江西省南昌石埠初级中学2025届九年级物理第一学期期中监测模拟试题含解析

江西省南昌石埠初级中学2025届九年级物理第一学期期中监测模拟试题期中监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压强相等．若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系A．p甲>p乙；F甲>F乙B．p甲<p乙；F甲<F乙C．p甲=p乙；F甲>F乙D．p甲=p乙；F甲<F乙2．如图所示，下列说法正确的是（）A．若断开开关S，两灯并联，则甲、乙都是电压表B．若断开开关S，两灯并联，则甲、乙都是电流表C．若闭合开关S，两灯串联，则甲、乙都是电流表D．以上都有可能3．下列说法正确的是A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B．尘土飞扬，说明分子在不停地运动C．弹簧能够被压缩．说明分子间有空隙D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈4．关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．温度为0℃的物体没有内能B．做功可以改变物体的内能C．物体的内能增加，一定是温度升高了D．温度相同的1kg水和1g水，内能相同5．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．对物体做功，物体的温度一定升高C．物体的温度越高，所含的热量越多D．晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大6．某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（）A．质量、密度、比热容均减小一半B．质量减小一半，密度、比热容均不变C．质量、密度减小一半，比热容不变D．密度不变，质量、比热容减小一半7．如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（）A．小球在b和d时重力势能和动能都相等B．小球从a到c加速下滑，动能增大C．小球从c到d减速上坡，重力势能增大D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为其他形式的能8．在收音机中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱，使用电位器时，下列说法正确的是A．只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流B．只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流C．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小D．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路电阻变小9．下列由日常生活联想到的物理知识，错误的是（）A．闻到饭香味，是因为分子在不停的做无规则运动B．热水瓶中的蒸气能将瓶盖顶起来，是内能转化为机械能C．抱热水袋取暖，手吸热，内能增大，温度升高D．马路上的一排路灯是串联的10．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是A．乙带负电、丙带正电 B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电 D．乙带正电、丙带负电或不带电11．功率相同的两辆汽车，各自在水平公路上做匀速直线运动，汽车甲在半小时内行驶15km，汽车乙在2min内行驶1200m，则A．两车牵引力之比为5：6B．两车发动机做功之比为1：1C．两车速度之比为1：1D．两车所受阻力之比为6：512．下列关于温度、内能和热量的说法中正确的是A．物体温度升高，一定吸收了热量B．物体放出热量时，温度一定降低C．热量总是从内能多的物体传到内能少的物体D．物体温度升高，内能一定增加二、填空题13．根据图示填空。(1)如图1所示，用绳和木棍组成了一个______，由图可以得出的结论是______；(2)如图2所示的滚摆实验表明______；(3)如图3所示，用力向下压缩活塞时看到底部有火花，松手后看到活塞______，这两个现象说明________。14．如图所示，将边长为0.1米的正方体物块A用细线悬挂着浸没于水中后，物块A受到的浮力大小为____牛，方向____。已知物块A上下两个表面，一个表面受到水的压力为14.7牛，则另一个表面受到水的压力是____牛。15．串联在电路中的两盏灯甲和乙，若甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是I甲________I乙．（填：“大于”、“小于”或“等于”）16．小金同学利用水槽、蜡烛、玻璃杯等做了如下实验：他先将蜡烛固定于水槽的底部，接着向水槽内注入一些水，点燃蜡烛，如图（a）所示；然后用玻璃杯倒扣住点燃的蜡烛，发现烛焰逐渐熄灭、水槽内水位下降、杯内水位升高，如图（b）所示。这是因为玻璃杯倒扣住点燃的蜡烛后，杯内氧气逐渐耗尽，烛焰熄灭，从而导致杯内气温_____、气压_____，水在杯外水面上_____的作用下被压入玻璃杯中，导致玻璃杯内水位高于玻璃杯外水位。三、实验题17．（8分）小明做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用下图所示装置进行实验，操作如下：（1）在两个烧杯中分别装入初温相同并且_____相等的两种物质．（2）实验中，小明用相同的酒精灯给两种物质加热了相同时间，这时沙子和水吸收的热量是_______（选填“相同”或“不相同”）的．（3）小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在试验中应控制__________（选填“加热时间”或“升高温度”）相同，比较_________来判断物体的吸热能力．（4）在进行实验环节需要收集证据，而数据是物理实验结论或规律得出的最有力的证据．请你为该实验的记录数据设计一个表格．（______）18．（8分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．（1）比较不同燃料的热值，应选择_____两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过______来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）．（2）比较不同物质吸热升温的特点：①应选择_____两图进行实验；需要的测量器材如图所示：还需秒表和_________；②不同物质吸热的多少是通过_____________来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；③如图丁所示，若液体a的温度曲线为A，液体b的温度曲线为B，且液体b的比热容是4.0×103J/（kg·℃），液体a的比热容是_____J/（kg·℃）．19．（8分）小童同学要探究通过导体的电流与其电阻的关系．现有一个满足实验要求的电源，一个滑动变阻器，一个电流表和一个电压表，一个开关，若干定值电阻、导线．请帮助他选用上述实验器材，（）画出电路图：（）写出实验步骤；（）画出实验数据记录表格．四、作图题20．（8分）火车车厢里有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于一个电键），“厕所有人”指示牌内的小灯才会发光，提醒乘客。根据上述要求，连接图中的各元件符号。（_____）21．（8分）如图是一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，画出小球的重力和浮力．（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，拉力F=100N，物体重G=180N，物体被匀速提升的距离h=4m，不计绳重和摩擦。求(1)拉力所做的总功；(2)该滑轮组的机械效率η；(3)当物体重增加到200N时，10s内物体被匀速提高，绳子移动距离为10m，拉力做功的功率。23．（12分）如图甲所示的电路,当开关S闭合后，两灯都发光。这时两个电流表A1.A2指针所指的位置相同，如图乙所示。请你分别计算通过灯L1和灯L2的电流.

参考答案一、选择题1、A【解析】根据题意知道甲、乙两种液体对各自容器底部的压强相等，即p甲0=p乙0，所以ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，由图知道：h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙；若在两容器中分别抽出相同高度△h的液体，则两容器中液体对各自容器底部的压强减小量为：△p甲=ρ甲g△h，△p乙=ρ乙g△h，所以，△p甲＜△p乙；因为剩余液体对各自容器底部的压强是p=p0-△p，所以，p甲＞p乙，由压强公式p=F/S知道：剩余液体对各自容器底部的压力F=pS，所以，F甲＞F乙，故选A．2、B【解析】

电流表的电阻很小，在电路中相当于导线；电压表的电阻很大，在电路中相当于开路，据此分析即可作出判断。【详解】AB．断开开关S，甲、乙都是电流表，两灯并联，都发光，故A错误、B正确；C．闭合开关S，甲、乙都是电压表，两灯串联，都发光，故C错误；D．由以上分析可知，D错误。3、D【解析】

A．吸盘能牢牢地吸在玻璃上，证明了大气压的存在，故选项A不正确；B．一般分子的直径约为10-10m，人们用肉眼和光学显微镜都分辨不出它们，所以尘土飞扬不能说明分子在不停运动，故选项B不正确；C．弹簧能够被压缩，是因为弹簧在压力的作用下发生了弹性形变，不能说明分子间有空隙，故选项C不正确；D．分子的运动跟温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈，故选项D正确．故选D．4、B【解析】

A．任何物体在任何情况下都具有内能，故A错误；B．改变物体内能的方式有做功和热传递，故B正确；C．因为晶体在熔化时吸收热量，但温度保持不变．因此晶体物质熔化过程中内能增加，但温度可以不变．故C错误；D．影响内能大小的因素是质量、温度和状态，温度相同的1kg水和1g水的质量不同，所以内能不同，故D错误．5、D【解析】

A．内能的大小与物体的质量、温度都有关系，故A错误；B．对物体做功，也可能使物体发生机械运动，内能不一定增大，故B错误；C．热量是过程量，不能说含有，故C错误；D．晶体熔化过程中，温度不变，但持续吸热，所以内能增大，故D正确。故选D。6、B【解析】

用切割机把一个铜块切成了两半，铜块的体积和质量都减半，但密度是物质的一种特性，它不随质量和体积而变化，所以铜块的密度没有变。比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和所处的状态有关，铜块状态没有改变，所以比热容不变。故选B。7、A【解析】

A．由于接触面粗糙，小球从b运动到d的过程中，有一部分机械能会转化为内能，故小球在b点的机械能大于在d点的机械能；已知b和d两点在同一水平高度，即两位置小球的重力势能相同，根据“机械能＝动能＋势能”可知，小球在b点的动能大于在d点的动能，故A错误，A符合题意；

B．小球从a到c加速下滑，小球质量不变，速度增大，所以动能增大，故B正确，B不符合题意；

C．小球从c到d减速上坡，小球质量不变，高度增加，所以重力势能增大，故C正确，C不符合题意；

D．由于接触面粗糙，所以小球从a到d的过程中部分机械能会转化为内能，小球的机械能减小，故D正确，D不符合题意。故选A。8、C【解析】

A．只将B、C两点接入电路，滑片下方电阻丝接入电路，当滑片顺时针旋动时，B、C间电阻丝的长度变短，电位器接入电路电阻变小，电源电压不变，所以电流变小．故A项错误；B．只把A和B两点接入电路，滑片上方和左方电阻丝接入电路，滑片移动时A、B间电阻丝的长度发生改变，接入电路中的电阻发生变化，可以改变通过电位器的电流，故B项错误；C．将B、C两点接入电路，滑片下方电阻丝接入电路，当滑片顺时针旋动时，B、C间电阻丝的长度变短，电位器接入电路电阻变小，电源电压不变，所以电流变小．故C项正确；D．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，A、B间的电阻被短路，接入电路中的电阻为B、C间的电阻，当滑片逆时针旋动时，B、C间电阻丝的长度变长，电位器接入电路电阻变大，故D项错误．9、D【解析】A、做饭时，能闻到饭香，饭菜的香味分子很快扩散到空气中，说明分子在不停的做无规则运动．故A正确；B、热水瓶中的蒸气能将瓶盖顶起来，对瓶盖做功，此过程中将内能转化为机械能．故B正确；C、抱热水袋取暖，发生热传递，手吸热，内能增大，温度升高．故C正确；D、虽然马路上路灯同时亮，同时灭，但一灯损坏时，其它灯仍然能亮，即各个用电器互不影响，所以各路灯是并联的．故D错误．故选D．10、D【解析】

因为同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．如果已知甲带正电，则由通草球甲、乙相互排斥，知乙一定带正电；又因为带电体有吸引轻小物体的性质，虽然甲、丙相互吸引，丙可能带负电，也可能不带电．故D符合题意．11、D【解析】试题分析：解：两车做功的大小之比；故B错误；两车速度之比；故C错误；两车牵引力之比为；故A错误；牵引力之比等于所受阻力之比；故D正确．故选D．已知两辆汽车的功率相同，还知道行驶的时间，根据公式W=Pt可求做功的大小之比；汽车做匀速直线运动，已知行驶的速度和距离，再利用公式求出两车的速度之比；再利用公式W=FS求出牵引力之比；牵引力等于所受到的阻力．考点：功率的计算；物理量的单位及单位换算；速度的计算；二力平衡条件的应用；功的计算．点评：本题考查速度、功和功率等公式及其变形的灵活运用，本题属于基础知识，相对比较简单，属于基础题．12、D【解析】

A．物体的温度升高了，可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量，故A错误；B．物体放出热量，它的温度不一定降低，例如：晶体溶液凝固时放出热量，温度不变，故B错误；C．热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，并非总是从内能大的物体传到内能小的物体，故C错误；D．物体的温度升高，分子热运动加快，内能增加，故D正确。二、填空题13、滑轮组使用滑轮组可以省力动能和重力势能可以相互转化向上运动机械能和内能可以相互转化【解析】

(1)[1][2]由图1可知，绳子和木棍组合在一起，起到滑轮组的作用，而用较小的力就可以使作用有较大力的两根木棍靠拢，说明使用滑轮组可以省力。(2)[3]滚摆下降的过程中，高度不断减小，重力势能在减小，速度不断增大，动能不断增大，所以是重力势能转化为动能，滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能，表明动能和重力势能可以相互转化。(3)[4][5]压缩筒内的空气做功，机械能转化为筒内空气的内能，空气的内能增加、温度升高，当达到硝化棉的燃点后，硝化棉会燃烧；该实验说明做功可以改变物体的内能；松手后看到活塞向上运动，此时筒内的燃气对活塞做功，内能转化为机械能，这两个现象说明机械能和内能可以相互转化。14、9.8竖直向上4.9或24.5【解析】

根据浮力的计算公式：1.0kg/9.8N/kg9.8N；浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力。如果A物体的下表面受到的压力为14.7N，根据尽在液体里的物体受到的浮力等于物体上下表面的压力差，即，9.8N14.7N，即4.9N，如果A物体的上表面受到的压力为14.7N，即，9.8N14.7N，即24.5N。15、等于【解析】

因为甲乙在电路中串联，所以各处的电流都相等．甲灯亮是因为它两端的电压大．16、升高减小大气压【解析】

蜡烛在杯内燃烧时，消耗杯中的氧气，使杯内气温升高，则气压减小，外界气压不变，所以杯内气压小于外界大气压，水在杯外水面上大气压的作用下，被压入玻璃杯中，导致玻璃杯内水位高于玻璃杯外水位。三、实验题17、质量相同升高温度加热时间物质质量/g加热时间/s初温/℃末温/℃沙子5012020水5012020【解析】

(1)[1]在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，由控制变量法知道，应控制不同物质的质量相同，所以，在两烧杯中需要分别装入初温相同且质量相等的两种物质；(2)[2]根据题意知道，实验中应用了转换法，即用相同的酒精灯给两种物质加热，这样可以通过加热时间的长短来比较吸热多少，所以，当给两种物质加热了相同时间时，沙子和水吸收的热量是相同的；(3)[3][4]若小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在试验中应控制升高相同的温度，通过比较加热时间来判断物体的吸热能力；(4)[5]根据题意设计表格如下：物质质量/g加热时间/s初温/℃末温/℃沙子5012020水501202018、甲、乙温度计上升示数甲、丙天平加热时间2.0×103【解析】

（1）比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲乙两图进行实验；质量相同的加热物质，温度变化越大，说明吸收热量越多，所以实验中通过温度计示数来表示燃料放出热量的多少．（2）比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料相同而吸热物质不同，应选择甲、丙两图进行实验；因要测量温度的变化和控制不同物质质量相同及控制加热时间，测量温度的工具为温度计，测量质量的工具是天平，测时间的工具为秒表故需要的测量器材：温度计、天平及秒表；不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，A温度升高80℃用10分钟，B温度液体升高80℃用20分钟，升高相同的温度，B吸收热量是A的2倍，根据c＝，在质量和升高温度相同的情况下，比热容c与Q成正比，故液体A的比热容是cA＝×4.0×103J/（kg·℃）＝2.0×103J/（kg·℃）．19、见解析【解析】

该实验利用了控制变量法，要使通过电阻两端的电压保持不变，必须把各种阻值已知的定值电阻分别与滑动变阻器和电流表串联起来，然后利用滑动变阻器调节定值电阻两端的电压保持不变，用电流表测出通过定值电阻的电流分析比较即可．【详解】（1）用电压表与定值电阻并联，测定值电阻的电压；用串联的电流表测量通过定值电阻的电流，用串联的滑动变阻器调节定制电阻两端电压，使其大小保持不变，电路图如图．（2）实验操作步骤：①按照电路图连接电路，使滑动变阻器连入电路中的阻值最大；②闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表和电流表示数U、I1为某一合适值，并记录U、I1、R1在表格中；③断开开关，将R1换成另一定值电阻R2，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数仍为U，读出电流表的