方略02 角度新-2023年中考语文成就高分作文之8大方略

作文提升8大方略成就高分作文方略二角度新（横看成岭侧成峰）方略概述角度是指人们观察事物、认识事物所站的位置及相对于客观事物所形成的视角。那么，新角度就是有别于常规的那个观察事物，认识事物的独特的位置和独特的视角。写新角度作文，就要就是要站在新角度，瞄准新观点，独具慧眼的见别人所未见，独辟蹊径地向别人所谓想读书一直的发别人所谓法。那么，怎样才能写出新角度作文呢？“新”是相对于“旧”而言的。“新”来自于“旧”，是“旧”的改造、发展或提高。随着时代的发展，人们的思想观念也在发展变化，“旧”的思想观念被否定、扬弃，新的思想观念诞生、传播、渗透。比如读书，封建社会把读书当做做官的门径，孔子就公开说“学而优则仕”。改革开放后，中国开始融入世界，人们思想觉醒了，又推崇知识就是力量，时间就是效率。

我们从正面的角度去写作，角度的“新”就要多在发展前人的思想观念上下功夫。比如我们经常写老师，这类文章可以说是连篇累牍，但归纳起来无外乎在老师的无私奉献、教育技巧、人格魅力上做文章。就以无私奉献为例，大多数人把老师视为园丁，比作蜡烛、春蚕，这固然不错，但千篇一律，文章再好，也让人反胃。有一位作者却能别出心裁，他把老师比作树根，源源不断地吸收才有源源不断地输出，赋予老师时代特点，揭示老师的时代精神，给人耳目一新之感。

对于生活中的事物，由于固有的思维惰性使然，我们往往不以为意，或习以为常。其实，我们换一个角度观察、思考，常常会获得别有洞天的喜悦。见到一株垂柳，我们往往想到的是垂柳旺盛的生命力，古人折柳的习俗，垂柳风流美丽的形态，轻薄的性格等，但丰子恺却独独从柳枝的下垂，洞见垂柳的感恩、谦逊的品质，十分新颖。发展已有的思想观念，可以横向拓宽，可以纵向深入。要表现人民子弟兵爱人民，写他们救灾抢险，为了人民群众生命财产安全奋不顾身，固然可以，大多数文章就是这样写的。有一篇散文《在山的那一边》，却另辟蹊径。先极力写小山村的偏僻、闭塞、贫穷、落后，然后笔锋一转，写解放军住进小山村，帮村民盖起了厕所，办起了学校，修通了公路，村民们养成了洗脸的习惯，女孩子破天荒的上学读书，村里人学会了做买卖，有人外出打工，还买来了拖拉机……解放军用实际行动改变村子面貌，改变了村民的生活陋习，影响到精神观念的变化。人民子弟兵爱人民这一主题，不仅得到了很好地彰显，更主要的是具有鲜活的时代气息和深远的现实意义。写作角度的巧妙，还依赖于角度的高。所谓高，是指思想的高度。斯科特一行南极探险失败，全军覆灭，这是一个悲剧，但是作家茨威格却从这个悲剧中看出了伟大。斯科特一行所表现的人类的优秀品质，使作者深深地认识到：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却变得无比高尚。挑战自然，挑战人类自我，实现生命的价值，这正是斯科特一行探险的意义之所在。换一个角度，即我们习惯于从正面去写的，转换为从反面写、侧面写；习惯于从大处写的，转换为从小处着眼；习惯于从人的角度写的，转换成物的角度（有生命或无生命的）表达；习惯于用第一人称的，转换成第二人称、第三人称；习惯于顺序开头的，转换为倒叙开头；习惯于写成记叙文的，转换为议论文或其它文体……凡此种种，都可以视作换了一个写作角度。方略例析【核心技法：视角独特，文笔畅达】墙的故事自古至今，我屹立在这里，风风雨雨——我是一堵墙，一堵在秦始皇苛政下建造的墙。没错，我就是万里长城，一堵长长的城墙，我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了灵魂。【视角独特，采用拟人化手笔，以物的视角来叙事描写】我是一堵隔开生死两界的墙。有一天，一女子来到我的脚下，据称是姜家的大女儿，向我哭诉生死两茫茫。当时我看到的是，孟姜女不是一个人，而是一批人。原来我的诞生是建立在别人的生命之上！既然是这样，我为什么要苟活于世上？我轰然倒塌……我是罪恶的一堵墙！【先抑后扬，文笔畅达，有曲折，有波澜】不知过了多久，我被重新唤起。我又得到了第二次生命。我如涅盘的凤凰，欲火重生，我懂得了我的职责所在，那是千百次的梦呓呵，保家卫国，保家卫国……匈奴来犯，我用自己结实的胸膛将他们挡在外面，他们愤怒了，发疯般地向我射去。痛，痛彻心扉！但我决不会向他们妥协！我要履行我的职责。看着匈奴沮丧的的背影，看着遍体鳞伤的自己，我笑了，我终于可以把自己从罪恶中救赎出来。我是无愧于天地的一堵墙！【这堵墙是雄伟的】横扫六合的战车，西出阳关的商旅，打着呼哨浑身酒气的成吉思汗的铁骑，从这墙前骄傲地走过去。沧桑巨变，我见证了一个个朝代的兴衰存亡，一个个帝王将相的悲欢离合。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，我有所感悟：天地萌生了万物，每个事物，来到这世上，都有自己应尽的职责，但并不都是轰轰烈烈的。像我，只是一堵保家卫国、再普通不过的城墙，但我并不自卑，因为我知道，我是外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹。我是雄伟的一堵墙！【视野开阔，站在时空的角度反思和展望长城】如今，我敞开胸襟迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总统，有商人，有教师，有学生，有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着，但响声又被哗哗的笑声淹没。我看到一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，向什么人频频飞吻，接着高举双臂，做成一个V字，仿佛向着美好的未来，发出爽朗的笑声。如今，我是笑傲世界的一堵墙！【这堵墙发挥巨大作用：接纳来自八方的商人，迎接爽朗微笑的总统，风姿潇洒的外宾…】我是一堵墙，一堵平凡而伟大的墙，对于未来，我充满希望……【有自信，有展望，表达工整简洁，明净爽利。】【名师点评】作为即兴的考场作文，考生善于调动积累，巧妙构思：1．视角独特，文笔畅达。考生运用第一人称，采用拟人化手笔，以物的视角来叙事描写，这样更利于自然的抒发情感。文章先抑后扬，文笔畅达，有曲折，有波澜，有自信，有展望，表达工整简洁，明净爽利。2．线索清晰，层次丰富。“我是一堵……墙”置于每段段尾，贯穿全篇，形成了一条明晰的线索。文章首句统领全文，整个叙述在历史的长河中起伏跌宕，暗含的意蕴丰富，富有层次富有深度，启人深思。3．思载千年，视野开阔。哭倒长城的孟姜，横扫六合的战车，成吉思汗的铁骑，来自八方的商人，爽朗微笑的总统，风姿潇洒的外宾……作者思载千年，视野开阔，站在时空的角度反思和展望长城，这堵墙有罪恶，有无愧，是雄伟的，是笑傲世界的一堵墙。经典范文【核心技法：视角独特，切入尤新】2011年的春天，我真“飒”2011年的春天，一个晴朗的夜晚，我给未曾谋面的马云写了一封信。马云：或许我这封信在你所有的来信中只占一点不成比例的比例，但我还是想借着这个春意盎然、鸟语花香的季节，给你写一封早就想写却又思考再三的信。我只是个平凡的初三学生，第一次认识你，缘于那篇《做一个内心强大的女子》，你在文章中对如何做一个内心强大的女子做出了种种独到的见解。诸如梦想、人生，还有怎样面对困难这些问题。你说，爱自己，就如同朝阳升起。是啊，一个人如果连自己都不爱，又谈如何善待他人和社会呢？看完那篇文章后我就在脑海中无数次地想象着那些成功女士的样子。这会是怎样的一个女子才能写出如此令人如梦初醒的句子，抛弃了浮华的辞藻，竟也能深入人心。难道她跟三毛一样，带着对自由的向往，流浪异域，足迹遍布撒哈拉，有着丰富的阅历？我想就是从那时起，“马云”二字就深深地扎进了我的心。你一定觉得好笑吧，可是后来百度告诉我，马云是那位发展阿里巴巴、淘宝网、支持宝的互联网公司的老总，并非一位心思细腻的才女，竟然是一名成功男士，所有的这些都颠覆了我当初的想象。公司老总！男士！我仰慕的人是一位男士，而且岁至中年，想到这我都不由自主的脸红。被人知道了会说我不正常吗？会说我有恋父情结吗？噢，不可以！有一天，我从杂志上看到了你另一篇文章《活着努力，远比死后裸捐重要》，你在文章里写着对学子们的建议。你宣扬为祖国，为社会，为他人多做贡献……你就是这样的人，对吧！对你，我已经从简单的仰慕变成了敬佩了。你我除了都有一颗善良的心外，最不同的是你有不菲的家产，我诚心地希望在你日理万机的日子里，抽出一点时间，去看一下凤凰台播出的“走访大中华”，你一定会去帮助那些需要帮助的人吧！等毕业后，我也会尽力去聋哑学校支教，而你，将是我未来永久的榜样。盼佳音！陌生的人：xxx这封没有地址没有落款的信据说雷到了不少的读者。看着自己鼓起勇气写的信，我十分的欣慰。于是，我把这种勇气与执著叫做“飒”，这么极端的“表白”也许不是每一个人都敢去做的。所以，我想说2011年的春天，我真的那么飒过。【评点】1.书信格式，颇具个性。这篇文章采用书信文体，很有创意和胆量。考生以给马云写信的形式道出“2011的春天，我很勇敢、很执著”的主旨，能给人一种别具一格的感觉。2.视角独特，切入尤新。而一般的考生都从自己的亲身实践体验这个角度去表达主旨，而本文作者却以品读名人这个全新的视角去审视题目，以一种含蓄的方式切入主题，能给人耳目一新之感。3.标题出彩，表现力强。一般的考生都是从高兴、烦恼等角度去展示自己的情感世界，考生没有直接写出自己的情感态度，一个“飒”字，让读者摸不着头脑，但待你细读全文，悬念一下子豁然开朗。出彩的标题有力地表达了文章的主题思想。【核心技法：构思新颖，视觉独特】游戏当“游戏”二字快速映入眼帘时，第一反应就觉得应该往童年的方向写，后来又觉得应该往人生的方向写，正如那句话说的“人生如戏，戏如人生”。可是一般左脑想出来的东西大家都会有雷同的时候。再写这个话题的价值就不言而喻了，不是没有价值，而是芸芸众生很难有所突破。所以此“游戏”，非彼游戏也。游有人在阳光下翻开一本书，就像蒲公英绽放它黄色的花朵，在夏日的风中轻轻摇动，没有谁知道它们的秘密，但它们平静而幸福。图书就是我们生长出来的花朵，我们可以有自傲的肉体和精神的延伸。忽然想到，什么样的人是爱书之人？这是很难说的话题，每个人都有与自己相关的经历和记忆，但我想爱书的人一定是肉体和灵魂都畅游在那个书海之中。游于书海，加大生命的密度，让你在有限的空间里，阅尽人生百态；游于书海，延长生命的半径，让眼睛和思想抵达双脚到不了的地方；游于书海，让我们穿越古今，在短暂的生命历程中，知晓过去与未来的事物；游于书海，让文字贴近和抚慰着我们的心灵，我们的欢笑、喜悦、希冀、悲伤、困惑、惆怅……都能在文字里找到呼应；游于书海，与其谈一场没有结局的恋爱，有一天，爱过了，便与它说再见，“另结新欢”。此游于书海之中。戏感情不成熟的原因，是否因为我们都还年轻？无数次有意的偶遇，无数次漫长的等待，遇到的等到的却让我颇有感触，确定不了，肯定不了，懵懵懂懂问我，却固执地认定，你是我这一生要遇到的人。青春的浮华，是否是我们的幼稚？年少的冲动，是否是我们的固执？失去了，却又坚定自己“受伤了”。过了一段时间，坚决地抛弃你，却又在命运的安排下遇到了另一个自己生命里唯一的人。反复地失去，反复地难过，坐下来好好想想，却又不得不自嘲地笑。是感动一时，却不是感动一生，算得上感情，却算不上爱情，谈得上喜欢，却谈不起爱！所谓的“爱情”只是年轻时可大可小的一场游戏，有资本，玩得起，却输不起。还君明珠吧，这一次不再莞尔，这泓碧不再涟漪。与往事干杯，明日我们都将踏上寻梦的旅程……此戏属早恋。游戏，游戏，游与戏，可游却不可戏。【点评】这篇文章，作者选材大胆，爱情题材，是大家最很熟悉的内容，但是对于早恋这样一个敏感的话题，一般情况，老师都告诫学生不要轻易写爱情题材和思想不太健康的题材，但本文作者独辟蹊径，用诗一般的语言，将早恋的畸形怪状淋漓尽致地描述了出来，“所谓的‘爱情’只是年轻时可大可小的一场游戏，有资本，玩得起，却输不起”的哲理句显得耐人寻味而又含义深远。文章构思新颖，视觉独特。审题时，一般考生都会在“游戏”的本义和引申意义上去构思行文，但该考生却大胆创新，将“游戏”撤开为“游”和“戏”两个部分，“游”乃“书中游乐”之意，“戏”乃“戏弄情场”之意，求学时期“可游不可戏”，如此构思立意，实乃创意浓浓。【核心技法：特殊人物视角，想象奇特】上帝的宠儿——东施新传我，东施也，以丑名垂青史。但千百年来，我一直过得很郁闷，很不爽呀!话说自从那年那日，我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后，被时人嘲笑了一番，还原创了一条成语“东施效颦”送给我后，我就足不出户，整天以泪洗面。(但是，尽管我茶不思，饭不想的，倒也没见消瘦下去。)我就不明白，西施病成那样，臭男人们倒是我见犹怜，大发慈悲和男子汉的英雄情怀呢。我呢，只不过稍微学习、模仿了一下，为何引发众多的不满和讽刺呢?我知道，因为我生了一张丑陋的脸蛋，郁闷之极!我不禁要责怪父母的粗心、责怪上帝的不公了，上帝在创造我的时候一定是走了神，不然我的五官为何这样粗糙和错位!我一定要找上帝算账!强烈的思想占据了我的心，我决定不惜一切代价去找上帝评评理，找回我失去的一切!等待了千百年，我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空，飞到上帝的“安乐宫”去。上帝的家园可不是一般的美丽，难以用笔墨形容!我虽然妒忌羡慕，可也无心留恋，直奔“极乐殿”去。咦，那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀?，就是上帝!于是，我整整衣衫，走上前去，咳了一声，说：“上帝老爷，你倒也悠闲自在呀!，怎么不去民间体察疾苦呢?我，东施，因为你的疏忽，长成这副模样，受尽的人们的白眼和嘲笑，你要为我做主呀!”说着，不禁悲从中来，眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了双眼，微笑着看着我，倾听着我的诉说。等到我的控诉一