江苏省淮安市田家炳中学2025届九年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
江苏省淮安市田家炳中学2025届九年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
江苏省淮安市田家炳中学2025届九年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
江苏省淮安市田家炳中学2025届九年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
江苏省淮安市田家炳中学2025届九年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省淮安市田家炳中学2025届九年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.下列说法正确的是A.通风条件越好,供氧越充足,燃料的热值就越大B.物质的比热容只与物质的种类有关C.物体的内能增加,它的温度可能升高D.物体吸收了热量,它的温度一定升高2.以下科学家中,以其名字命名电流单位的是()A.安培 B.伏特 C.欧姆 D.焦耳3.如图所示电路中,将开关K闭合后,两只小灯泡发光,电源电压为4V。过了2min,两灯不亮,电压表示数为4V,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能是A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路4.如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体在相等的时间内匀速提升至相同的高度,拉力所做的功分别为W甲、W乙,功率分别为P甲、P乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系正确的是()A.W甲=W乙P甲=P乙η甲=η乙 B.W甲<W乙P甲>P乙η甲>η乙C.W甲>W乙P甲<P乙η甲<η乙 D.W甲<W乙P甲<P乙η甲>η乙5.三个用细线悬挂的轻质小球,它们之间的发生的相互作用如图所示,请判断这三个小球的带电情况A.甲、乙、丙都带电B.甲、乙不一定带电,丙一定带电C.甲、乙一定带电,丙可能带电、也可能不带电D.甲可能不带电,乙、丙一定带电6.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电流表和电压表的都有示数.如果某时刻电路出现故障,两表的示数都变大了,那么故障可能是A.电阻R1短路 B.电阻R1断路C.电阻R2短路 D.电阻R2断路7.1911年,卢瑟福建立了原子的核式结构模型。在原子中,带负电的粒子是()A.原子核 B.电子 C.中子 D.质子8.在探究串联电路电流的规律时,电路如图所示.闭合开关,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC.关于它们的大小关系,正确的是A.IA<IB B.IA<IC C.IB>IC D.IA=IC9.在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,则下列说法中正确的是A.η甲=η乙,W甲=W乙B.η甲>η乙,W甲>W乙C.η甲<η乙,W甲<W乙D.η甲>η乙,W甲<W乙10.图中所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是()A. B.C. D.11.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示),发现验电器的两个金属箔片张开.以下说法正确的是()A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移12.下列现象中,能用光的直线传播解释的是A.树荫下圆形光斑B.海市蜃楼C.露珠下的叶脉D.水中“倒影”二、填空题13.福鼎白茶名扬天下,打开白茶的包装盒,我们就能很快能闻到淡淡茶香,这种现象叫_____现象,如果将白茶煮着喝,它的香味散发得更快,这说明______越高,分子热运动越快。将茶倒入茶杯,端着茶杯的手感觉很热,这是通过_____的方式改变内能。14.有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球,用细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如图所示,则:(1)甲、乙带______电荷,丙、丁带______电荷(填“同种”或“异种”).(2)若想知道甲小球带正电荷还是负电荷应如何操作?现提供玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮,请你设计一个可行的实验方案对此问题进行探究:______.15.一导体两端电压为时,通过的电流为,则此导体的电阻为________Ω;当该导体两端电压为时,导体的电阻为________Ω.16.如图所示是某种内燃机某一冲程的示意图,由图可知:

(1)这种内燃机吸气冲程吸进汽缸的物质是___________;(2)在这个冲程中的能量转化是________________________;(3)仔细观察其铭牌,可以看见,飞轮转速为“3600r/min”字样,则它正常工作时1s对外做功____次;(4)若消耗5kg的燃油转化成的机械能是8×107J,则其热机效率为_______.(燃油的热值q=4×107J/kg)三、实验题17.(8分)小明和小华两组同学选用相同的实验装置,完成“探究水沸腾时温度变化特点”的实验,如图甲所示.他们分别绘制的水的温度随时间变化的图像如图乙所示.(1)水沸腾时,继续加热,水的温度_____(选填“升高”、“降低”或“不变”),内能_____(选填“增大”、“减小”或“不变”).由此可知,在同样情况下两次煮鸡蛋,第一次在水开后继续用大火煮,第二次在水开后将火焰调小,但仍保持锅内水沸腾,直到煮熟,两次比较会发现_____(第一次/第二次/两次一样)煮得快.(2)由图乙可知,此时实验室的大气压_____(选填“高于”,“低于“或“等于”)1个标准大气压.两组同学得到a、b两种不同图像的原因是水的_____不同.(3)丙、丁两图中能正确反映水沸腾时现象的是图_____(选填“丙“或“丁”).(4)水沸腾后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图戊所示,结果发现水又重新沸腾,这是因为烧瓶内水蒸气遇冷_____(填物态变化名称)为水珠,瓶内水面上方气压_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),水的沸点_____(选填“变高”、“变低”或者“不变”)造成的.(5)如图所示,大试管和小试管里都装有水,将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水会沸腾的是_________A.B.C.18.(8分)三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”,记录数据如下表:时间/min01234567…甲的温度/℃97.097.598.098.098.098.098.098.0乙的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6丙的温度/℃46.047.048.048.048.048.048.849.8(1)根据记录表,请你判断下列说法正确的是_____。A.甲是蜡,乙是海波,丙是水B.甲是海波,乙是蜡,丙是水C.甲是水,乙是蜡,丙是海波D.甲是水,乙是海波,丙是蜡(2)在上表所示2min~5min时间内,丙_____(填“需要”或“不需要”)吸收热量,它在第7分钟时的状态是_____,此时继续吸热,物体温度_____。(3)有一位细心的同学发现:在加热方式相同的情况下,海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了,然后和其他组同学交流也发现了同样的现象,请你说出这种现象的原因。_____19.(8分)实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关一个、阻值已知的定值电阻和导线若干.请你选用实验桌上的实验器材设计一个实验证明:通过定值电阻的电流与该电阻两端电压成正比.请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格.四、作图题20.(8分)如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能,当开关S1闭合,S2断开时,只有灭蚊网起到灭蚊的作用;当S1、S2都闭合时,灭蚊网和灯同时起到灭蚊和照明的作用,请在答题卡虚线框内画出符合实际的电路图.(______)21.(8分)图所示,是一位同学设计的电路,请在方框内画出它的电路图。(注:不能把虚线框当作导线)(______)五、计算题22.(10分)小王学习了有关热学的知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)。(1)如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?(2)小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/m3的天然气,且燃气灶烧水时的热效率为20%,将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,需要用多少m3的天然气?23.(12分)如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻,将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示.求:(1)滑动变阻器R的最大阻值.(2)R0的阻值及电源电压.

参考答案一、选择题1、C【解析】

(1)物体吸收了热量,内能一定增加,晶体温度不变,非晶体温度升高。(2)比热容是物质本身的一种特性,物理学规定,单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为该物体的比热容.与物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关.【详解】A.热值是燃料的一种特性,与燃料的燃烧情况无关,故A错误;B.比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系,故B项错误;CD.对于非晶体来说,物体的内能增加,它的温度升高,而对于非晶体来说,内能增加,温度不变。故C正确;D错误。故选C。2、A【解析】

A.电流的单位是安培,故A符合题意;B.电压的单位是伏特,故B不符合题意;C.电阻的单位是欧姆,故C不符合题意;D.功和能量单位是焦耳,故D不符合题意。故选A。3、B【解析】

A.L1断路,电路断路,两灯泡不亮,电压表与电源两极不能同时相连接,示数为零,不符合题意;B.L2断路,电路断路,两灯泡不亮,电压表与电源两极相连接,电压表测电源电压,示数为4V,符合题意;C.L1短路,电路是通路,灯L1不亮,L2比原来更亮,不符合题意;D.L2短路,电路是通路,灯L2不亮,L1比原来更亮,电压表被短路,示数为0,不符合题意;4、A【解析】

因为提升的物体重和高度相同,由W有用=G物h可得,滑轮组做的有用功相同,不计绳重与摩擦,都是克服动滑轮的重力做的功为额外功,因此额外功也相同;总功等于有用功加上额外功,因此总功也相同,即W甲=W乙;由P=可知,t相同,P甲=P乙;由η=可知,W有和W总相同,机械效率相同,即η甲=η乙.故选A.5、C【解析】

由于甲、乙两小球相斥,因为只有同种电荷相互排斥,即说明甲、乙一定都带电,且带的是同种电荷,由于乙、丙两小球相吸,因为吸引情况有两种可能,即可能都带电,且是异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电;故由于乙一定带电,则丙球有两种可能,即丙可能带电、也可能不带电。故C正确。6、C【解析】

A.如图,电压表与电阻R1并联,所以电阻R1短路后,电压表也被短路,不会有示数,故A错误;B.电阻R1断路后,电压表串联在电路中,电压表通过R2连接在电源两端,所以电压表有示数且接近电源电压,但因为电压表的电阻很大,所以电路中电流减小,即电流表示数会减小,故B错误;C.电阻R2短路后,电压表测量电源电压,示数增大,电路中的总电阻减小,根据可知,电流变大,即电流表示数变大,故C正确;D.电阻R2断路后,电路断路,两电阻示数都为零,故D错误;故选C.7、B【解析】

原子是由位于中心带正电的原子核和绕原子核高速运动带负电的电子构成,而原子核由带正电的质子和不带电的中子构成的。故选B。8、D【解析】由图知道两个灯泡在电路中串联,根据串联电路中电流处处相等,故通过电路中A、B、C三点的电流一定相等,即IA=IB=IC,故选D.9、A【解析】

物体升高的高度和物体重力都相同,根据公式W=Gh可知做的有用功相同;由图可知,动滑轮个数相同,即动滑轮重力相同,提升的高度相同,不计绳重和摩擦,则拉力做的额外功相同.有用功相同、额外功相同,则总功相同,即W甲=W乙.根据η=可知,机械效率相同,即η甲=η乙.故A符合题意.10、B【解析】

A.由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表测串联电路两端的总电压,故A不符合题意;B.由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表与灯泡L1并联,测灯泡L1两端的电压,故B符合题意;C.由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表与灯泡L2并联,测灯泡L2两端的电压,故C不符合题意;D.由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表与灯泡L1并联,电压表的正负接线柱接反了,故D错误,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查了电压表的使用。电压表要与被测电路并联,并使电流从电压表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。11、B【解析】分析:(1)摩擦起电实质是电荷的转移,原子核束缚电子的能力强,得到电子带负电,原子核束缚电子的能力弱,失去电子带正电.(2)验电器是检验物体是否带电的仪器,其制作原理是:同种电荷相互排斥;(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,当接触验电器上端的金属球时,橡胶棒上的电子会转移到验电器上.解答:A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移,而不是创造了电子;故A错误;B、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强,容易得到电子带负电,故B正确;C、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷,同种电荷相互排斥,故C错误;D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,有多余电子,橡胶棒接触验电器的金属球时,电子由验电器向橡胶棒转移,故D错误.故选B.【点睛】知道实验室中如何取得正电荷和负电荷,且明白验电器的制作原理是解决该题的关键.12、A【解析】

A.小孔成像,其原理是光的直线传播,故A符合题意;B.海市蜃楼是由于上下层空气密度不同折射率不同而发生的折射,故B不符合题意;C.露珠相当于一个凸透镜,我们看到叶脉是经过露珠放大后的虚线,原理为光的折射,故C不符合题意;D.倒影为水面发生了镜面反射,故D不符合题意。故选A。二、填空题13、扩散温度热传递【解析】

[1]打开白茶的包装盒,我们就能很快能闻到淡淡茶香,是因为白茶的香味分子不停地做无规则的运动,运动到空气中被人们闻到了茶香,这种现象叫扩散现象。[2]如果将白茶煮着喝,它的香味散发得更快,这说明温度越高,分子热运动越快。[3]将茶倒入茶杯,茶杯从热茶中吸热,温度会升高,所以端着茶杯的手感觉很热,其内能是通过热传递的方式改变的。14、同种异种用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近小球甲,观察现象若小球甲与玻璃棒互相吸引,则小球甲带负电荷,若小球甲与玻璃棒互相排斥,则小球甲带正电荷【解析】

(1)甲、乙相互排斥,说明甲、乙一定带同种电荷;丙、丁相互吸引,说明丙、丁带异种电荷.(2)用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近小球甲,观察现象,若小球甲与玻璃棒互相吸引,则小球甲带负电荷,若小球甲与玻璃棒互相排斥,则小球甲带正电荷.15、1010【解析】

当导体两端电压为,通过的电流为,面积导体的电阻为:;导体的电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积,电阻与两端的电压和通过的电流无关,所以当该导体两端电压为0V时,导体的电阻值仍然不变为10Ω.【点睛】重点是影响电阻大小的因素,牢记电阻是导体本身的属性,与材料、粗细、长度有关,有时考虑温度的变化,而与电压和电流是无关的.16、空气械能转化为内能3040【解析】

(1)[1]由图可知,内燃机的顶端是喷油嘴,所以该内燃机是柴油机,柴油机吸气冲程吸进气缸的物质是空气;(2)[2]图中的进、排气门闭合、活塞上行,所以是压缩冲程,将机械能转化为内能;(3)[3]飞轮转速为“3600r/min”;所以它正常工作时每秒钟转60圈,因曲轴转一圈可以完成2个冲程,所以它每秒可完成30个工作循环,对外做30次功;(4)[4]消耗5kg的燃油放出的热量为=mq=5kg4J/kg=2J热机效率为==40三、实验题17、不变增大两次一样低于质量丙液化变小变低C【解析】

(1)水沸腾时的特点:吸热但温度不变;

(2)水的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高;给水加热到沸腾需要的时间不同,可能是水的质量不同;

(3)沸腾时有大量的气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂;沸腾前气泡在上升过程中,体积逐渐减小;

(4)液体沸腾的条件是温度达到沸点,并且继续吸热.【详解】(1)水在沸腾过程中吸热但温度保持不变,内能增大;不论是急火还是小火,只要水沸腾,温度就是相同的,都等于水的沸点,所以两种方法煮的一样快;(2)图乙中水的沸点是97℃,此时实验室的大气压低于1个标准大气压;由Q=cm△t知,水的比热容相同,升高相同的温度,水的质量不同,水吸收热量不同,需要的时间不同;(3)丙图中气泡在上升的过程中逐渐的变大,所以是沸腾时的现象,丁图中气泡变小,是沸腾前的现象;(4)在瓶底浇冷水后,瓶内温度降低,水蒸气液化,气体压强减小,因为水的沸点会随气压的减小而降低,因此,水会重新沸腾起来;(5)A图中当大试管中的水沸腾后,温度不再升高,小试管中的水虽能达到沸点,却不能继续通过大试管中的水吸热,所以不能沸腾;B图中大、小试管都处于密封的环境下,其沸点都会升高,但当大、小试管的水温相同时,小试管无法通过大试管吸收热量,故不能沸腾;C图中大试管密封,内部气压高,沸点高,水的温度高于一标准大气压下的沸点,因此,可以继续向小试管传递热量,故小试管中的水可以沸腾;故选C.18、C需要液态升高海波处于液态时的比热容比处于固态时大【解析】

(1)[1]由表中实验数据可知,甲开始吸热升温,当温度达到98℃后,吸热,温度不变,则甲是水;乙在整个过程中温度不断升高,所以乙是非晶体,所以乙是蜡;丙开始温度升高,当温度达到48℃时,温度保持不变,一段时间后温度又升高,所以丙是晶体即为海波;由此可见C正确;故选C;(2)[2][3][4]2min∼5min时间内,甲即水处于沸腾过程,水不断吸收热量,温度不变,水的量在减少,所以内能减小;乙是蜡在熔化过程温度不断升高,所以内能不断增大;丙是海波在这段时间内处于熔化过程,吸热温度不变,在第7分钟时温度高于其熔点,熔化已经完成,海波处于液态,此时继续吸热,物体温度升高;(3)[5]在加热条件相同的情况下,海波吸收的热量Q相同,海波的质量m不变,升温缓慢,说明温度的变化小,由热量公式的变形公式可知:升温慢的比热容大,由此可见:海波液体比固态时候的比热容大。19、(1)电路图;(2)实验步骤:①电流表和电压表调零,按电路图连接电路,断开开关,将变阻器滑片置于阻值最大端,试触.②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,用电压表测量电阻两端的电压,用电流表测量通过电阻的电流,并记录在表格中,断开开关.③调节滑动变阻器滑片位置,保持电阻不变,仿照步骤②进行5次实验,将测得的电压、电流记录在数据表格中.(3)【解析】试题分析:研究电流与电压的关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论