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文档简介
9合作比本事第1页1:圈出不认识字,用自己喜爱方法学习生字。2:难读句子多读几遍。3:用序号标出自然段。小提醒第2页
森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们两个都以为自己本事大。第3页到底谁本事大呢?谁想出了一个方法来考查他们本事终究谁大?第4页
比赛规则我来考考你们俩。河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁先摘到果子,就算谁本事大。第5页梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果子。”金丝猴想:“我会爬树,我一定能先摘到果子。”第6页默读课文第二自然段,用直线画出梅花鹿表现句子,用波浪线画出金丝猴表现句子。它们都说自己能先摘到果子,那终究是谁先摘到果子呢?第7页梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下第8页梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下想一想:这三个词语写出了梅花鹿动作怎么样?红色这三个词语写出了梅花鹿动作:跑得很快!很灵敏、很轻松。第9页梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下得意扬扬地想:“还是我本事大。”想一想:得意扬扬这个词语写出了梅花鹿什么心情?得意扬扬写出了梅花鹿高兴、自信、骄傲心情。第10页可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。第11页可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。想一想:这三个词语写出了梅花鹿什么情况?红色这三个词语写出了梅花鹿面对果子没有任何方法困境!第12页可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。想一想:垂头丧气这个词语写出了梅花鹿什么心情?垂头丧气写出了梅花鹿因为摘不到果子而沮丧、失望心情。第13页
梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我本事大。”
可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。第14页
金丝猴还在河这边,他过不
liǎo了河,正急得团团转呢。想一想:急得团团转写出了金丝猴什么心情?急得团团转写出了金丝猴因为过不了河而急迫心情。第15页请你用上这么句式说一说。梅花鹿即使(),不过他(),所以没摘到果子。金丝猴即使(),不过他(),所以没摘到果子。能过河不会爬树会爬树过不了河第16页咋办呢?第17页第18页它们是怎么想?你能从课文中找出来,而且画上一条横线吗?想一想第19页第20页
大象伯伯问:“你们谁本事大呀?”
金丝猴不好意思地说:“()。”梅花鹿()地说:“()。”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。第21页它们终于摘到了果子,靠是什么?合作第22页小组讨论:
什么是合作?
第23页学了这篇课文我明白了:一个人本事再大,也需要合作、团结、齐心协力,才能把事情办好道理。第24页
和同学意见不一致时,你是怎么做?深度思考:第25页他们一下子就明白了。梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。团结就是力量。人心齐,泰山移。单丝不成线,独木不成林。一花独放不是春,百花齐放春满园。第26页他们一下子就明白了。梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。老师话:生活中,合作力量最大,希望同学们愿意合作、学会合作、高兴地合作!第27页考考考考怎么怎么驮起驮起得意扬扬得意扬扬垂头丧气垂头丧气结满结满比赛比赛他俩他俩摘到摘到一棵一棵一下子一下子第28页学认生字
:
hóuliǎbókēzhāisuàn
猴俩伯棵摘算chuísàisàngliǎoyɑ垂赛丧了呀
第29页
领都觉得象考谁急
学写生字
:xiàngkǎo
shuíjílǐngdōu
juéde第30页熟读词语:
梅花鹿
金丝猴他们俩伯伯一棵果树摘果子就算比赛飞快一口气过不了好呀得意扬扬
垂头丧气
第31页熟读词语:
本事都以为大象伯伯
考试谁结满摘果子
考一考着急第32页
他们俩都以为[de]自己本事大。他正急
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