吉林省吉林市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

吉林省吉林市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.劲jìn，jìng

【部首】力

【结构】左右

【文字源流】“劲”字本义为强弓，是一个形声字。在古陶文中，“劲”字左边为“弓”，用来表示字义：右边为至（jing），用来表示字音。整个字形有“弓强劲有力”的意思，在小篆文中，“弓”移到右边，左边“至”换作“力”，表义更加明显。“劲”用作名词，意思是力气、精神、情绪。此外，“劲”用作形容词时，读音为jing，意为刚强有力的、坚硬的、刚毅的。如“劲直”，意思是刚毅正直。

【常用词组】劲道、使劲、蛮劲

【课文原句】当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求填表。字读音部首除部首几画组词滩____________________照____________________团____________________字____________________2）.回忆古诗文，按原文填空。

（1）________，不能成方圆。

（2）墙角数枝梅，凌寒________。遥知________，________暗________。

（3）有山皆图画，_________。

（4）白马西风塞上，________。

（5）清风明月本无价，_________。

（6）雾锁山头山锁雾，________。3）.读一读，记一记，写一写。

穷尽山穷水尽层叠层林叠翠

烟云烟消云散山川名山大川

提示：这些词的构词方式不同，如“穷尽、层叠”是由两个意思相近的字组成的，“烟云、山川”是由两个意思相对的字组成的。由它们构成的四字词语的格式也很相似，如“山穷水尽、烟消云散”，都是第1个字与第3个字相对，第2个字与第4个字相近或相对。

__________________________4）.照样子，写一写。

（1）例：高兴

——（高高兴兴）

许多——(

)多少——(

)

仔细——(

)大小——(

)

大方——(

)开心——(

)

明白——(

)快乐——(

)

（2）例：雪白——（雪白雪白）

碧绿——(

)火红——(

)金黄——(

)

（3）例：一片——（一片片）

一个——(

)一只——(

)一棵——(

)

（4）例：又宽又远

又()又()又()又()又()又()

（5）例：越来越好

越飞越()越下越()越跑越()5）.照样子，写一写。

例：一（

头

）牛

一()题三()鸟一()山

一()花八()书一()鸭子

一()胖娃娃一()伞一()大象

一()信一()树叶一()枣3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语感情色彩不同的是（）A．饮水思源B．忘恩负义C．诡计多端D．臭名远扬2）.“竹竿”的“竿”读音是（）A．gānB．gǎnC．gàn3）.课文《为中华之崛起而读书》的主人公是（）A．毛泽东B．孙中山C．周恩来D．朱德4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会按要求写句子。

（1）读句子，想想加点部分在表达上有什么特点。再仿写一个这样的句子。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

____________________________________________

（2）他对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为第三人称转述句）

____________________________________________

（3）没有当年作文本上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.按声母的顺序连一连。

2）.连一连。

己所不欲近水远山皆有情

清风明月本无价不能成方圆

不以规矩勿施于人

七九河开言而有信

与朋友交八九雁来6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子整理成一段通顺的话。

()秋天,苹果熟(shú)了,颜色红红的。

()我家院(yuàn)子里有一棵很大的苹果树。

()夏天,花谢了,结出了绿色的苹果。

()我和妈妈一起高兴地摘(zhāi)苹果。

()春天,它醒(xǐng)了,长出了绿叶,开出了粉红色的花。2）.我能把下列句子重新排序，组成一段通顺的话。

()过了两天，水仙球的根部长出了许多白白的根须。根须越长越粗，越长越长。

()绿叶不断往上长，并向四周展开，这时，我发现绿叶中间有个花蕾。

()爸爸买了一个水仙球，放在盛满水的无眼花盆里。

()又过了几天，水仙球上面光光的地方长出了几片包得很紧的绿叶。

()大约过了一个多月，水仙花开了，白白的花瓣，黄黄的花蕊。轻轻一闻，我嗅到一阵清香。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《静夜思》的作者是孟浩然。(

)

2．“我”为春天画了个绿绿的太阳。(

)

3．在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。(

)

4．雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。(

)

5．人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。传统节日（节选）春节到，人欢笑，贴__________，放___________。元宵节，______________，______________人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。1．将选文内容补充完整。

2．选文中一共出现了_____个传统节日。

3．正月有几个传统节日？分别是什么？

______________________

4．元宵节是农历的_______日，这一天可以吃_______；经常下雨的传统节日是__________，这一天可以__________，__________，__________。

5．请你写出家乡的一个节日和风俗。

__________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。任选一个进行写作。

（1）本学期同学们读了那么多有趣的、富有想象力的故事，在大家的想象里母鸡可能会在天空中飞翔，蚂蚁的个头可能比树还大，老鹰可能变得胆小如鼠，蜗牛可能可以健步如飞……这样的想象真有趣。

请选择一种动物作为主角，大胆想象，一旦动物的主要特征发生变化，它的生活又将发生哪些的变化呢？试着编写一个童话故事吧！

（2）同学们朝夕相处，你对哪位同学印象最深刻，他（她）有着怎样的性格特点？请以“猜猜他（她）是谁”为题写一篇作文。要求：运用典型事例写出人物特点，内容要具体，语句要通顺。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.【阅读链接】忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见如音人。但见一抔土。惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！——节选《俞伯牙摔琴谢知音》有改动。诗歌中，与“破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思一样的语句是：______！最终表达伯牙痛失知音后的心情的语句是：______。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文章《黑色五月，山河同泣》，完成练习。黑色五月，山河同泣

【材料一】三天痛失四位国之栋梁！5月22日13：02，肝胆外科之父吴孟超院士逝世，享年99岁，5月22日13时07分，“杂交水稻之父”袁隆平因多器官功能衰竭在长沙逝世，享年91岁。两位国家最高科学技术奖得主相继离开人世，相隔仅五分钟。而近三天内，我国痛失四位国之栋梁，5月20日，中国眼科医学界泰斗夏德昭逝世，享年104岁。5月21日，故宫原副院长文博泰斗杨伯达逝世，享年94岁。

【材料二】袁隆平：一稻济世万家粮足5月22日13时07分，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任袁隆平，因多器官功能衰竭在长沙逝世，享年91岁。“人就像种子，要做一粒好种子”，这是袁隆平院士生前常说的一句话。他也用一生，为这句话写下了注脚。他是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他冲破传统学术观点的束缚，于1964年开始研究句话写下了注脚。他是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他冲破传统学术观点的束缚，于1964年开始研究杂交水稻，成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。杂交水稻的成果自1976年起在全国大面积推广应用，使水稻的单产和总产得以大幅度提高。20多年来，他带领团队开展超级杂交稻攻关，接连实现了大面积示范每公顷10．5吨、12吨、13．5吨、15吨的目标。2020年，又实现了周年亩产稻谷3000斤的攻关目标。袁隆平院士1981年获得国家发明特等奖，2001年获得首届国家最高科学技术奖，2014年获得国家科学技术进步奖特等奖，2018年获“改革先锋”称号，2019年被授予“共和国勋章”他还相继获得联合国教科文组织“科学奖”等20余项国内国际大奖。在位于长沙马坡岭的国家杂交水稻工程技术研究中心，很多新来的研究生第一次见到袁隆平院士都是在稻田。“袁老师经常说，电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。”国家杂交水稻研究中心栽培师李建武说，“下田，是他对年轻人的第一位要求，也是他自己一辈子的追求。”2009年春，本科即将毕业的李建武正在海南三亚的国家南繁科研育种基地实习，恰好赶上袁隆平院士来查看稻田。在田间，一块长势出众的稻田吸引了袁隆平院士的注意，他立即问身边人这块田是谁种的，大家便把李建武推了出来。正是因为“下田”的本领高强，本科毕业的李建武从很多博士、硕士中脱颖而出，被破格招录为杂交水稻工程技术研究中心的研究人员。“这永远激励着我把论文写在祖国的大地上。”李建武说。湖南省农业科学院、国家杂交水稻工程技术研究中心（湖南杂交水稻研究中心）发文明志：全体干部职工将化悲痛为力量，继承袁隆平院士未竞的事业，继续追逐他常说的梦想“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断拼搏，开拓前进。

（本文略有删改）

1．我国三天痛失四位国之栋梁，他们依次是：__________、杨伯达、__________、袁隆平。让我们永远记住他们的名字。

2．李建武得到袁隆平院士赏识，原因最完整的一项是（）

①他的论文写得特别好。②他的水稻长势特别好。③他下田的本领特别强。④他实习时的成果突出。A．②③④B．①②③④C．②③D．③3．“这永远激励着我把论文写在祖国的大地上。”这句话的意思是作水稻研究要（）A．多写点论文，写满大地。B．经常到全国各地去走走。C．扎根到田地里多做实践。D．关注水稻在全国的销路。4．“人就像种子，要做一粒好种子。”联系本文内容，谈谈你对这一句话的理解。

____________________________________________

5．“下田，是他对年轻人的第一位要求，也是他自己一辈子的追求。”对于“下田”，袁隆平是怎么说的？又是怎么做的？

_____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。（填序号）

①古今②鸟语花香③严寒④酷暑

（1）在(

)的日子里，我的心情格外明媚。

（2）(

)的冬日也别有一番滋味，银装素裹的世界十分美丽。

（3）我们应该将(

)诗人创作的诗词歌赋传承下去。

（4）(

)季节，家家都离不了风扇和