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文档简介

唐山市唐海县2024届四下数学期末预测试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下列图形中,()有4条对称轴。A. B. C. D.2.下面运算顺序一样的一组算式是().A.58-27+3638÷2×7B.72-56÷8(72-12)÷6C.40÷5×840-5×83.有一个等腰三角形的风筝,它的顶角是70°,一个底角是()度。A.55 B.60 C.90 D.754.小芳在计算99×36时,将算式转化成(99+1)×36进行计算,计算的结果与正确的结果比(

).A.不多不少 B.多了36 C.少了36 D.多了995.下面的图形中,对称轴条数最多的是()A.等边三角形 B.半圆形 C.长方形 D.正方形二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.“慈善一日捐”活动中,四年级同学平均每人捐款3.5元,说明红红一定捐了3.5元。(____)7.大于90°的角一定是钝角。(______)8.25×4÷25×4=100÷100=1。(______)9.长度为8cm、5cm、4cm的三根小棒可以围成一个三角形。(______)10.102×50=100×50+2×50,这是应用了乘法分配律。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.一个正方形的边长是a米,周长是(________)米,面积是(________)平方米。12.丽丽买了三根长度相同颜色不同的彩带,红彩带用去1.03⽶,黄彩带用去0.95⽶,蓝彩带用去1.3米,(________)彩带用去的最长。13.0.32里面有(______)个0.01;2.5里面有(______)个0.1。14.用大小卡车运19吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,如果要一次运完,且都是整车,需要(____)辆大卡车和(____)辆小卡车。15.一本书有m页,小明每天看8页,看了a天还剩(________)页。16.在横线上填合适的数。(1)45+52=52+______。(2)19×12+31×12=(______+______)×______。17.把0.225的小数点向右移动两位是(________),把(________)的小数点向左移动三位是0.0032。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。5.17-1=

2.8×100=

35.5÷10=0.15+4=

5.02+3.1=

6.83-1.7=19.竖式计算。(带※的要验算)5.73+6.17=23.72-10.16=※10-1.8=20.用喜欢的方法计算.73.26-6.28-13.721.6+7.81+2.19+1.423.72-(5.3+3.72)80-7.99-6.2342.14-(2.14+3.7)-6.311.347-2.45-1.347五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律22.看图连线从前面看从上面看从左面看23.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.一个等腰三角形的一个角是50°,它另外的两个角是多少度?25.一次数学竞赛,共有10题,每答对一题得10分,不答或答错一题倒扣5分,小亮共得70分,他答对了几题?26.王大伯的果园里有18行梨树,每行105棵,苹果树比梨树多25棵。王大伯的果园里有苹果树多少棵?27.请选择合适的计算方法解决下面问题.省、市北京河北黑龙江陕西贵州造林面积(km2)31777356071205658436572240692(1)北京市和河北省的造林面积大约一共有多少万km2?(2)这5个省市平均每地造林多少km2?28.一块长方形绿地要扩大,原来面积是150平方米,宽5米,长不变把宽增加了15米,扩大后的面积是多少平方米?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】根据对称轴的定义可知,如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴;由此可以确定上图中对称轴的条数。【详解】A.不是轴对称图形;B.有2条对称轴;C.有5条对称轴;D.有4条对称轴;故答案为:D【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识,能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数。2、A【详解】分析选项中的两个算式的运算顺序,找出相同运算顺序的即可.3、A【解析】略4、B【解析】略5、D【详解】等边三角形有三条对称轴,半圆形有一条对称轴,长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,很明显,正方形对称轴更多.故选D.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【解析】略7、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了钝角的含义,注意基础知识的灵活运用。8、×【详解】试题分析:25×4÷25×4按照从左到右的顺序计算出结果,再与1比较.解:25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1616>1,原题说出错误.故答案为×.【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序,不要错用运算定律.9、√【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】4+5>8所以长度分别是8cm、5cm、4cm的三根小棒,可以围成一个三角形,说法正确;故判断正确。【点睛】本题考查三角形三边的关系,解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。10、√【分析】整数乘法的分配律a×(b+c)=a×b+a×c,本题即是据此进行判断。【详解】102×50=(100+2)×50=100×50+2×50运用了乘法的分配律。所以判断正确。【点睛】本题考查的是乘法分配律,牢记乘法分配律的定理,判断算式的计算过程是不是符合该定理,关键是把102看做(100+2)。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、4aa2【分析】根据正方形的周长公式=边长×4,面积公式=边长×边长,据此计算即可解答。【详解】周长是:a×4=4a(米)面积是:a×a=a2(平方米)故答案为:4a;a2【点睛】此题考查正方形的周长与面积公式的计算应用。12、蓝【分析】要求哪种颜色彩带用去最长,直接比较用去彩带长度的大小即可,按照小数的大小比较方法来比较:先比较整数部分,整数大的数就大,整数相同再比较十分位,十分位上数字大的数就大,十分位相同再比较百分位,…,以此类推。【详解】根据小数大小比较方法可知:0.95<1.03<1.3所以蓝色彩带用去最长。故答案为:蓝【点睛】本题考查的是小数的大小比较,直接比较大小即可得到答案。13、3225【分析】小数计数单位即分位上的最小量,小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001……两位小数的计数单位是0.01,也就是0.32的计数单位时0.01,0.32里面有32个0.01。一位小数的计数单位是0.1,也就是2.5的计数单位是0.1,2.5里面有25个0.1。【详解】0.32里面有32个0.01;2.5里面有25个0.1。故答案为:32;25。【点睛】本题考查小数的计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……14、23【解析】略15、m-8a【分析】用每天看书的页数乘天数,求得的积即为a天一共看的页数。用这本书的总页数减去a天一共看的页数,求得的差即为还剩下的页数。【详解】小明每天看8页,a天共看了8a页,还剩m-8a页。故答案为:m-8a。【点睛】本题考查用字母代表数。理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。16、45193112【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】(1)根据加法交换律可知,45+52=52+45。(2)根据乘法分配律可知,19×12+31×12=(19+31)×12。故答案为:45;19;31;12。【点睛】观察数据特点和运算符号,选择合适的运算定律进行简算。17、22.53.2【分析】(1)把0.225的小数点向右移动两位,也就是把0.225扩大100倍是22.5;(2)小数点向左移动三位是0.0032,原数是多少,我们运用逆向推理进行解决,也就是把0.0032向右移动3位就是原数是3.2。【详解】由分析可得:把0.225的小数点向右移动两位是22.5,把3.2的小数点向左移动三位是0.0032。故答案为:22.5;3.2【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、4.17;280;3.55;4.15;8.12;5.13。【分析】根据小数乘除法的计算方法以及小数加减法的计算方法进行计算。【详解】5.17-1=4.172.8×100=28035.5÷10=3.550.15+4=4.155.02+3.1=8.126.83-1.7=5.13【考点】小数加减法要注意数位对齐,小数乘除法的口算,要注意小数点的位置。19、11.9;13.56;8.2【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算,把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),从低位到高位算起,注意验算方法的选择。【详解】5.73+6.17=11.923.72-10.16=13.56※10-1.8=8.2验算:【点睛】本题考查了小数加减法的笔算,要注意数的进位和退位以及小数点的位置。20、53.26;13;14.7;65.78;30;7.55【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。22、【详解】略23、【解析】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、65°和65°或50°和80°【分析】已知等腰三角形中的一个角,但是不确定这个角是顶角还是底角,所以有两种情况,分别讨论:第一种,已知角是顶角,顶角是50°,180°-50°=130°,130°÷2=65°,所以两个底角都是65°。第二种,已知角是底角,底角是50°,那么另一个底角也是50°,顶角为180°-50°-50°=80°。【详解】根据分析可知:50°的角可能是顶角也可能是底角。(1)已知角是顶角,则(180°-50°)÷2=65°,另外两个角可能是65°和65°。(2)已知角是底角,则180°-50°-50°=80°,另外两个角可能是50°和80°。【点睛】根据角的位置不同,情况不同,分情况进行讨论,是本题的关键。25、8题【解析】(10×10-70)÷(10+5)=2(题)10-2=8(题)答:他答对了8题。26、1915棵【分析】根据题意,可用每行的棵数乘行数,求出梨树的棵数,然后再用梨树的棵数加上25即可得到答案。【详解】105×18+25=1890+25=1915(棵)答:王大伯的果园里有苹果树1915棵。【点睛】解答此题的关键是根据乘法的意义计算出梨树、苹果树各有多少棵,然后再加上梨树与苹果树相差的棵数即可。27、(1)38.7848万平方千米(2)254154平方千米【解析】(1)31777+356071=387848平方千米=38.78

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