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文档简介

《植物对水分的吸收和利用》07模拟1.(07汕头模拟)以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是DA.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离2.(07临沂期末)将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如右表。下列叙述中正确的是A溶液ⅠⅡⅢⅣ质量变化率+8%-6%-4%0A.Ⅰ的浓度最低B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低C.Ⅳ的浓度最高D.Ⅳ可能是蒸馏水3.(07汕头模拟)夏季高温时段,用较低温度的地下水灌溉,容易导致农作物萎蔫。其主要原因是CA.叶片蒸腾剧烈,水分散失快B.植物体温度下降,气孔关闭C.根系对矿质元素吸收减少D.根系渗透吸水下降4.(07南京质检)图示向日葵在24h内的水分吸收和萎腾作用速率的变化,据图可推断CA.一天中,植物体内水分最少的是d点B.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速度C.矿质元素向上运输的速度在b点时较快D.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率5.(07成都模拟)田间一次施肥过多,作物会变得枯萎发黄,俗称“烧苗”,其原因是:BA.根细胞从土壤中吸收的养分过多B.根细胞不能从土壤中吸水C.根系无氧呼吸,产生的酒精毒害细胞D.根系加速了呼吸作用,释放的热量过多6.(07成都模拟)下图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率(即发生质壁分离的细胞个数占全部细胞的百分比),图中曲线表明这些植物细胞:CA.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C.有不同浓度的细胞液D.细胞膜有不同的选择透过性7.(07南京质检)将相同的四组马铃薯条分别浸入四种不同浓度溶液,一小时后测定薯条质最变化的百分率,结果如下表。下列叙述中正确的是A溶液ⅠⅡⅢⅣ薯条质量变化率+8%-6%-4%0%A.Ⅰ中的薯条吸水最多B.Ⅱ巾的薯条吸水最多C.Ⅳ中的薯条失水最多D.Ⅲ比Ⅱ中的薯条失水多8.(07江苏模拟)将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:对本实验的解析,错误的是:BA.三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程B.甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度C.乙幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输D.丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制9.(07江苏模拟)甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化示意图,叙述错误的是:DA.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱10.(07杭州模拟)下图为一个由池塘及周围陆地构成的生态系统。若取其中各种植物的成熟叶片置于一定浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的先后顺序是BA.W、M、Bs、C、DB.W、M、Bs、D、CC.D、C、Bs、M、WD.M、W、Bs、C、D11.(07长沙模拟)研究发现,许多植物在遭受低温、干旱和盐碱等非致死性逆境袭击时,细胞内可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高。下列有关推断比较合理的是DA.是细胞内氧化酶活性增强的结果,因此与遗传性无关B.能降低细胞吸胀吸水能力,因而不是对逆境的适应性反应C.是合成淀粉和蛋白质的酶活性减弱的结果,因此不属于应激反应D.能提高细胞渗透吸水能力,因此是对逆境的适应性反应12.(07珠海模拟)将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条。再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,依次是30min和4h后测量每一根的长度,结果如图所示。下列结论错误的是:DA.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水B.b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原C.c条马铃薯细胞质壁分离D.d条马铃薯细胞浸泡液浓度增加13.(07海淀期末)移栽某植物时,常剪去部分叶片;刚收获的小麦种子需晾干后才能入库;种子萌发前,要给予适宜的水分。这些措施的主要目的依次是A ①降低蒸腾作用②促进水分运输③降低呼吸作用④停止代谢活动⑤降低光合作用⑥促进新陈代谢 A.①③⑥B.②④⑥C.⑤①②D.③④①14.(07海淀期末)将几块去皮的并切成形状、体积相同的马铃薯条,分别放在不同浓度的蔗糖溶液中,相同的一段时间后,测定出的马铃薯条的长度与蔗糖浓度的关系图是D15.(07西城区抽样)若向日葵的根细胞间隙的液体浓度为甲,细胞液的浓度为乙,细胞质基质的浓度为丙,下列可导致向日葵缺水萎蔫的浓度关系是B A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.乙>甲>丙16.(07武汉模拟)紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后在显微镜下观察到的正确图示是D17.(07南通调研)水是细胞的重要组成成分。在下列说法中不正确的是DA.休眠或越冬的植物体,自由水与结合水的比值会下降B.水是光合作用的原料,是最终的电子供体C.丙酮酸彻底分解成CO2的过程,必须有水的参与D.植物细胞在分化过程中,吸水方式不会发生改变18.(07杭州联考)下左图为一渗透装置,半透膜小袋内充满30%蔗糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋实验,开始一段时间,玻璃内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)B19.(07盐城调研)与蛋白质功能无直接关系的是DA.氧气在血液中的运输B.苋菜的部分叶肉细胞吸收并固定环境中的CO2C.生长素由根尖分生区运到根尖成熟区D.成活的秧苗叶尖出现小水珠现象20.(07连云港)下图所示的成熟植物细胞相当于一个渗透系统,在这个渗透系统中相当于半透膜的是DA.液泡膜B.细胞质C.细胞壁D.原生质层21.(07丰台区期末)下列关于植物蒸腾作用的叙述,正确的是D A.没有蒸腾作用,根系就不能吸收水分 B.没有蒸腾作用,根系就不能吸收矿质元素 C.蒸腾作用散失水分引起根系吸水,是消耗ATP的过程 D.蒸腾作用有利于水分在导管内的运输22.(07无锡质检)除哪项外,下列其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定DA.成熟植物细胞的死活B.蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减C.能进行渗透吸水D.原生质层和细胞壁伸缩性大小二、多选题1.(07江苏模拟)下面是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化图,据图分析下列选项,正确的是:ABDA.随着种子的成熟,种子的生命由代谢活跃状态转入休眠状态B.种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减少C.种子中水分减小的主要原因是植物不能吸收水分D.种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反三、非选择题1.(07汕头模拟)(8分)下图A为二个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30%蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答:⑴一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图B中的__________相当于图A中的2(半透膜),______________相当于图A中的a溶液,4处的物质为____________,这种物质能到达4处是因为_______________________________。⑵若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图A中的某一溶液浓度,调整后,a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为:_______________________(2分),并根据所学知识,在坐标图中用曲线表示实验过程装置l、装置2的液面高度变化趋势(二个渗透装置的起始液面高度定为O)(2分)。【答案】⑴原生质层细胞液30%蔗糖溶液细瞧壁是全透性的⑵a>b>c(或b>a>c)(2分)2.(07珠海模拟)下表是一些细胞在水中和不同溶液中的形态变化,已知NaCl溶液、葡萄溶液和KNO3溶液的浓度均较三种细胞液浓度高一些,一段时间后细胞的状况见下表。回答下列问题:细胞种类清水NaCl溶液葡萄糖溶液KNO3溶液人红细胞皱缩无明显变化大肠杆菌不胀破无明显变化先质壁分离后自动复原洋葱表皮细胞不胀破质壁分离无明显变化(1)请将表中空白处填出。(2)已知葡萄糖溶液较人红细胞溶液浓度高,人红细胞的形态为何无明显变化?。【答案】(1)细胞种类清水NaCl溶液葡萄糖溶液KNO3溶液人红细胞胀破先皱缩后恢复大肠杆菌质壁分离洋葱表皮细胞先质壁分离后自动复原(2)葡萄糖分子被红细胞吸收,故细胞形态无明显变3.(07珠海模拟)将一植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3g/ML蔗糖溶液和0.5g/mL尿素溶液中,观察原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分称原生质体)的体积随时间的变化,如图所示:(1)在A、B、C中,细胞在蒸馏水中的是;在0.3g/mI。蔗糖溶液中的是;在0.5g/mL尿素溶液中的是。(2)ab段的下降速度较ae段的快,这是因为;ef段的细胞体积变化为;cd段的细胞液浓度0.5g/mL。(3)试简要分析B、C曲线差异的原因。【答案】(1)ACB(2)尿素溶液浓度高于蔗糖溶液浓度,原生质层两侧浓度差大,渗透失水速度快基本不变小于(3)开始由于O.5mol/L的尿素溶液浓度大于O.3mol/L蔗糖溶液浓度,所以B曲线开始下降的速度较快。后来由于尿素分子被细胞吸收,细胞液浓度升高后开始吸水发生质壁分离复原,原生质体体积恢复,所以B曲线又回升。而蔗糖分子不能进入细胞,所以继续下降.但由于蔗糖溶液浓度降低,因此下降速度减慢。4.(07武汉模拟)为了探究植物叶片上、下表皮上气孔分布的情况,某班的同学设计了如下实验方案。[实验方法]①取三株大小相同且叶片数及叶片大小相同的某植物嫩枝、按下左图所示进行实验处理,置于有光照的正常条件下。②实验开始时,各试管液面高度均调到80ml处。其后每隔4h记录各试管的液面高度。[实验结果及结论]该班某个小组的实验结果如上右图所示.图中的曲线A′、B′和C′分别代表A、B、C各装置液面高度的变化.试问,根据该小组的实验结果,可以得出的结论是:。[实验拓展]1.由于不同植物叶片上、下表皮气孔分布的情况是不同的,该班不同小组利用不同植物进行探究的结果也会不同,按该班同学以上实验方法,请你预测还会获得哪些实验结果?用坐标图表示各种实验结果,并对每一种实验结果做出相应的结论(写3种).2.若要探究植物的蒸腾作用主要是通过叶片完成的,请在A组实验的基础上增加一组实验。【答案】①叶片下表皮分布的气孔比上表皮的气孔多(3分)1.还可能获得如下实验结果(见下图)甲乙丙丁图甲结果说明:叶片上表皮的气孔比下表皮多。图乙结果说明,叶片上表皮、下表皮分布的气孔数目大致相同。图丙结果说明,气孔只分布在上表皮.图丁结果说明,气孔只分布在下表皮.注:每一种结果(1分)和结论(1分),写对3种得分(6分),其他合理答案给分2.另取相同植物的相同枝条,将全部叶片的上.下表面均涂上凡士林,(或剪去全部叶片,并在切口处涂上凡士林),然后进行与A组相同的实验处理(3分)其他合理答案给分5.(07盐城调研)气孔是由植物叶片表皮细胞上成对的保卫细胞以及之间的孔隙组成的结构。气孔是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾的结构。下图是气孔开闭的调节机理,请据图回答:(1)引起气孔张开的主要非生物因素是。(2)保卫细胞与叶片表皮细胞相比,在结构和生理上最主要的区别是(3)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时不再吸水,制约保卫细胞继续吸水的结构是。夏天中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞,从而导致保卫细胞和叶肉细胞中C3化合物含量。(4)将莴笋叶片放入O.3g/mL的蔗糖溶液中,气孔会,将其放人pH=7的溶液中(此pH有利于促进淀粉水解的淀粉酶活性增高),气孔会。(5)某植物花瓣中花青素在酸性时呈红色,碱性时呈蓝色,则上午花瓣上气孔张开时,保卫细胞中的花青素呈色。气孔在白天张开的生理意义是和。【答案】(1)光照(2)含有叶绿体,能进行光合作用(3)细胞壁失水下降(4)关闭张开(5)蓝吸收C02并释放O2进行蒸腾作用6.(07南京联

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