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文档简介
吉林省四平市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
jiàshǐbēicǎnàomìxùnchì
qīngxīzīrùnguàngàiqiúráo
2、填空题(每题2分共5题)
1).妙妙在搜寻趣味故事时,发现偏旁一样的字有着相同规律,请你帮她总结。提示文字记录月(1)海苔吃起来味道很好,口感很cuì(
),吃多了也不会pàng(
)。扌(2)妙妙lán(
)住甜甜,将自己zhé(
)好的小船送给了她。心(3)她心xiǎng(
),无论如何也不能让这个è(
)人得逞。忄(4)他晚上一个人出门,心里很害pà(
),看到一个树影都觉得恐bù(
)。探究发现:我发现偏旁为“月”的字和身体有关;偏旁为“扌”的字和___________有关;偏旁为“心”的字和___________有关;偏旁为“忄”的字和心情有关。2).课文《鸟的天堂》分别描写了傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景,说说它们有哪些不同的特点。用不同的语气和节奏读一读相关段落。
_____________________3).蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象?结合具体事例说一说。
______________________4).日积月累。
(1)春天,看到万紫千红、一片生机勃勃的景象,我不禁想到朱熹《春日》中的“__________,________总是春”:夏夜,看到鹊飞、听到蝉鸣,我脱口而出的便是辛弃疾的“明月________,___________”;雨天,看到乌云密布、雨珠四溅,我脑海中浮现出了__________(作者)《六月二十七日望湖楼醉书》中的“___________,白雨__________”。
(2)李商隐眼中的丁香是“芭蕉不展丁香结,___________。”表现了诗人的淡淡愁绪;《宿建德江》中,“移舟泊烟渚,________。”写出了孟浩然的孤寂伤感;毛泽东的《七律·长征》中,“金沙水拍云崖暖,_________。”再现了长征路途中惊险的场景,赞美了红军战士英勇的精神;祖国的土地神圣不可侵犯,正如李纲所言“祖宗疆土,当以死守,___________”。5).[课后2题变式]请你按照时间顺序,将文中父亲(即李大钊)的相关事迹补充完整。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下面不是围绕一个意思来写的句子是()A.果园里各色的花儿非常美丽,红色的桃花绚丽多彩,白色的梨花清新优雅。B.今天的风真大,小树被刮得摇摇摆摆,尘土也漫天飞扬。C.王军是个书迷,各类书报摆满了他的书橱,他每天都要读好长时间的书。D.太阳火辣辣的,但是同学们依然在操场上认真地做广播体操。2).“活到老,学到老”告诉我们()A.要有远大的志向B.任何时候都要坚持学习C.学习要不怕吃苦3).下列表述不正确的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》背后具有鲜明的时代烙印。B.《骑鹅旅行记》字里行间流露着怀乡之情。C.《汤姆·索亚历险记》隐含着对自由的向往和对社会的赞颂之情。4、句子训练(每题10分共1题)
1).小军低头唉声叹气。小军振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)
____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).四大名著人物的性格特征
林黛玉聪明顽皮
武松忠厚守信
周瑜谨慎多疑
美猴王嫉贤妒能
鲁肃豪放勇武
曹操敏感细腻2).古诗词连线
天时不如地利沙暖睡鸳鸯
泥融飞燕子地利不如人和
黄师塔前江水东野渡无人舟自横
月落乌啼霜满天春光懒困倚微风
春潮带雨晚来急江枫渔火对愁眠6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排排队。
(
)秋天,沉甸甸的苹果把树枝压弯了腰。
(
)春天,果树上长满了嫩绿的叶子,开满了美丽的花。
(
)过了一段时间,树上挂满了一个个拇指一样大的青草果。
(
)人们欢喜地采摘树上的红红的大苹果。
(
)脸上充满了丰收的喜悦。2).根据《琥珀》一文的内容,给下列句子排序。
(
)树腐烂了,松脂球淹没在泥沙下面。
(
)几千年过去了,松脂球依旧挂在老松树上。
(
)松脂从树上滴下来,把两只小虫包在里面,形成松脂球。
(
)又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。
(
)太阳照射树林,老松树渗出厚厚的松脂。
(
)后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,淹没了森林。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列句子的正误。弟弟严肃地批评了我。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读短文,完成练习。彩色的梦(节选)脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!1.脚尖滑过的地方有__________、_________和__________。
2.文中表示颜色的词语有_________、_________、_________。
3.补充完整。
跑得_________急得_________玩得_________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作乐园
号召同学们为偏远山区的小朋友送书,拒绝使用一次性筷子,提倡绿色出行……同学们,请就你关心的问题写一份倡议书,号召大家一起来行动吧。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内语段品读。园中有树,其上有蝉,蝉高居、悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。1.解释下列句子中的加点字。
⑴欲取蝉()
⑵而不知黄雀在其傍也()
⑶黄雀延颈()
2.下列句子中的“其”各指代什么?
⑴园中有树,其上有蝉()
⑵不知螳螂在其后也()
⑶而不知黄雀在其傍也()
⑷而不知弹丸在其下也()
3.翻译文中画线的句子。
________________________________________________
4.出自本文的成语是什么?有何比喻义?
________________________________________________
5.这个故事能给我们哪些启示?
________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。山茶花ㅤㅤ①你见过山茶花吗?
ㅤㅤ②山茶花真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就五彩缤纷。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列有致。
ㅤㅤ③山茶花为什么这样美?一位农民伯伯乐呵呵地说:“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲儿?”
ㅤㅤ④我这才注意起山茶花骨朵。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶花呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶的花骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,开出的花怎么能不美呢?
1.第②自然段是围绕“________”来写的,分别从____和____两个方面写山茶花的美,让我们感受到作者对山茶花的_______之情。
2.山茶花骨朵的特别表现在哪里?用“——”画出文中相关的句子。
3.文中有很多优美生动的句子,请用“﹏﹏﹏﹏”画出一句,并说说美在哪里。
4.读了短文,你受到了什么启发?
______________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).根据图片选一选,画“√”。
一[个朵]云一[颗棵]树一[辆架]飞机2).读语段,在横线处填入下列词语对应的序号。
小西街的朝阳礼堂里正在上演精彩纷呈的节目:古筝独奏如______,书法作品______,歌曲模仿秀______……表演结束了,大家仍觉得意犹未尽。
①笔走龙蛇②巧夺天工
③天籁之音④惟妙惟肖13、语言表达(每题6分共1题)
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