周口市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022-2023学年度上期期末考试试卷七年级生物注意事项：1、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。卷I（选择题）一、选择题（本题共计20小题，每题2分，共计40分）1.生物体不会因为个体死亡而导致物种灭绝，这是因为生物具有（）A.遗传特征 B.生长特征 C.繁殖特征 D.呼吸特征2.生物既能适应环境，又能影响环境,下列各项能说明生物影响环境的是：（）A.鸟类的迁徙，鱼类的洄游B.大树底下好乘凉C.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面D.仙人掌的叶退化成刺3.下列能构成一个生态系统的是（）A.海上丝绸之路艺术公园的植物 B.沂河中所有的生物及其生存环境C.天湖湿地公园中所有生物 D.池塘中的浮游生物和所有分解者4.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，我们只选取一个环境变量，其目的是（）A.变量少，便于讨论 B.变量少，实验就可以简化C.形成对照，便于分析得出正确的结论 D.因为实验条件不够5.实验室里的一台显微镜配有如下的镜头，老师要求小言同学将某植物组织临时切片放大125倍进行观察，她应选择的镜头组合为()A.①⑤ B.②③ C.①② D.③⑤6.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）A.碘液、生理盐水、清水 B.凉开水、生理盐水、碘液C.碘液、清水、生理盐水 D.凉开水、清水、碘液7.在观察洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞时发现染色最深的细胞结构是（）A.细胞核 B.液泡 C.细胞质 D.细胞壁8.中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（）A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡9.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（）A.桃树、桃子、桃花、花粉 B.神经系统、心脏、血液、受精卵C.呼吸系统、肺、果实、草履虫 D.消化系统、肝脏、保护组织、香菇10.下列选项中不属于动植物细胞区别的一项是（）A.是否存在细胞壁 B.是否拥有细胞核C.是否存在液泡 D.是否存在叶绿体11.将白毛雄性山羊细胞的细胞核取出，移入黑毛山羊去核的卵细胞中，发育成早期胚胎，植入白毛雌性山羊的生殖器官内，该白毛雌性山羊产下的小羊的性状是A.白毛、雌性 B.白毛、雄性C.黑毛、雌性 D.黑毛、雄性12.下列关于生物体结构层次的说法中正确的是（）A.所有生物都是由细胞构成的 B.皮肤按结构层次分，属于器官C.心脏主要由结缔组织构成 D.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官13.下图分别是洋葱鳞片叶表皮细胞、神经细胞和血细胞。尽管细胞的基本结构相同，但由于形态不同导致其功能不同。细胞一般具有全能性，所谓“全能性”就是利用一个细胞能够培养出完整的生物体。下列关于细胞叙述正确的是（）A.细胞是所有生物体结构与功能的基本单位B.细胞质是细胞生命活动最重要场所，也是决定全能性的主要结构C.同一生物的细胞形态和功能不同，是由于细胞分裂的结果D.甲图、乙图和丙图中决定细胞全能性的分别是②、3、314.下列关于单细胞生物的说法中，正确的是（）A.单细胞生物能独立完成各项生命活动B.细菌有单细胞的，也有多细胞的C.单细胞生物能独立生活是由于具有消化功能的组织D.酵母菌可以作为监测环境的指示植物15.下列不具有分裂增生能力的是（）A.根尖的分生区 B.木本植物茎中的形成层C.芽中的生长点 D.树皮里的韧皮部16.农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料给农作物的生长提供无机盐，植物生长需要量最多的无机盐不包含以下的（）A.含硼无机盐 B.含氮无机盐 C.含磷无机盐 D.含钾无机盐17.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（）A.两种种子的营养物质都储存在④中B.大豆种子萌发时最先突破种皮的是③C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥D.两种种子中胚都由①②③组成18.如图为两种植物的子房剖面图，柱头上各有同种植物的4个花粉粒，花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内。请分析下列选项错误的是（）A.植物A、B的个体发育都从受精卵开始B.图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会C.图B中有4粒胚珠能发育成种子D.完成传粉受精后子房将发育成果实19.“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述错误的是A.①是指子房壁 B.“麻屋子”指的是果皮C.“红帐子”指的是种皮 D.“白胖子”指的是②20.下图是验证植物体某项生理活动时所使用实验装置图，必须放置在有光环境下进行的是A.甲、丙 B.乙、丁C.甲、乙、丙 D.乙、丙、丁卷II（非选择题）二、解答题（本题共计5小题，每空2分，共计60分）21.如图是小明调查某生态系统后绘制的简图，请据图回答：（1）此生态系统中昆虫、兔、鱼等动物属于________；（2）请写出图中陆地部分有捕食关系的一条完整食物链：_________________。（3）兔和昆虫之间存在着________关系。（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是________．如果在农作物中大量喷洒农药，有毒物质积累最多、受害最大是________。22.如图A~E表示人体的不同结构层次，请你据图分析回答下列问题：（1）A细胞是________，它是人发育的起点。（2）上图所示的生长发育过程，其中A细胞通过________过程形成B，通过这一过程，动物细胞数目________。（3）B通过________过程形成C，在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。（4）我们的胃具有分泌胃液的能力，这是________组织的功能。23.下图1是植物种子的结构图，图2是植物受精过程示意图，据图回答：（1）图1所示种子是由图2中的[]________发育而成的。（2）玉米粉是由玉米种子粉碎而成的，其主要成分来自于图1中的[]________。（3）葵花籽中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在向日葵开花时期________不足引起的。（4）将大米播撒在土壤中，即使环境条件适宜也不能萌发，主要原因是________。（5）种子萌发时首先是________突破种皮长出根。24.下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各个步骤的示意图，请据图回答：（1）该实验的步骤A的目的是消耗或运走叶片内原来贮藏的____________。（2）实验中光照数小时后，摘下叶片放入盛有________________的小烧杯中隔水加热（步骤D）。目的是溶解叶片中含有的____________。（3）从小烧杯中取出叶片，用清水漂洗干净（步骤E），放在培养皿中（步骤F），向叶片滴加________________，这时可以看到，厚黑纸片未遮盖的部分呈_________色。（4）此实验中包括两种实验方法：一是验证实验，检验绿叶光合作用制造的有机物主要是________________；二是对照实验，探究_________是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件，通过用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的实验方法，形成叶片遮光部分和未遮光部分的对照，其变量是___________。25.如图1是种子呼吸作用和植物光合作用实验图，如图2是某同学设计的证明“植物呼吸作用释放二氧化碳