大安市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

七年级第一学期期末教学质量检测试题道德与法治一、单项选择题（以下各题都有四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的序号填入相应的括号内。每题2分，共50分）1.2022年是香港回归祖国________周年（）A.22 B.23 C.24 D.25【答案】D【解析】【详解】时政题，解析略。2.2022年6月5日，神舟14号载人飞船发射圆满成功，____、____、____三名航天员将在轨工作生活六个月。（）①费俊龙②刘洋③陈冬④蔡旭哲A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题为时政题，解析略。3.“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因有（）①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代,只是让我们发现一个浩瀚无边的知识世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。①②④：中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因是中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，①②④说法正确；③：“只是”说法太绝对，③错误；故本题选B。4.“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们（）①有梦想就一定能够获得成功②获得成功的关键是得到机遇③努力是梦想与现实之间的桥梁④要编织人生梦想并为之努力A.③④ B.①③ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【详解】本题考查实现梦想的途径。③④：题文内容说明梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，因此少年有梦，不应止于心动，更在于行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己，努力是梦想与现实之间的桥梁，所以③④说法正确；①：说法过于绝对化，①错误；②：获得成功的关键是自身的努力，②错误；故本题选A5.网上交往的特点不包括（）A.虚拟 B.平等 C.自主 D.真实【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对网络交往的认识，根据所学，网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，所以ABC符合题意，D观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。6.张玲和王悦是好朋友，也是学习上竞争的对手，张玲经常把自己学习上的经验告诉王悦，但是王悦担心张玲超过她，从来不把自己的学习资料拿出来一起看。对此，正确的看法是()A.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度B.竞争有利于我们更好地发挥潜能C.交友不能没有原则，遇到竞争就不能讲友情D.友情与竞争是水火不容的【答案】A【解析】【详解】本题考查呵护友谊。ACD：题文中王悦的做法是没有正确认识竞争的表现。竞争竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，A说法正确，C、D说法错误；B：体现的是公平竞争的作用，B说法正确与题不符；故本题选A。7.“友谊的小船，说翻就翻”，这一网络流行语寓意友谊经不起考验，说变就变。为了避免“友谊的小船说胡就翻”，我们应：()①用真诚去播种②用金钱去维系③用原则去培养④用谅解去护佑A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对呵护友谊的正确认识。①③④：友谊需要用真诚去播种，用原则去培养，谅解去护佑。①③④说法正确；②：友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，②说法错误；故本题选C。8.疫情期间，小刚沉迷于网络游戏，复学后感觉各科的学习都力不从心。他因此产生了弃学的念头。如果你是小刚的好朋友，你准备用下列哪一句诗来劝解他？（）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶【答案】A【解析】【详解】本题考查坚强意志。A：依据题文描述，小刚因为学习吃力产生弃学的念头，是不能正确对待挫折的表现，缺乏坚强的意志，故A符合题意；B：体现了实践的重要性，故B不符合题意；C：体现了爱国的情感，故C不符合题意；D：体现了对信念的坚守，故D不符合题意；故本题选A。9.对于不同风格的老师，我们应该①承认老师之间的差异②要求所有老师必须一样③接纳每位老师的不同④学习老师身上值得学习的地方A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】依据教材知识，我们每个人心中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同。我们要承认老师的差异，接纳老师的不同，学习老师身上值得学习的地方。要求每位老师都必须一样不现实也不可能。据此，观点①③④符合题意；观点②说法错误，故应排除；所以本题选择C。10.为了让山区的女生圆梦大学，张桂梅老师扎根贫困地区40多年，倾其所有，无怨无悔。从张桂梅老师的事迹中我们感受到（）①教师对学生的浓浓关爱之情②师生交往贵在教学相长③教师承担着教书育人的使命④应尊重不同风格的老师A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查教师的作用。①③：张桂梅老师扎根贫困地区40多年，倾其所有，无怨无悔，关爱学生，体现了教师职业的特点，体现教师对学生的浓浓关爱之情，教师承担着教书育人的使命，①③说法正确；②④：说法正确，但在张桂梅老师的事迹中没有体现，应排除；故本题选A。11.当你受到老师不公平待遇时，作为学生应该（）①找老师讲理，指出老师的偏心眼②以眼还眼以牙还牙跟老师作对③从自身找原因以实际行动改变老师对自己的看法④学会换位思考，寻求解决之道A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会与老师交往。③④：依据教材知识可知，当你受到老师不公平待遇时，作为学生应该从自身找原因以实际行动改变老师对自己的看法，学会换位思考，寻求解决之道，故③④正确；①②：是不尊重老师的表现，故①②错误；故本题选B。12.现在流行一句俏皮话：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”针对亲子冲突时有发生的这种情形，“母”“子”应()A.调控情绪，消除亲子冲突 B.杜绝辅导，培养自立能力C.顺其自然，维护家庭和谐 D.换位思考，平等交流沟通【答案】D【解析】【详解】本题考查对亲子冲突的认识。A：亲子冲突是不可避免的，无法消除，故A说法错误；B：“杜绝辅导”观点绝对化，是错误的，故排除B；C：顺其自然的做法不利于亲子矛盾的解决，故C说法错误；D：面对亲子冲突，亲子双方应该学会换位思考，平等交流沟通，故D说法正确；故本题选D。13.生命是一个逐渐________的过程（）A.孤独 B.丰富 C.失落 D.成功【答案】B【解析】【详解】该题考查充盈生命。ABCD：依据教材知识可知，生命是一个逐渐丰富的过程，是一点点充盈起来的过程，是一个活出自己的精彩、让生命更加绚烂的过程，B符合题意；ACD与题意无关；故本题选B。14.人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。这句话给我们的启示是（）①人的生命不仅只有一次，而且是短暂的②我们应该珍惜生命中的每一寸光阴③生命是脆弱的，我们要及时行乐④我们应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实有意义A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查实现人生价值。①②④：分析题干可知，“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”启示我们人的生命不仅只有一次，而且是短暂的，我们应该珍惜生命中的每一寸光阴，我们应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实有意义，故①②④正确；③：生命是脆弱的，也是坚强的，青春需要奋斗，不能及时行乐，故③错误；故本题选C。15.人类的精神文明能够得以不断丰富和积累，这主要得益于（）A.生命的多样性 B.生命的接续 C.生命的顽强 D.生命的宝贵【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的接续。B：依据教材知识，人类的精神文明能够得以不断丰富和积累，这主要得益于生命的接续，故B正确；ACD：生命具有多样性、生命是顽强的也是宝贵的，都是对生命的正确认识，但题文中没有体现，不符合题意，故排除ACD；故本题选B。16.有政协委员建议，中小学应开设生命教育课程，并将其作为必修课贯穿义务教育全程。开设生命教育课程能()①让学生学会敬畏生命，坚持生命至上②引发学生思考人生，追求生命价值③促进学生挖掘潜能，提升生命质量④使学生学会急救常识，确保不受伤害A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对生命的认识。①②③：依据题文描述，开设生命教育课程，有利于让学生学会敬畏生命，坚持生命至上；引发学生思考人生，追求生命价值；促进学生挖掘潜能，提升生命质量等，故①②③说法正确；④：“确保”观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选A。17.“放心，我会守好庐江”，这是感动中国2020年度人物陈陆用生命兑现的对国家和人民的承诺。在安徽庐江县遭遇洪灾时，36岁的他带领消防救援大队转移群众2665人，自己却在营救过程中不幸牺牲。他的事迹启示我们（）①为自己的生命找到一个位置，担当一份使命②积极主动地承担责任，这样的一生是值得的③守护生命，用心对待他人冷漠自己④每个人的生命都有自己独特的使命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的价值。①②④：陈陆用生命兑现的对国家和人民的承诺，表明我们要实现生命的意义，每个人的生命都有自己独特的使命，为自己的生命找到一个位置，担当一份使命，积极主动地承担责任，这样的一生是值得的，①②④说法正确；③：守护生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，并不是冷漠自己；故本题选B。18.晓凡曾经是一名孤儿，如今他被一对年轻夫妇收养,组成了一个幸福的三口之家。在这个家庭中,家庭成员之间的关系有()①婚姻关系②血缘关系③地域关系④收养关系A.①② B.③④ C.①③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查家庭关系。①④：材料中年轻夫妇之间是婚姻关系，晓凡曾经是一名孤儿，他被一对年轻夫妇收养属于收养关系，在这个家庭中有婚姻关系和收养关系，故①④正确；②③：与题干不符，故排除②③；故本题选D。19.任何人都不是尽善尽美的,正如俗语所说“金无足赤,人无完人”，这告诉我们()①要学会接纳自己②要全面、客观地来认识自己③要善于扬长避短④只看优点，忽视缺点A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①②③：题文中的观点表明每个人都有自己的优点和缺点，我们要要学会接纳自己，要全面、客观地来认识自己，要善于扬长避短，故①②③说法正确；④：我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，故④说法错误；故本题选A。20.对漫画《蛋壳心理》中的男孩，你的劝说是（）①及时调整自己，正确面对挫折②生活中挫折是生命成长的一部分③经历挫折必然能获得成功④挫折会带来消极影响，应该远离A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】该题考查挫折。①②：结合漫画和所学知识可知，《蛋壳心理》中的男孩应该认识到生活中的挫折是生命成长的一部分；要及时调整自己，正确面对挫折；①②符合题意；③④：错误，经历挫折不一定能获得成功；挫折会带来消极影响，但也有积极影响，不能远离，要正确面对；故本题选A。21.每个人的生命都是有价值的。以下最能充分体现生命价值的是（）A.上网畅游，及时行乐B.见义勇为，扶危济困C.哥们义气，大方出手D.珍爱自己的生命【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的价值。B：当我们为他人、为社会、为国家做出自己的贡献时，更能体现自己生命的价值。见义勇为，扶危济困充分体现生命价值，B说法正确；A：及时行乐是错误的人生观，A错误；C：友谊要讲原则，C错误；D：不符合“最能充分体现”这一要求，D错误；故本题选B。22.下列对于生命的理解不正确的是（）A.生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的B.每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运C.一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续D.生命是“我”的，不是“我们”的【答案】D【解析】【详解】本题考查对生命的认识和把握。D：依据教材知识可知，生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命，故D错误，符合题意；ABC：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的；每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运；一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，故ABC正确，不符合题意；故本题选D。23.如果遇到一位溺水者，你会选择下列哪种行为（）A.大声呼喊，寻求他人帮助 B.明知自己不会游泳，仍会跳下去救人C.不闻不问，悄然走开 D.围观、看别人动手施救【答案】A【解析】【详解】本题考查自我保护的方法。

A：遇到溺水者，我们应大声呼救，寻求更多人的帮助，不要贸然跳下水救人，A正确；

BCD：不会游泳跳下去救人对自己不负责，不闻不问太过冷漠，比起围观看别人施救，大声呼救寻求他人帮助对救助溺水者更有帮助，BCD错误；

故本题选A。24.现代家庭生活的重要内容包括（）①关心世界和国家大事②探讨社会和人生问题③沉迷于电脑或手机等网络④学习科学文化知识，创建学习型家庭A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。①②④：依据教材知识可知，现代家庭生活的重要内容包括关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习科学文化知识，创建学习型家庭，故①②④正确；③：不利于和家人和谐相处，也不利于自己的健康成长，故③错误；故本题选B。25.守护生命首先要（）A.关注自己的身体 B.养护我们的精神C.守护我们的心灵 D.满足物质上的需求【答案】A【解析】【详解】本题考查守护生命。A：根据所学可知，守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式，A说法正确；BCD：守护生命首先要关注自己的身体，BCD错误；故本题选A。二、非选择题（共50分）26.阅读材料，回答问题理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们做出正确的选择，需要在现实中努力。某校初一(2)班在全校开展了一次关于理想与选择的社会调查，发现一部分同学的理想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的理想是什么。针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。请你参与并完成下面各题。（1）你认为可以采取哪些形式开展活动?（2）同学们就“人生需要梦想”展开讨论:①人生为什么需要梦想?②少年的梦想与什么紧密相连?（3）要实现自己的梦想需要努力，努力的方法有哪些?【答案】（1）开班会、出黑板报等。（2）①它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望；有了梦想，才能不断进步和发展。②与个人的人生目标、与时代的脉搏紧密相连。（3）分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点；“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进；珍视团队合作。【解析】【小问1详解】本题为开放性试题，符合题意，言之有理即可。【小问2详解】本题考查梦想的重要性、少年梦的特点，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查努力的方法，可结合教材知识作答。27.阅读材料，回答问题。著名教育家朱光潜老先生在《谈交友》中写道，“谁都知道，有真正的好朋友是人生一件乐事。”（1）友谊的特质有哪些?（2）我们应该如何建立友谊呢？（3）除了要学会正确对持交友中受到的伤害，呵护友谊我们还可以怎样做?【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。（2）①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。【解析】【小问1详解】本题考查友谊的特质，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查如何建立友谊，可以结合教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查呵护友谊，可以结合教材知识进行回答。28.请你阅读一位七年级同学的日记.并回答相关问题。和小学相比，现在学习科目多了，难度加大了。虽然进入初中已经三周了，但我仍然感觉难以适应。真是“压力山大”啊……（1）初中阶段的学习包括哪些内容?（2）学习需要什么态度?（3）为适应初中的学习，就要学会学习。学会学习需要怎样做?【答案】（1）知识的获取，能力的培养以及如何做人。（2）自觉、主动的态度。（3）需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式。【解析】【小问1详解】本题考查初中阶段学习内容的知识，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查学习的态度的知识，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查如何学会学习的知识，可结合教材知识作答。29.阅读一份关于家庭亲子关系调查中的一个片段，回答问题。星期六，家里只有父子两人。父亲做好饭后，喊了一句:“儿子，可以吃饭了!”在饭桌上，儿于吃得很香。还称赞父亲的厨艺越来越好了，父亲听了喜滋滋的。吃完后，儿子主动洗碗。父亲突然觉得儿子长大了，为自己以前的付出感到自豪。（1）片段中的孩子做到了孝亲敬长，孝亲敬长的重要地位是什么？（2）我们应如何做到孝亲敬长?（3）我们和父母沟通的技巧有哪些?【答案】（1）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。（2）尊敬、倾听、感恩。（3）关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。【解析】小问1详解】本题考查孝亲敬长的重要地位，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查如何做到孝亲敬长，可以结合教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查和父母沟通的技巧，可以结合教材知识进行回答。30.生命是宝贵的，在金钱、权势等面前，生命的价值至高无上。为了体会生命价值某校七年2班组织一次主题班会，部分内容如下，请回答问题。【主