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PAGE5【赢在中考·黄金八卷】备战中考语文全真模拟卷(河北专用)第一模拟(满分120分,考试时间100分钟)第一部分(1~4题20分)1.读下面的文字,回答后面的问题。荆楚大疫。新型冠(

)状病毒来势汹汹,爱心如川汇海。来自日本的抗疫物资引经据典:“山川异yù(

),风月同天”,“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。伴随着爱心物资而来的这些有灵魂的文字,瞬间红遍网络。那种含蓄中的磅礴,隽永中的深刻,那种苍桑感和时代感的交叠,有着无与伦比的穿透力。这些取自中国古典文学中的意韵深厚情感充沛的诗句,一时让“武汉加油”显得贫瘠了一点。文辞表达虽异,但却心意相通。“中国加油”是最直白的鼓励,“风月同天”是最帖心的共情。所以——“加油”很好,“与子同裳”亦甚好。(1)请给文中加点字注音或根据注音写汉字。冠状病毒()

异yù()(2)文中有两个错别字,请找出并改正。(3)文中画线句子有语病,请写出修改建议或将修改后的句子写在下面横线上。2.请将下面诗文语句补充完整。(1)东皋薄暮望,_______________。(王绩《野望》)(2)萧关逢候骑,_______________。(王维《使至塞上》)(3)乱花渐欲迷人眼,_______________。(白居易《钱塘湖春行》)(4)_______________,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)(5)杜甫《春望》中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生,传达出诗人忧国伤时之情的句子是:_______________,_______________。3.阅读下面的图文内容,按要求做题。今年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中指出,要提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。联系图文内容,你认为课后服务带来了哪些好处?用简洁的语言写出两条。(每条20字以内)(1)_______________________________________________。(2)_______________________________________________。4.2022年北京冬奥会即将在春节期间举行,请你阅读下面材料,完成后面的任务。(1)任务一:寒假期间,张瑶同学全家计划一起去观看一场冬奥会的比赛。请你结合下面冬奥会的赛程表(局部)及家人的要求给出合理的观看建议。2022年北京冬奥会赛程表(第九版,发布自2021年6月)(局部)2022年2月北京赛区延庆赛区张家口赛区/首钢大跳台当日决赛数开闭幕式冰壶冰球速度滑冰短道速滑花样滑冰高山滑雪有舵雪橇钢架雪车无舵雪橇跳台滑雪北欧两项越野滑雪单板滑雪冬季两项自由式滑雪4(五)oc**--*05(六)-**11*1-1*1166(日)-**1-*1--11-11177(一)-**12111-11(*)88(二)-1*1-*1--1--221(1)10说明:“*”代表当日有不是决赛的比赛;数字代表当日有相应数量的决赛;“OC”代表开幕式;单板滑雪、自由式滑雪大跳台比赛在位于北京市石景区的首钢大跳台进行;“(*)”代表单板滑雪/自由式滑雪大跳台比赛资格赛,括号内的数字代表当日进行的单板滑雪/自由式滑雪大跳台决赛。家人的要求:爷爷:想顺便参观一下故宫博物院。爸爸:希望看决赛。妈妈:周一周二有时间。张瑶:喜欢花样滑冰。(2)任务二:2022年冬季奥运会和2008年夏季奥运会都在北京举行,且这两届奥运会的会徽都融入了汉字元素,展现了汉字之美。请参照示例,简述你对2022年冬奥会会徽中主要图形的理解。示例:(2008年夏季奥运会会徽)这是一个近似椭圆形的中国传统印章,上面刻着一个运动员在向前奔跑、迎接胜利的图案。同时图案像“京”字,象征着奥运会的举办地北京;又像“文”字,取意中国悠久的传统文化。(3)任务三:为助力冬奥,学校开展对联征集活动。请你以“冬奥”“冰雪”为上下联的开头,补全下面对联,激发同学们参加冰雪运动的热情。上联:冬奥________________________

下联:冰雪_________________________第二部分(50分)一、诗歌鉴赏(6分)阅读下面两首唐诗,完成下面小题。【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。5.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛B.乙诗“沙似雪”运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象。C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点,也能引发对特定情景的联想。D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境。6.这两首诗都写到“月”,表达的情感有什么不同?请简要分析。二、对比阅读(13分)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】帝①置酒洛阳南宫。上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情:我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因②以与③之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良,字子房);镇国家,抚百姓,给饷馈④,不绝粮道,吾不如萧何;连⑤百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。”(选自《史记·高祖本纪》)【乙】齐桓公见⑥小臣稷⑦,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主⑧,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之傲爵禄者,固轻其主;其主傲⑨霸王者,亦轻其士。纵夫子⑩傲禄爵,吾庸⑪敢傲霸王乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”于是相率而朝⑫,靡⑬有不至。(选自《吕氏春秋·下贤》)注:①帝:指汉高祖刘邦。②因:于是。③与:赐予。④饷馈:军饷。⑤连:联合。⑥见:拜见。⑦稷:(jī)人名。⑧万乘之主:有一万辆兵车的大国国君。⑨傲:轻视。⑩夫子:对稷的教称。⑪庸:岂,怎么。⑫相率而朝:一同前往朝拜(齐桓公)。⑬靡:无。7.解释下列句子中加着重号的词语。(1)陛下使人攻城略地

使:____________(2)此吾所以取天下者也

所以:____________(3)因以与之

以:____________(4)亦可以已矣

已:____________8.把下列句子翻译成现代汉语。(1)三者皆人杰,吾能用之。(2)一日三至而不得见,亦可以已矣。9.请简要概括乙文中叙写的故事。10.甲、乙两文蕴含者一个共同的道理,请简明写出。三、现代文阅读(8分)阅读下面的文章,完成下面小题。能无痛注射的微针①肉眼几乎不可见的微针有望让我们进入一个无痛注射和无痛血检的新时代。无论是与注射器还是贴片结合,微针都能避免与神经末梢接触,从而避免产生痛觉。微针的长度通常为50~2000微米,宽度通常为1~100微米。它可以穿透皮肤表层的死细胞,到达由活细胞和间质液组成的表皮,但大多不能达到或只能勉强接触到真皮层。②许多微针注射器以及微针贴片已经被应用于疫苗注射,还有更多的被应用于糖尿病、癌症以及神经性疼痛疗法的临床试验。因为微针注射器或者微针贴片会将药物直接注射进表皮或真皮中,所以它们能够比常见的依靠皮肤扩散的透皮贴剂更有效地递送药物。今年,研究人员推出了一种用于治疗皮肤疾病(如牛皮癣、疣和某些皮肤癌)的新技术。他们将星形微针混合到治疗性霜剂或凝胶中,星形微针在皮肤上产生临时性、柔和的穿孔,从而增强药剂的递送能力。③许多微针产品正朝着商业化的方向发展,这些产品能快速、无痛地抽取血液或间质液,用于疾病诊断或监测健康状况。微针针头产生的微小针孔会引起表皮或真皮中的局部压力发生变化,从而迫使间质液或血液进入收集装置。如果将针头连接到生物传感器上,则该设备可以在几分钟之内直接测量指示健康或疾病状态的生物标志物,例如葡萄糖、胆固醇、酒精、药物分解产物或免疫细胞。④有些微针产品能让使用者在家实现抽取样本,然后邮寄到实验室或是直接在家中进行分析。在实验室研究中,微针还能和无线通讯设备集成,用于测量生物分子,根据测量结果来确定适当的药物剂量,然后按照该剂量递送药物。这些可以帮助我们更好地实现个性化医疗。⑤由于微针不需要配置昂贵的设备,也不用对使用者进行大量的培训,因此可以在医疗服务匮乏的地区进行诊断检测和治疗。MicronBiomedical公司已经开发出了一种绷带大小的易于任何人使用的贴片,Vaxxas公司也开发出一种微针疫苗贴片,在动物以及早期人体试验中。这种贴片仅使用通常剂量的一小部分就可以引发很强的免疫反应。⑥当然,微针也存在劣势,例如当需要大剂量的药物注射时,它们就难以满足需求了。并非所有药物都可以通过微针注射,也不是所有的生物标志物都可以通过微针采集,我们还需要进行更多的研究,来了解诸如患者的年龄和体重、注射部位和递送技术等因素如何影响微针技术的有效性。尽管如此,这些无痛微针仍然有望大幅促进药物输送和诊断产业的进步。随着研究人员设计出将其用于皮肤以外器官的方法,微针技术也会产生新的用途。(选自2020年12月《环球科学》,有删改)11.下列对于文章内容的理解和分析,不正确的一项是(

)A.微针之“微”主要是指它从外观上肉眼完全不可见。B.研究人员将星形微针混合到治疗性霜剂或凝胶中,增强了药剂的递送能力。C.本文采用逻辑顺序具体介绍了能无痛注射的微针技术。D.微针尽管存在劣势,但它仍有望大幅促进药物输送和诊断产业的进步。12.请从说明方法的角度,简要分析第②段画线句的表达作用。因为微针注射器或者微针贴片会将药物直接注射进表皮或真皮中,所以它们能够比常见的依靠皮肤扩散的透皮贴剂更有效地递送药物。13.阅读第⑤段,分析下面句中加点词语的表达作用。这种贴片仅使用通常剂量的一小部分就可以引发很强的免疫反应。四、阅读下面的文章,完成各题。(14分)历史是数学老师教的陈翠珍①那年,学校临时安排我教历史。我很不情愿,因为我是数学老师。②第一节历史课,我走上讲台,学生们一片哗然,有几个调皮鬼起哄:“我的历史是数学老师教的!”有几个男生哀号:“老师,你出的数学题已经虐我千百遍了,再加上历史,还让不让我活?”③我用一个月时间把初中历史课本看了一遍,做了最近10年的中考历史题。那段时间真的是废寝忘食,逐渐地,自己心里不再兵荒马乱。同时,学生们竟然开始盼着上历史课,甚至超过了数学课。④那天下大雨,学校临时调整课程。我走进教室说:“同学们,因为下雨,这节体育课学校安排上数学课。大家拿出数学课本,好吗?”没想到学生们异口同声地喊:“不好。”在我诧异间,他们大声起哄:“我们要起义,我们要上历史课,不要上数学课。”我忍不住笑了:“上一节刚刚学习了太平天国起义,这节课你们就起义了,那召集好队伍了吗?赶紧拿出数学课本。”⑤讲完新课,我让晓晟上前面做题。在教室巡视一圈后,我一抬头,发现个头一米八的晓晟贴着黑板上沿在写答案,还不时狡猾地偷瞥我一眼。我一米六的个头,站在讲台下显得更矮。我明白这是仍然在抗议啊。做完题后,晓晟一甩手中的粉笔,潇洒地回到座位。订正答案时,同学们一抬头,都心有灵犀地笑了。我说:“好吧,你们起义成功了,订正完题目,我们就开15分钟的历史小灶,讲几个历史人物故事吧!”同学们听了,眉开眼笑起来。⑥就这样,我作为一名资深的数学老师,终于在学生们的“起义”中,成功转型为一名受学生喜爱的历史老师。⑦一个周五,李霞同学借我手机给家长打电话,结果放学回家后,忽然来了一波又一波QQ好友请求,还让我猜猜他们是谁。我从来不添加陌生人,正迷茫时,忽然一个小美女的头像在忽闪:“老师,我是李霞,你答应加我好友的话,我就告诉你他们是谁。”结果那个周末,有50多个同学成了我的QQ好友。以后的周末,数学、历史问题开始轮番轰炸,只要我发个说说,就会有学生秒赞。⑧有一段时间,学习现代史的社会主义探索阶段,我运用平面直角坐标系和折线图,把历史发展进程中的几个转折点描绘出来。原本抽象的图形和杂乱的时间糅合在一起,一下变得直观形象了。一位女同学一直对学习不感兴趣,周末她发Q0动态:“我的历史是数学老师教的,为啥我忽然觉得学习有意思了呢?”期末考试前,她留言:“老师,告诉你个好消息,我历史及格了。”我很纳闷,又没有考试,这是从何说起呢?待我提出疑问,地说:“我自己买了套试题,做了做,竟然考了68分。”期末考试结束后,我正在外地培训,收到这位同学的留言,告诉我她的历史考了84分,数学差一分就及格了,特别高兴。⑨那个学期结束,班级里竟然有不少同学的数学和历史考了满分,这真是他们送给我最大的惊喜。这让我觉得,当老师真是一件美好的事,遇见这么一群美好的孩子,被温暖着,然后希望自己去温暖更多的孩子。14.根据文章内容,完成下面的表格事件学生们的反应最终结果学校临时安排我教历史一片哗然,表示反对①②起哄,表示要起义,不上数学课,上历史课上完数学课,开了15分钟的历史小灶③学生们纷纷加我为QQ好友数学历史问题轮番轰炸,学生们秒赞我的说说15.“我的历史是数学老师教的”这句话在第②段和第⑧段都出现过,其含义一样吗?试简要分析。16.说说下面句子中加点词语的含义。订正答案时,同学们一抬头,都心有灵犀地笑了。17.你认为文中的“我”是一位怎样的老师?18.读文章最后一段,思考“我”为什么觉得“当老师真是一件美好的事”?五、名著阅读(9分)19.名著阅读。【名著片段一】我们刚一进来,铁板盖便盖上了,只觉得四周一片漆黑。刚从外面进来,眼睛一时无法适应,什么也看不见。我感觉到我的光脚踩在一架铁梯上。尼德·兰德和孔塞伊被壮汉们紧紧地架着,跟在我的身后。到了梯子下面,一道门打开了,等我们一走进去,又砰的一声关上了。【名著片段二】炮声隆隆,震撼大地。晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,

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