中学生如何突围语文阅读理解

中学生如何突围语文阅读理解对于中学生来说，语文已经学习了至少七年以上，况且语文学习还是我们的母语学习，按理说，语文学习应该没多少难度。可是，在中学阶段的各科学习中，最难以提分的就是语文，最难的学科也是语文！那些优秀学生，数学、英语（包括物理、化学）几乎拉不开分数，就一门最能拉开档次，那就是语文。优秀的学生和普通的学生相比,语文分数能相差好几十分！问题来了，母语学习按道理来说，不应该那么难啊.怎么会有那么大的差距呢？其实，语文成绩拉开差距的主要有两项内容：阅读理解和写作。语文阅读理解该怎样突围呢？要想突破阅读理解这一关，首先要功夫用在平时。要有耐心做学问，平时最好每天都读一点东西，比如老师推荐的名著，每天读十几页或更多页，读完之后，自己总结一下所读的内容：写了什么，作者的意图是什么，作者用了哪些写作手法，等等。然后，H己猜想下一节内容该如何发展，等下一天再读时，看看自己猜得对不对。这样长期积累，语文阅读能力一定能上去！语文阅读能力，全靠平时的阅读积累功夫，没有水滴石穿的精神，想一蹴而就，那是痴人说梦！孩子，你想优秀，就按照老师说的去做，保你的语文阅读能力有巨大的提升。要想突破阅读理解这一关，在考试中，还要静下心来仔细阅读所给文本，必要时，最好画出重要的句子，重要的词语，能打动你的细节，等等。想一想，这篇文章主要写了什么？有哪些事件？作者的思想感情是什么？他是怎样写的？这些问题想明白了，整篇文.章基本I：就把握住了。之后，再读一读所出的题目，带着题目再仔细阅读，看看题目涉及到文本中哪一处阅读理解，将这一处的上下文都重点再读读。思考一下，这一处与上下文的联系，以及与整篇文章的联系，再读读题目，读懂题意，再作出回答。好多孩子在阅读理解中，最容易犯的错误是文章没读懂，就开始做题。比如，前几天考的两篇文堂的阅读理解，第一篇文章是•篇散文，题目叫《补丁》，作者回忆小时候家里穷，母亲为了孩子过年的新衣，精打细算，和裁缝商量来商量去，主要是为了将衣服做大一点，止孩子能穿得时间长一点。过完新年，新衣服被母亲收起来，仍然穿旧衣服。可是旧衣服不知怎的，就有破洞，母亲开始用做新衣剩下的碎布健补丁。孩子总觉得补丁太新，与旧衣服不协调，总想抠掉补丁。而现在，同事突然穿了一条挂着破洞的牛仔裤来上班，让作者陷入深深的回忆中。这篇短文，内容不难理解，可是，这篇短文的阅读理解分值15分中，大部分同学都扣了5分以上，有的甚至扣10分还多!反思一下，孩子们在做题时，还是没行读懂整篇文章的内容，以及作者的情感。比如，这篇文章的最后一•题，题目是：“作为回忆性散文，作者在结尾处表达了补丁‘居然咬痛过我的青春’的感慨。如何理解儿时的‘我‘和长大的‘我’的矛盾情感？请结合全文具体分析这一题4分。可是，这一题能得分的同学，几乎寥寥无几！如果孩子们能认真读懂全文内容，想一想小时候为何讨厌补丁？而现在参加工作了，面对同事穿着有窟窿的牛仔裤，乂有哪些感慨？想明臼，答案就出来了，把H己对这一问题的思考写出来，就是答案。再比如，另一篇小说的阅读理解，小说的题目叫《主角》。写的是一个叫谭四的人，在剧团演戏，一生都想当主角。为此，苦练功夫。台下表演大家都叫好，可是一上台，就演不成。只好当配角，配角也演不好，只好跑龙套。后来开个卖凉皮的饭馆，仍然勤练功夫，但是仍然与主角无缘。再后来他到了省城，消失了十几年，突然有一天,他大红大紫，因为他在一个艺术学校当教练，教出了好多出名的演员O这篇小说的阅读也没什么难度，可是这篇小说的阅读理解题13分，能得10分的就寥寥无几，更不要说得满分了！大部分同学都是仅得儿分！究其原因，还是因为好多孩子没有读懂全文，这篇文章作者写了什么？表达了什么意思？尤其是谭四的人生经历，好多同学都没弄明白，大多是答作所问！这种轻浮的学习态度，怎能做好阅读理解？试看这篇文章的最后•题阅读理解：“小说鉴赏会上，同学们围绕‘主角’各抒己见。有同学说：'只有站在舞台中央，才是主角。'对此你怎么看？请结合全文中谭四的经历谈谈你的理解这一题5分！实际上，只要认真读文章，梳理谭四的人生经历，何答正确应该没什么问题。可是，好多孩子就是不看题目，不去结合谭四的人生经历，仅仅做表面的、笼统的回答，当然这样问答得分很少，最多给一两分!这样的题，其实真的不难，还是因为孩子们不去认真读题，走马观花，想当然的回答问题，足见孩子们有多么浮躁！说了那么多，阅读理解该怎样突围呢？我想，还是要静下心来,好好读文章，首先要读懂全文，读完想一想，问自己三个问题：作者主要写了什么？作者是怎样写的？为何要这样写？这三个问题想明白了，再看题目，要一字一句地看题目！题目中重点的地方，一定要用笔画出来！比如，”结合文聿相关内容”，“结合人物的经历”等内容，因为这才是命题者出题的用意。记住，阅读理解突围的前提，必须是静下心来，读懂全文，再读题目，一题题的读，读完之后再思考，想明臼问题的答案，尽量多角度的考虑问题，把思考的内容都写出来,这其实就是