吉林省吉林市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

吉林省吉林市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把句子补充完整，再根据语境选择其中合适的句子的序号填空。

①____________，每逢佳节倍思亲。②______者赤，______者黑。

③____________，是谓过矣。④____________，山寺桃花始盛开。

（1）妈妈总是嘱咐我，要离那些爱干坏事的小伙伴远一些，因为(

)

（2）周末到南山上玩，我发现城里早已凋谢的桃花在这里开得正艳，不仅吟诵起(

)2）.写反义词。

大——(

)上——(

)东——(

)

男——(

)无——(

)关——(

)3）.经典积累

（1）子曰：“()，()，举一隅不以三隅反，则不复也。”

A．不悱不发B．不愤不启

（2）《夏洛的网》作者是_______，书中的那只小猪叫______。

（3）昔有一狐，见葡萄满架，万紫千红，_______，垂涎久之。4）.我能把下列音节词补充完整。

d___g____h_______uà

___ìt___5）.比一比，照样子，给生字组词。

去（去年）（来去）（出去）本()()()

云()()()木()()()3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面加点词语运用有误的一项是（）A．中秋节，我们一家人在院子里赏月，美中不足的是天有些阴，月亮在云层里时隐时现。B．看到自己辛苦培育的花草被小猫糟蹋，弟弟气急败坏地找小猫算账。C．英法联军火烧圆明园的做法臭名远扬。D．经过这个团队处心积虑地钻研，一种新型玻璃终于问世了。2）.“货郎子”，是以前在农村或城市的小街僻巷流动贩卖日用杂货的商贩，也称“货郎”。货郎是如何贩卖商品的呢？()A．用肩挑B．开商店C．沿街摆摊3）.课本中藏着祖国繁荣富强的画面，下面句子对应的词语是（）

秋风吹过神州大地，金色的阳光遍及中华，祖国各地人民都面带笑容，稻花香里尽说着丰年。A．民不聊生B．国泰民安C．举世闻名D．夜不闭户4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（表达花儿的开放）

________________，牵牛花_____________________

（2）例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子，写出你的观察和思考）

____________________________________

（3）修改下面的这段话。

那天，老师为我们讲述“西游记”中的故事。瞧，他那风度、神彩，简直是出色的一位演说家。他生动的讲述被同学们吸引住了。我不禁瞪大了眼睛，挺直腰板儿，注视着老师的每一个动作和他的每一句话。

____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连

陡峭的云海

翻滚的雄鸡

金光闪闪的山峰

奇形怪状的岩石2）.选择正确的读音连线。

kǒnglǒngsìchénlú

笼似辰庐恐6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。2）.快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。

()从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。

()在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。

()我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。

()我跨进书店门，暗喜没人注意。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．寒食节，通常在冬至前的100天，过去在节日期间不能生火做饭。()

2．“读书须用意，一字值千金”这句话的意思是读书须用心，能下苦工夫，才会文辞精妙，一字千金。(

)

3．“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。(

)

4．“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话运用了外貌描写。(

)

5．“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”这句话中的破折号表示解释说明。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。老师的话语山谷的泉水，一点一点清清的。春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。天上的星星，一颗一颗亮亮的。老师的话语，一句一句暖暖的。1．想一想，填一填。

()的泉水()的花蜜()的星星

2．课文写了哪些美好的事物？不正确的是（）A．泉水B．花蜜C．星星D．天空3．联系自己的生活实际，说一说：老师平时是怎样关心和爱护同学们的。

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察图片，图中画的都有谁？他们在干什么？心情怎么样？他们之间会说些什么？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替，注意正确使用标点）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，再回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其未而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．这篇文章的题目是《______________》。

2．文中“折”字的读音是：________，“释”字的意思是_________。

3．朗读下面句子时停顿恰当的是（）A．宋人有/耕者。B．宋人/有/耕者。4．这个故事告诉我们的道理是________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文章，完成各题。茅以升：挥泪炸桥，立志复桥佚名①自古以来，每逢中秋时节，都会有大量游客前往钱塘江观潮。而今天我们要介绍的这座桥就坐落于水流湍急的钱塘江之上，它是我国第一座现代化铁路公路两用大型桥梁，而搭建这座宏伟桥梁的人正是我国著名桥梁工程专家——茅以升。②茅以升出生在江苏省镇江市，从小便好学上进，善于独立思考。在少年时的一次端午节，南京秦淮河上举行热闹的龙船比赛，结果却因为观看者太多而导致拱桥坍塌，死了不少人。当时震惊又悲愤的茅以升就下了决心：长大了一定要学会造桥，为大家建造最结实的桥！③杭州有句歇后语叫：“钱塘江造桥——办不到。”这说明自古以来，在钱塘江建桥就被当成是一件不可能的事。钱塘江波涛汹涌，如果上下游同时并发，更是翻腾激荡、势不可挡。因此在钱塘江上建造大桥十分凶险，也极具挑战性。1934年至1937年，茅以升任钱塘江大桥工程处处长，奉命主持修建钱塘江大桥。在建造大桥的过程中，困难如同钱塘江汹涌的波涛一般，一波接着一波。“再有困难，大桥也得建成。在建桥上面，我决不后退半步！”茅以升不仅没有向困难低头，反而对大桥中的每一道工序都极苛刻。1937年9月26日清晨，一列火车从大桥上隆隆驶过，由中国人自己设计和施工的第一座现代化铁路公路两用大桥终于建成。在国家危难的关头，大桥提前建成，为支援上海抗日保卫战做出了重要的贡献。④随着抗战形势的日益恶化，为了阻止日军南下，茅以升接到了“炸毁钱塘江大桥”的命令。1937年12月23日，在已经隐约看到敌人身影的最后时刻，茅以升亲自下令炸毁了大桥。随着“轰”的一声巨响，这座全长1453米、仅仅存在了89天的大桥从六处截断。“炸毁大桥像是亲手掐死自己的孩子！"茅以升悲痛万分，彻夜未眠，当晚在书桌上写下了“抗战必胜，此桥必复”八个大字。⑤抗日战争胜利后，茅以升受命主持修复被炸掉的钱塘江大桥。1948年3月，经过艰苦的奋斗，全部修复工程结束，钱塘江大桥浴火重生，又重新横跨在波涛汹涌的钱塘江之上。⑥纵观茅以升的一生，他就是那座永远矗立不倒的“大桥”。（选文有删改）1．阅读文章，完成下面的填空。

________________→担任处长，修建大桥→________________→抗战胜利，修复大桥

2．文中画线句子运用了什么修辞手法，有什么作用？

_________________

3．茅以升为什么会写下“抗战必胜，此桥必复”八个大字？

_________________

4．读完文章，你觉得茅以升是一个什么样的人？

_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.圈出句子中的错别字，并改正。

1．我的脸由于困窘和羞鬼一下子张得通红。

改正：

2．充满缴情的炎黄子孙并不满足，他们还有更珣烂的梦需要实现。

改正：

3．他忑忐不安地想：“她会说些什么呢？”

改正：

4．此时，所有的朝笑声全部化成攒叹的掌声……

改正：2）.用“√”画出括号中正确的字。

（诚承）认（栓拴）着（蔗遮）挡景阳（岗冈）

皇（傍榜）锻（练炼）（鉴签）字（拟似）定13、语