暑假作业01 情态动词-七年级英语暑假作业培优练（人教版）（解析版）

第第页答案第=page66页，共=sectionpages88页作业01情态动词一、定义

情态动词是表示能力、请求、命令、猜测等说话人的语气或情态的动词。情态动词本身具有各种意义，但不能单独使用，只能和动词一起使用。二、特点

1.没有人称和数的变化。

①Icandance.②Hecanswim.

2.情态动词后面接动词原形。

Wemuststoppollutingtheearth.

3.句式转换时，不需要借助动词。

Hecan'twriteverymuchonacard.三、用法【重点背诵】分类用法例句can1.表示现在的能力，意为“能，会”。Shecandance.2.表示“请求，允许”。CanIusethispen?3.表示否定推测,意为“不可能”。Thatcan’tbeTom.HehasgonetoShanghai.could1.表示过去的能力，意为“能，会”，can-could(过去式)。Shecoulddancewhenshewas6yearsold.2.表示“请求，允许”。更加委婉的语气，肯定回答时要改用can-CouldIuseyourpencil?-Yes,youcan./Ofcourseyoucan.may1.may用在疑问句中表示请求，意为“可以”。以may开头的一般疑问句，肯定回答用may或can，否定回答用can’t或mustn’t。-MayIgoshoppingwithLucy?-Yes,youmay/can.-No,youmustn’t.2.表示推测，意为“也许，可能”。Theheavyrainmaystopusgoingouttomorrow.3.表示祝愿，在正式场合或书面语中表示祝愿时，常放在句首。Mayyouhavefun!祝你们玩得愉快！一、单项选择1．You________crosstheyellowlinewhileyou’rewaitingforanunderground.That’sdangerous.A．mustn’t B．must C．can’t D．can2．—Youbeexcited.Youhaveaticketforyourfavouriteband!—Yes.Ican’tbelievethatIcanseethebandplaylive!A．need B．can’t C．must3．—________Iuseyourcomputer?—Sorry.I________onit.A．May;amworking B．Do;wasworkC．Must;amworking D．Am;working4．—____wegotohelphimwithhiswork?—No,youneedn’t.

He____finishitallbyhimself.A．Must;can’t B．May;can C．Must;can5．ThedoctorsinBeijingdidallthey______tosaveShaoZhanwei,mayorofHangzhou,buthestilldiedofheartattackattheageof58.A．would B．couldC．must D．might6．—Tony,________wewearahatinclass?—No,wecan’t.A．must B．haveto C．can D．need7．—Mom,canIplayinthelibrary?—No,you_________playthere.Everyoneshouldkeepquietthere.A．must B．mustn’t C．won’t8．Ithoughtyoulikesomethingtoeat,soIhavebroughtyousomedeliciousfood.A．may B．might C．can D．could9．Iwanttogotothedoctor,butyou_________withme.Whichanswerisincorrect?A．neednottogo B．don’tneedtogo C．neednotgo D．don’thavetogo10．—Eitheryouorhe________cleantheclassroomeveryMonday.—Yes,Isee.A．haveto B．hasto C．musts D．does1．A【详解】句意：你在等地铁的时候，千万不要越过黄线。这是危险的。考查情态动词辨析。mustn’t禁止；must一定；can’t不能；can可以。根据“whileyou’rewaitingforanunderground”可知，此处是禁止跨越黄线，A项符合，故选A。2．C【详解】句意：——你一定很兴奋。你有一张你最喜欢的乐队的票！——对。我简直不敢相信我能看到乐队现场演奏！考查情态动词。need需要；can’t不可能；must一定。根据“Ican’tbelievethatIcanseethebandplaylive!”可知，是指一定很兴奋，故选C。3．A【详解】句意：——我可以用你的电脑吗？——对不起。我正在用它工作。考查情态动词以及时态。may可以；must必须。根据“Iuseyourcomputer”可知此处表示请求允许，用情态动词may；根据“Sorry.I...onit”可知不能给对方用自己的电脑，因为自己正在使用它，用现在进行时bedoing。故选A。4．C【详解】句意：——我们必须帮助他完成工作吗？——不，不必，他可以自己完成工作。考查情态动词。must表示“必须”，用must提问时，其否定回答用needn’t或don'thaveto。can表示“可以，能够”，表示不必帮他，他能自己完成工作，故选C。5．B【详解】试题分析：句意，北京的医生们尽他们最大的努力救杭州市长的性命，但是他还是死于心脏病，享年58岁。doallsbcantodo，didallsbcouldtodo，是尽某人所能去做某事的意思，故选择B。考点：考查情态动词。6．C【详解】句意：——托尼，我们课上能戴帽子吗？——不，我们不能。考查情态动词。must必须；haveto不得不；can能；need需要。根据回答“No,wecan’t”可知，此处是问“能戴帽子吗”，用情态动词can。故选C。7．B【详解】句意：——妈妈，我能在图书馆玩吗？——不，你禁止在那里玩。每个人都应该在那里保持安静。考查情态动词。must必须；mustn’t禁止；won’t将不会。根据“Everyoneshouldkeepquietthere.”可知，此处是指禁止在图书馆玩。故选B。8．B【详解】解析：句意：我认为你可能想吃点东西，所以我给你带了一些好吃的。Can、could表示“可能”时不用于肯定句，只用于否定句和疑问句，故C、D排除。might是may的过去式，和may一样都表示“可能、也许”。根据thought可知本题用一般过去时态，故答案选B。9．A【详解】句意：我想去看医生，但你不必和我一起去。哪个答案是不正确的？考查动词辨析。need可以作实义动词，常用搭配是needtodosth，否定句借助于助动词don’t/doesn’t，B选项是正确的；need也可以作为助动词，后面接动词原形，C选项是正确的，A是错误的；haveto是助动词，后跟动词原形，否定借助于助动词don’t/doesn’t，D选项是正确的，故选A。10．B【详解】句意：——不是你就是他每个星期一必须打扫教室。——我明白了。考查动词辨析。haveto不得不；hasto不得不；musts表述错误；does做。根据“Eitheryouorhe...leantheclassroomeveryMonday.”可知，我们必须打扫教室，either...or...需满足“就近原则”，故选B。二、完成句子11．如果你能领先，就不用为失去工作提心吊胆了。Ifyoucan,youwon’thavetoliveyourjob.【答案】taketheleadinfearoflosing12．我想你们的梦想会实现的。Ithinkyourdreamcan.【答案】cometrue13．我希望这个班的全体同学能齐心协力。Ihopethatallthestudentsinthisclasscan.【答案】pulltogether14．我无法想象独自住在如此大的房子里。（翻译句子）Ican’tinsuchabighousealone.【答案】imagineliving15．也许我能删减一些活动。（cut）MaybeIcouldafewactivities.【答案】cutdown16．Heshoulddrinkhotteawithhoney.(对划线部分提问)shouldhe?【答案】Whatdo17．Youshouldwritehimaletter.（对划线部分提问）do?【答案】WhatshouldI18．Thegirlcanrideahorse.（对画线部分提问）【答案】Whatcanthegirldo?19．YoushouldgetanX-rayafteryouhurtyourleg.(对划线部分提问)youdoafteryouhurtyourleg?【答案】Whatshould20．Thedogcanwalkontwolegs.(对画线部分提问)canthedog?【答案】Whatdo三、用恰当的动词形式填空21．Mygrandmotheralways（warn）menottoplayfootballontheroad.22．—Howlongyou（keep）thismagazine?—Forabouttwoweeks.23．Wetryourbest（make）ourcitymorebeautiful.24．Whatmay（happen）whenthereisatyphoon?25．ThefirstpersontogettotheFINISHsign（win）thegame.Goodluck!26．Ifit（rain）tomorrow,wewon'thaveafootballmatch.27．Whenwegottohishouse,wesawhim（write）alettertohisgrandparents.28．Sorry,I（leave）yourumbrellaonthebuswhenIwenttoschoolthismorning.【答案】21．warns22．havekept23．tomake24．happen25．wins26．rains27．writing28．left一、短文填空Hello,boysandgirls!I’mMs.Green.Hereare1lostthings.They’reintheLostand2box.Thismorning,Mikefoundaschoolbagintheschoollibrary.Itisblack.Threebooks,apencilbox,adictionaryandajacketare3it.Thepencilboxisbig.It’sblack,too.Apen,aneraserandarulerareinit.Isit4?AreyoulookingforyourID5?They’rehere,too!Jack6asetofkeys.He7findit.CanyouhelpJack?Boysandgirls,ifyoulosesomething,youcanaskmefor8.Youcane-mailme9Green20@126.com.Youcanalso10me.Mytelephonenumberis238-9026.【答案】1．some2．Found3．in4．yours5．cards6．lost7．must8．help9．at10．call【导语】本文是格林女士介绍了失物招领处的物品。1．句意：这里是一些丢失的东西。空处为肯定句，根据“Hereare…lostthings”可知，空处表示“一些”，用some。故填some。2．句意：它们在失物招领箱里。LostandFound“失物招领处”。故填Found。3．句意：里面有三本书，一个铅笔盒，一本字典和一件夹克。根据句意可知，此处介绍了失物招领处里有什么。in“在……里面”符合题意。故填in。4．句意：它是你的吗？根据“AreyoulookingforyourID”可知，此处是询问“它是你的吗”，空后无名词，故空处填名词性物主代词yours“你的”。故填yours。5．句意：你是在找你的身份证吗？IDcard“身份证”，根据“They’re”可知，此处用其复数。故填cards。6．句意：杰克丢了一串钥匙。根据“CanyouhelpJack?”可知，杰克丢了一串钥匙。lose“丢失”，丢失钥匙这件事发生在过去，故此处为一般过去时，动词需用其过去式。故填lost。7．句意：他必须找到它。根据“He…findit.CanyouhelpJack?”可，杰克必须找到自己的钥匙。must“必须”符合题意。故填must。8．句意：孩子们，如果你们丢了什么东西，可以找我帮忙。根据“ifyoulosesomething,youcanaskmefor”可知，如果丢了东西，可以找格林女士帮忙。help“帮助”符合题意。故填help。9．句意：你可以给我发电子邮件Green20@126.com。e-mailsbat“给某人发电子邮件”。故填at。10．句意：你也可以打电话给我。根据“Mytelephonenumberis238-9026.”可知，此处指“打电话”，call“打电话”符合题意，情态动词can后接动词原形。故填call。二、选词填空be

learn

three

December

we

can

drive

important

game

alwaysDoesyourschoolhaveanEnglishWeek?Inourschool,theEnglishWeekisvery11tothestudentsandteachers.Itisusuallyin12,beforetheNewYear’sDay.We13haveanEnglishparty,andwesinganddance.We14alsoplaydifferentkindsofEnglishgamesattheparty.Thisyear,wewillhavethe15EnglishWeek.It’swonderful.Friendssittogetherandcelebrate(庆祝)theEnglishWeek.Onthatday,myfriendsandIgotomanyclassroomstoplaydifferent16.Oneofthegamesis“Drive,stopandanswer.”It17myfavoriteEnglishgame.It’sinterestingto18the“car”.Atthesametime(与此同时),youmustanswerthequestionswhenthe“car”stops.Manyof19likethegameverymuch.Wehaveagoodtimeonthatday,andwealso20muchaboutEnglish.WeliketheEnglishWeekverymuch.【答案】11．important12．December13．always14．can15．third16．games17．is18．drive19．us20．learn【导语】本文主要介绍了学校举办的英语周活动。11．句意：在我们学校，英语周对学生和老师都很重要。根据“theEnglishWeekisvery…tothestudentsandteachers.”以及所给单词可知，此处指的是“英语周对学生和老师都很重要”，important意为“重要的”，形容词作表语。故填important。12．句意：通常是在12月，元旦之前。根据“Itisusuallyin…”以及所给单词可知，此处指的是“在12月”，December意为“12月”。故填December。13．句意：我们总是举行英语晚会，我们唱歌跳舞。根据“…haveanEnglishparty”以及所给单词可知，此处指的是“总是举行英语晚会”，always意为“总是”，副词。故填always。14．句意：我们还可以在聚会上玩不同种类的英语游戏。根据“We…alsoplaydifferentkindsofEnglishgamesattheparty.”以及所给单词可知，此处指的是“可以在聚会上玩不同种类的英语游戏”，can意为“可以”，其后跟动词原形。故填can。15．句意：今年，我们将举办第三届英语周。根据“Thisyear,wewillhavethe…EnglishWeek.”以及所给单词可知，此处指的是“第三届英语周”，third意为“第三”。故填third。16．句意：在那一天，我和我的朋友们去许多教室玩不同的游戏。根据“Oneofthegamesis…”以及所给单词可知，此处指的是“不同的游戏”，game意为“游戏”，此处表示复数意义，因此用名词复数games。故填games。17．句意：这是我最喜欢的英语游戏。It作主语，时态是一般现在时，因此系动词用单数is。故填is。18．句意：开“车”很有趣。根据“It’sinterestingto…the‘car’.”以及所给单词可知，此处指的是“开车”，drive意为“驾驶”，Itis+形容词todosth.意为“做某事是……”。故填drive。19．句意：我们很多人都非常喜欢这个游戏。根据“Manyof…likethegameverymuch.”以及所给单词可知，此处指的是“我们很多人”，manyofus“我们中很多人”，因此此处用us，意为“我们”。故填us。20．句意：那天我们玩得很开心，我们也学到了很多英语知识。根据“muchaboutEnglish.”以及所给单词可知，此处指的是“学习英语”，句子的时态是一般现在时，主语是we，因此此处用动词原形。故填learn。cutdown/Many/Much/follow/like/also/either21．IcanspeakEnglishandIcanplaysoccer.22．ofthestudentsandvillagersneverleavethevillage.23．Parentsandschoolsmakerulestohelpstudents.Sostudentsmusttherules.24．Peoplemanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.25．Intheevening,IwatchTVorplaycomputergames.【答案】21．also22．Many23．follow24．cutdown25．either【解析】21．句意：我可以说英语，也可以踢足球。根据“IcanspeakEnglishandIcan...playsoccer.”可知，此处指也会打篮球，also“也”，位于肯定句的句中。故填also。22．句意：许多学生和村民从未离开过村庄。空处和of连用修饰可数名词复数，结合备选词，many符合语境，句首首字母大写。故填Many。23．句意：父母和学校为帮助学生制定规则。所以学生必须遵守规则。根据“Parentsandschoolsmakerulestohelpstudents.”及语境可知，此处指遵守规则，情态动词must后面需用动词原形；follow“遵守，跟随”，动词，符合题意。故填follow。24．句意：人们砍树，所以大象正在失去他们的家园。根据“manytreessoelephantsarelosingtheirhomes”可知，此处指”砍树”；陈述事实需用一般现在时，主语是复数“People”，谓语动词用原形。故填cutdown。25．句意：晚上，我要么看电视要么玩电脑游戏。根据“...watchTVorplaycomputer”可知，此处考查either...or...“要么……要么……”。故填either。could

back

problem

message

bad26．Canyouhelpmewiththemath?27．Mr.Whiteisnotherenow.Icanleaveaforhim.28．Idon’tliketheweather.It’sterrible.29．youpleasetakemybooktoschooltomorrow?30．PleasetellSamtocallintheafternoon.【答案】26．problem27．message28．bad29．Could30．back【解析】26．句意：你能帮我解决数学问题吗？根据“math”可知，指解决数学问题。problem意为“问题”，符合语境，故填problem。27．句意：怀特先生现在不在。我可以给他留言。根据“Mr.Whiteisnotherenow.”可知，此处是指可以留言。leaveamessage意为“留言”。故填message。28．句意：我不喜欢不好的天气。它是糟糕的。根据“It’sterrible.”可知，指不喜欢不好的天气。bad意为“不好的，坏的”，符合语境。故填bad。29．句意：明天你能把我的书带到学校吗？根据“…youpleasetakemybooktoschooltomorrow?”可知，指问对方明天能不能把书带到学校。could意为“能，可以”，符合语境，指礼貌地请求别人做某事，句子首字母应大写。故填Could。30．句意：请告诉萨姆下午回个电话。根据“call”可知，callback意为“回电”。故填back。用方框中所给短语的适当形式填空。每个短语限用一次。begoodat,playchess,speakEnglish,playthepiano,jointhestorytellingclub31．AllthestudentsmustinEnglishclasses.32．Billlikesplayingchess.Hethinksit’sfuntowithhisfriendsontheInternet(互联网).33．—Howabout?—Soundsgood.Sallyisinthestorytellingclub,too.34．Alanplayingsoccerandhewantstobeasoccerstar.35．Don’t.Yourgrandparentsaresleeping(睡觉).【答案】31．speakEnglish32．playchess33．joiningthestorytellingclub34．isgoodat35．playthepiano【解析】31．句意：所有的学生在英语课上都必须说英语。结合所给短语和“inEnglishclasses”可知，此处是指在英语课上必须说英语，speakEnglish“说英语”，情态动词must后接动词原形。故填speakEnglish。32．句意：比尔喜欢下国际象棋。他认为在网上和朋友下国际象棋很有趣。结合所给短语和“Billlikesplayingchess.”可知，此处是指下国际象棋很有趣，playchess“下国际象棋”，空前的to是动词不定式符号，其后接动词原形。故填playchess。33．句意：——加入讲故事俱乐部怎么样？——听起来不错。莎莉也在讲故事俱乐部。结合所给短语和“Sallyisinthestorytellingclub,too.”可知，此处是指加入讲故事俱乐部怎么样，jointhestorytellingclub“加入讲故事俱乐部”，空前的about是介词，其后接动名词形式。故填jo