

务机构应更好地规范志愿者的责任和权利。从志愿者管理的“工作发

展与设计”角度出发,机构应完成的工作是()。

A.制定志愿者服务动机评估方案

B.编写志愿者服务岗位说明书

C.规范志愿服务档案建设

D.完善志愿者表彰办法

【答案】B

【考点】

志愿者管理工作发展与设计的重要任务;

45.某社会工作服务机构通过参加公益创投,从本地民政局获得

50万元资金支持,用于为社区独居老人提供服务。依据社会服务机

构筹资方法分类,该机构获得资金的方式属于()o

A.政府购买服务

B.以奖代补

C.特别事件筹资

D.社会捐助

【答案】A

【考点】

政府购买服务;

46.随着服务项目的增多,某社会工作服务机构招募了大批志愿

者。为了保证志愿服务的质量,改进志愿者管理,机构需要开展志愿

者绩效评估,执行评估前机构应该做的是()。

A.评估服务对象对志愿服务的接纳程度

B.向志愿者书面说明评估的标准和程序

C.运用评估结果来判定志愿者胜任程度

D.评估机构的需要和志愿者的表现情况

【答案】B

47.某社会工作服务机构在人力资源配置方面遭遇困难,符合岗

位要求的应聘者少,通过面试进入试用期的新员工离职情况时有发

生,并且影响到现有员工队的稳定,为此,人事主管向机构督导者老

杨反映了此问题。下列老杨的做法中,属于行政性督导内容的是

()。

A.参与面试工作,评估应聘者对机构目标的认同程度

B.增强技术辅导,协助新进人员掌握服务理念和方法

C.提供咨询支持,加强对员工团队管理方法的指导

D.及时疏导情绪,协助现有员工适应团队的变化

【答案】A

48.关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。

A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人

B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理

C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲

D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性

【答案】B

49.某社区正在开展一个精准扶贫项目,需要对社区贫困家庭的

老年人进行问卷调查。为了确保调查结果的准确性,最适宜采用的问

卷填答方式是()。

A.调查者当面询问被调查者

B.让被调查者自行填答

C.调查者电话询问被调查者

D.让被调查者集中填答

【答案】A

50.社会工作者小秦计划通过问卷调查了解某老年公寓中老人

的需求。老年公寓负责人提醒小秦,只抽取部分老人参与调查可能会

让这些老人不理解。下列封面信内容中,能够避免让老人产生误解的

是()°

A.“我们绝不会公开您的个人资料”

B.“我们希望了解老年朋友们院舍照顾的需求”

C.“我们是老年公寓社会工作部的社会工作者”

D.“我们通过入住老人登记编号进行随机抽样”

【答案】D

51.胜利村驻村社会工作者小宁为村里的留守儿童开办了暑期

夏令营,帮助他们增强适应能力并拓展同辈支持网络。小宁招募了返

乡大学生作为志愿者参加夏令营的活动,同时链接了基金会资源为夏

令营提供了物资支持。在该夏令营的实施阶段,小宁应该做的工作是

A.制订工作方案

B.激励志愿者士气

C.评估活动成效

D.表彰优秀志愿者

【答案】B

【考点】

社区服务(活动)方案执行;

52.为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合

资源,为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行

动能力。其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。

A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检

B.请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求

C.利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座

D.利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组

【答案】C

【考点】

社区资源的链接方式;

53.社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组。在小组

过程中,小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最初阶段的方

法。小于此举的最主要目的是帮助患者

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