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文档简介
2023-2024学年第二学期学业质量监测三年级语文试题(仔细审题,认真答题,相信你一定会取得好成绩,加油!)时间:90分钟等级:亲爱的同学们,紧张而又充实的一个学期结束了,现在就请你来采摘这丰收的果实吧!任务一走进中国文化——感受汉字的魅力(27分)1.小朋友眼中的大自然:读一读他写的日记,完成练习。(10分)lishǐ中国有悠久的文化,博物馆中承载着灿烂的文明。chéngxiàn走进博物馆,一件件文物在人们的眼前,身在其中,人kuàyuèpǔtōngzhìhuì们仿佛了时空,见证了劳动者用jīngměi创造了一件件的艺术品,让许多鲜为人知的文化被世jiàzhí人熟知。文物拥有着无穷的魅力与,保护文物需要全shèhuì共同努力。三年级语文第-1-页,共8页
(1)根据语境,看拼音写词语。(8分)(2)阅读上面短文,写出下列词语的近义词。(2分)仿佛一()保护一()2.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.旋风(xuán)劲吹(jìng)粗糙(cāo)B.切断(qiē)思绪(xù)灵敏(mǐng)C.伶俐(ling)咳嗽(ké)救援(yuán)D.稍微(shào)香蕉(jiāo)掀开(xiān)3.“妈妈买的西瓜味道真甜。”与这句话中加点词语的意思相同的一项是()(2分)A.这本书越看越有味道。B.奶奶炒的土豆丝味道真好。C.地下室有一股难闻的味道,D.妈妈的拥抱是幸福的味道。4.下列加点字词解释有误的一项是()(2分)A.春风送暖入屠苏(指一种酒)C.兔走触株(快走)B.每逢佳节倍思亲(加倍)D.把他塞进钱褡里(装钱物的口袋)5.下列说法有误的一项是()(2分)A.《叶公好龙》是中国古代寓言故事。B.复述故事就是用自己的话,把故事内容讲出来。C.结合生活经验是理解难懂的句子的好方法。D.寻物启事不用写出丢失的时间和地点。三年级语文第-2-页,共8页6.为下面的句子选择恰当的成语。(3分)A.掩耳盗铃B.画蛇添足C.滥竽充数D.画龙点睛①大街上五颜六色的霓虹灯为春节的祥和气氛添上了的一笔。②在自然景观中生硬地添加一些人造景,正如,反而不美。③别以为自己的小聪明可以掩饰所做的坏事,其实是自欺欺人。7.按要求写句子。(6分)(1)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)(2)“这么慢啊!”弟弟满脸不情愿地嘟囔着。(仿写句子)“终于放假了!”文文(3)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)任务二品读中国文化一体验中国语言艺术(18分)一、课文内容回顾。(12分)(1)春天是什么?春天是杜甫笔下“迟日江山丽,”的缕缕芳香;春天是苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短,”的欣欣向荣。(2)兔走触株,,因翼复得免。(3)本学期,我们从《我不能失信》中认识了的宋庆龄;从《纸的发明》中认识了改进造纸术的;从《枣核》中认识了的枣核。(4)班里的“淘气包”又在打扰正在看书的丽丽,我会用论语中的“”来劝他。三年级语文第-3-页,共8页
(5)父母总告诫我们要亲近比自己优秀的人,因为“”(6),不知转人此中来。二、大自然中藏着许多奥妙。6月6日上午,刘老师组织三年级(2)班的同学在学校植物园观察植物。李明同学在活动中丢失了一个绿色外框的放大镜,请你帮他写一则寻物启事。(6分)任务三感受中国文化一让阅读点亮未来(25分)一、课内阅读。(9分)肥皂泡(节选)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.选段的作者是,我还读过她的作品(2分).2.读画横线的句子,完成练习(1)请你把小真和小海的对话补充完整。(3分)三年级语文第-4-页,共8页小真:“五色的浮光”很难懂,我知道它和“()”这个词语的意思最接近。(填序号)A.五颜六色B五光十色C有形有色小海:读了这句话,我就想到了自己吹泡泡时看到的画面一阳光照在泡泡上,(2)通过补充对话,我知道了小真用了(),小海用了()的方法去理解难懂的句子。(2分)A.理解难懂的词语B.联系上下文C.查资料D.结合生活经验(3)我也可以用以上方法理解难懂的句子。(2分)大家都忽然低了头,揉出了眼泪。二、课外阅读。(16分)蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉到了同一口井里。蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。但是它却毫不灰心,一步一步地向上爬着。青蛙看娲牛爬得很(吃力用力),就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个动了,听天由命吧!"蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要(坚持保持)下去,就能爬出去。”说完,它又不停地向上爬。天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呢”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望三年级语文第-5-页,共8页
去,蜗牛已登上井台,蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里(充满充足)了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在并下,只能低头(叹气生气),或者抬起头仰望蓝天。(1)请你划去括号内不合适的词。(4分)(2)照样子写词语。(2分)迷迷糊糊(3)联系上下文解释下列词语的意思。(2分)毫不灰心:广阔无际:(4)用”——"画出文中表现蜗牛爬出井口决心很大的句子。(2分)(5)蜗牛和青蛙你比较喜欢谁?为什么?(3分)(6)这个故事告诉我们什么道理?(3分)
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