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文档简介

2022-2023学年八年级语文上学期期末考前必刷卷八年级语文注意事项:1.本试卷分三个部分共22题,总分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.第一部分(1~4题20分)1.阅读下面文字。回答后面的问题。(共3分)今天我们学习文言文,是因为其中有许多值得传承的中华优秀传统文化。诵读《富贵不能淫》。可以感受先贤的大丈夫精神;朗读《生于忧患,死于安乐》,可以了解磨liàn()对人才和治理国家的重要作用;品读《周亚夫军细柳》,可以学习周亚夫恪尽职守,刚正不阿()的精神……(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)①.磨liàn()②.刚正不阿()(2)填入横线处的词语,恰当的一项是()(1分)A.制造B.创造C.造就2.阅读下面文字,回答后面的问题。(每空1分,共5分)[甲]“;行拂乱其所为;,饿其体肤,空乏其身。”《生于安乐,死于忧患》第二段主要阐述要成就大业,必须经受一番苦难磨练的道理。这些句子主要阐述人要成就大业,就必须在思想上受磨练。[乙]不同的境遇,不同的心境。李清照在《渔家傲》中,用“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”表达自己对日暮途远的叹息和空有一身文学才华却身逢乱世的感叹;而在《如梦令·常记溪亭日暮》中,词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。[丙]动物和人类是地球生命共同体成员。曹操用“①老骥伏枥,志在千里”8个字表达老当益壮、自强不息的乐观向上精神;曹植来到贫困的海边,看到下层人民的困苦生活,咏叹家园荒芜“②柴门何萧条,狐兔翔我宇”;陶渊明超凡脱俗的心境领略到“③山气日夕佳,飞鸟相与还”的自然之趣;陶弘景与谢中书畅叙夕照美景“④夕日欲颓,沉鳞竞跃”;王绩弃官隐居于东皋,看到“⑤牧人驱犊返,猎马带禽归”的生活图景;王维用“⑥征蓬出汉塞,归雁入胡天”表达出使慰边的复杂心理;白居易在西湖边写下“⑦几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”;李清照驾舟郊游,回程途中“⑧争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,洋溢着生活的气息和欢快的旋律。我们应当与动物和谐共生在这片土地上。(1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。(2分)(2)乙段文字中,加点语句可以使我们联想到李清照《如梦令》中的诗句“,”。(2分)(3)请从[丙]文字中的8处加点诗(词)句中,任选一处说出其出处《》。(1分)3.本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。(6分)本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!(1)短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“”改为“”。(2分)(2)画线句子有语病,请指出病因,提出修改意见,并写出改正后的句子(不得改变原意)。(4分)答:。4.对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动,小旺同学一下子抄录了四副对联:A.宏图锦绣众人绘,大道逶迤万马驰;B.清江浮暖日,黄鹤弄晴烟;C.云外闲吟发天籁,山中静雨落松涛;D.红梅含苞做冬雪,绿柳吐絮迎新春。请你帮助同学解决下列问题。(6分)(1)班里有同不认识A联中的“梅”字,你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索,应先查部,再查画,查到这个字读“méi”。(2分)(2)在《现代汉语词典》中查到了“梅”字有四个义项,你认为该字在这副对联中的意思是()(2分)A.指梅花B.指梅树的果实,可食,亦可用作调味品C.指楠木D.指杨梅(3)俗话说:过了冬至就是年。小旺同学抄录的四副对联中,适合在过年时张贴的一副对联是()(2分)A.宏图锦绣众人绘,大道逶迤万马驰B.清江浮暖日,黄鹤弄晴烟C.云外闲吟发天籁,山中静雨落松涛D.红梅含苞做冬雪,绿柳吐絮迎新春第二部分(5~21题50分)一、阅读下面诗歌,回答5~6题。(5分)塞下曲唐·卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。雁门太守行唐·李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。5.边塞诗到唐朝发展到顶峰,诗中描写了奇异的战地风光。如“月黑雁飞高”写了雪夜月黑,宿雁惊飞,既交代了时间为冬季,又烘托出了战前的紧张气氛。请对“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”一联加以赏析。(2分)答:。6.请结合具体内容分析这两首诗歌抒发的情感。(3分)答:。二、阅读下面文言文,回答7~10题。(13分)[甲]陶侃,字士行,本鄱阳人也。终日敛膝危坐阃外①多事千绪万端未有遗漏。常语人曰:“大禹圣者,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴,岂可逸游荒醉?生无益于时,死无闻于后,是自弃也。”尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农作,家给人足。[乙]陶公少有大志,家酷贫,与母湛氏同居。同郡范逵素知名,举孝廉,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬②,而逵马仆甚多。侃母语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二髲③,卖得数斛米,斫诸屋柱,悉割半为薪,锉④诸荐以为马草。日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其才辩,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊綽、顾荣诸人,大获美誉。(选自《世说新语》)[注]①阃(kǔn)外:统兵在外。②室如悬磬(qìng):屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬,挂。磬,乐器,中空。③下为二度(bì):剪下来做成两条假发。量,假发。④锉(cuò):同“到”,割。7.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是()(3分)A.大禹圣者,乃惜寸阴指通豫南,达于汉阴B.是以百姓勤于农作虽乘奔御风不以疾也C.陶公少有大志少时,一狼径去D.汝但出外留客但少闲人如吾两人者耳8.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)生无益于时,死无闻于后,是自弃也。译文:。(2)逵及洛,遂称之于羊晫、顾荣诸人。译文:。9.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)终日敛膝危坐阃外多事千绪万端未有遗漏。10.陶侃,是东晋时期的名将,受当时之人大加赞赏。陶侃能大获美誉的原因有哪些?请结合[甲][乙]两文的相关内容简要回答。(3分)答:。三、阅读下面文字,回答11~13题。(9分)火星适宜人类居住吗①作为生活在地球上的人类,我们一直对地球之外的生命充满好奇,很多国家都开始设立宇宙探索小组,试图找寻除地球以外适合人类生活的星球。在目前的探索中,人们发现火星或许对人类有特殊的意义。②火星是太阳系由内往外数第四颗行星,属于类地行星,直径约为地球直径的一半。火星上基本是沙漠,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体,以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷,沙尘悬浮其中,每年常有沙尘暴发生。③那么,在地球上生活得还算舒服的我们为何要对火星进行探索?其中一个重要原因是地球逐渐被破坏。从工业革命开始,人类相关的技术水平越来越高,技术的提高虽然方便了人类生活,却将地球的生态破坏得非常严重。各种各样的废气、废水等都在地球上蔓延,温室效应、冰川融化,无一不威胁着人类的生活。长此以往,很多城市可能都将淹没在海水中,整个地球也岌岌可危。或许人类已经看到了自己悲惨的未来,所以很多专家开始打起宇宙其他星球的主意。他们希望能够找到一个和地球相似的星球,届时将人类转移到这颗星球延续人类文明。因此,对火星的研究逐一展开。④作为地球在整个太阳系的邻居,火星成为人类的首选目标。因为距离近意味着我们可以节省更多的时间,毕竟星球和星球之间的距离是非常远的,从地球飞向火星需要几年的时间才能达到,而若是到其他的星球,可能要耗费几十年、几百年甚至更长的时间。⑤此外,火星因为和地球离得近,所以在自转时间上也和地球非常地相似,差距约为一个小时。不大的时间差距可以让人类更好地适应火星的生活,不需要过多地调整现在的作息习惯,有利于人类文明的重新建设。而且,在火星上看太阳的感觉和在地球上也差不多,这也是人们重点关注火星的原因之一。⑥目前,人类已经发射了不少火星探测器,这些探测器所传回的数据中显示,火星被认为是太阳系中最有可能存在地外生命的行星。2018年7月25日,经科学家研究探索,火星上发现了第一个液态水湖。这是由雷达探测器探测到火星上有液态水的第一个具体证据,其存在形式是在火星极地冰冠下有一个大湖,直径约20公里,位于火星表面下1.5公里处,这对于人类探索意义非凡。众所周知,水是一切生命之源,若是离了水,人类根本活不下去。⑦火星上的水给予人们“移居”的可能性。不过,很多专家对火星依旧不是非常看好。因为火星的大气密度只有地球的大约1%,非常干燥。而且火星表面的平均温度比地球要低得多,只有零下56℃,若是没有合适的衣服,人处其间只需要几秒钟就可以变成冰块。所以,以人类目前的科技水平,还没有办法解决现在火星上存在的问题,人类的移居计划也无法确定时间。(根据有关材料改编)11.选文是围绕什么话题来说明的?(2分)答:。12.从选文看,人类探索火星的原因是什么?(4分)答:。13.你对若干年以后人类定居火星有信心吗?为什么?(3分)答:。四、阅读下面文字,回答14~18题。(15分)最痛苦的选择①在一个村庄里有这么一个家庭,家里有一对双胞胎儿子,哥哥叫大刚,弟弟叫小强。两个孩子今年都在读初三年级,而且成绩也都特别好。可家里的父亲不光要抚养两个孩子,还要照顾长年躺在病床上的妻子,就是送一个儿子上高中和大学都很吃力,何况同时要送两个去,这事他连想都不敢想,没办法父亲只好决定准备让一个儿子休学。②可是用什么办法叫一个儿子心服口服地不去读书呢?父亲绞尽了脑汁终于想到了一个好办法。第二天父亲给每个儿子一粒南瓜籽,让他们比赛种南瓜,看谁种出的南瓜大,将来就可以去上高中读大学。因为两个儿子都想去上高中、读大学,所以他们拿到南瓜籽后就立刻忙活起来。③大刚在屋后挖了一个坑,小强在屋前也挖了一个坑,他们分别在坑里种下了那颗南瓜籽。然后两个孩子每天精心地照料着各自的南瓜籽,盼望着南瓜籽早点发芽结果。一天南瓜籽终于从地里长出来了,两个孩子见了他们的南瓜苗都欣喜若狂,因为这南瓜苗就是他们的希望。④几天后父亲一有空就去看两个儿子种的南瓜秧,他希望小强的南瓜秧的长势能压倒大刚的南瓜秧。因为大刚有一条残疾的腿,走起路来一癫一癫地,他要是上完大学也没人敢用他上班的,我岂不是白白地供他读书。可不知怎的大刚的南瓜秧不但长得比小强的快而且藤叶也长得比小强的粗壮。⑤父亲越想越不是滋味,有一天他鬼使神差地抬起腿,在大刚的南瓜秧上踩了一脚。这一脚踩得太重了,拇指粗的藤茎裂成几瓣,瓜秧苗歪在一边就像大刚那条残疾的腿似的。⑥傍晚大刚放学回来照例到屋后去看他的南瓜秧,当他来到屋后就傻了眼,他发现瓜藤都快被人踩断了,因此心痛地不禁放声大哭起来。父亲闻到哭声赶了过来,因为大刚不知道南瓜秧是被父亲踩的,所以他委屈地扑到父亲怀里哭得更伤心了。⑦因为第二天是星期天,所以两个孩子都没有上学,一大早儿大刚居然在房前屋后查找起南瓜秧被踩的踪迹来,他时不时地还蹲下身子仔细地辨认起地上的脚印,那个架势活像一个小侦探。最后大刚好像发现了点什么,然后两眼念着泪默默地离开了他的那颗南瓜秧。⑧过了几天父亲发现大刚的南瓜秧被踩了一脚后,虽然没有死但长势却远远不如小强的南瓜秧了。可大刚还是不死心地每天去屋后,精心地照料他的那颗被踩过一脚的南瓜秧。这时候大刚和小强已经初中毕业了,而且还双双考上了高中。按照当初的约定,要看谁种出的南瓜大谁才能去上高中。⑨暑假快结束时,父亲看到小强的瓜秧上终于长了一个小南瓜,而大刚种的那颗南瓜秧却只是满藤的叶子。这天小强小心翼翼地把那个小南瓜摘下来让父亲去过秤。父亲边称南瓜边说:“大刚快过来看看,你弟弟的南瓜刚好8斤重。”⑩大刚听了父亲的喊话却无精打采地答道:“不用看了,你说多重就多重。”父亲放下秤又故意地问大刚:“你的南瓜呢,也拿来叫我称一称。”大刚还是漫不经心地答道:“我的南瓜藤都被踩成那样了,它能活下来就不错了,哪还有什么南瓜呀。”过了暑假小强就被父亲送到县城读高中去了,可大刚却被留在家里跟着父亲下地干活。可是父亲却发现大刚干完活后,还是常常跑到屋后去看他的南瓜秧。⑪第二天一大早儿父亲看见大刚又一瘸一拐地向屋后走去,便悄悄地跟在儿子身后来到屋后,他钻进草丛一看顿时傻眼了,原来草丛里竟藏着一个巨大的南瓜最少有20斤重。父亲看到大刚正坐在地上手里拿着一把小刀,全神贯注地在南瓜上刻着什么字。父亲走近一看才看清南瓜上刻着:“我的大学!”这下父亲的泪水顿时夺眶而出。⑫大刚听到身后有响动猛一回头,看到父亲正两眼满含热泪死死地叮着他的那个大南瓜,而且他还是第一次看见父亲流泪,他惶恐地说:“爸爸你别哭,我知道家里困难,其实弟弟比我更适合读书。”父亲一把将大刚抱在怀里,哽咽着说:“好孩子,爸爸一定送你去读高中、上大学。”两天后父亲千方百计为大刚东凑西借地凑足了学费,并亲自送他到县城去读书。注册时父亲还特意向一位生物老师请教:“老师为什么小强种的南瓜,下的肥料那么足藤叶长得那么茂盛,却只结出一个小南瓜,反倒不如大刚那棵受伤的瓜藤结出了一个大南瓜呢?”生物老师风趣地说:“种植南瓜不但要有充足的肥料和水分,还要适当压制藤叶的生长才能结出大南瓜。”⑬父亲听了老师的解释后才恍然大悟,原来被我踩了那一脚歪打正着地南瓜秧,恰好起到了压制藤叶生长的作用。我不但没有害了大刚,反而还成全了他,南瓜和人一样娇生惯养是成不了大器的,吃点苦受点挫折反到容易成材。但愿大刚今后不要记恨我呀!最后父亲更相信大刚总有一天会长成社会的栋梁之材。14.请从父亲的角度用简洁的语言概括这篇小说的故事内容。(3分)答:。15.小说题目“最痛苦的选择”中的“选择”指的是谁?为什么说是最痛苦的?(3分)答:。16.文章第七段画线句子“最后大刚好像发现了点什么,然后两眼含着泪默默地离开了他的那颗南瓜秧”中大刚到底发现了什么?请你用自己的话描述大刚流泪默默离开时的心理。(3分)答:。17.请结合文章具体内容分析小说中大刚的形象。(3分)答:。18.文中父亲“希望小强的南瓜秧的长势能压倒大刚的南瓜秧。因为大刚有一条残疾的腿,走起路来一癫一癫地,他要是上完大学也没人敢用他上班的,我岂不是白白地供他读书”的这种想法是否正确,结合你的生活体验谈谈你的看法。(4分)答:。五、阅读下面名著选段,回答19~21题。(8分)看起来,螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计,真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动,在没有弄清来者是谁之前,它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来,一向善于蹦来跳去的蝗虫,现在,竟然一下子不知所措了,甚

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