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文档简介
吉林省吉林市(新版)2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会拼,还会写。
2、填空题(每题2分共5题)
1).课文内容回顾。
(1)一群大雁往_______飞,一会儿排成个“_________”字。一会儿排成个“__________”字。
(2)我在____的船里坐,只看见闪闪的_______,蓝蓝的__________。
(3)鱼戏莲叶________,鱼戏莲叶_______,鱼戏莲叶_______。鱼戏莲叶_______,鱼戏莲叶________。
(4)一年之计在于________,__________之计在于________。
一寸光阴____________,________难买___________。2).月宫花园里的两只蝴蝶可以和对应花朵组成什么词语呢?你还知道其他可以和蝴蝶组成词语的汉字吗?
(
)(
)(
)
(
)(
)(
)3).按顺序默写九个复韵母。
______________4).我会把下面生字的偏旁写在括号里。
远()猫()包()笔()国(
)
色()鸭()作()明()红(
)5).根据语境,读拼音把汉字正确、规范地写在括号里。
通过本学期的学习,我走过了pūmǎn(
)金色巴掌的shuǐní(
)道,看到了yǒuqù(
)的púɡōnɡyīnɡ(
),领略了风景yōuměi(
)、物产fēnɡfù(
)的西沙群岛,欣赏了大自然yǎnzòu(
)的měimiào(
)乐曲,了解了美丽的cuìniǎo(
),还结识了chénɡshí(
)的男孩以及呵护男孩的列宁……真是收获满满呀!3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字的读音正确的一项是()A.胆怯(qiàn)和谐(xié)轮廓(kuò)繁衍(yǎn)B.簇拥(cù)哺育(bǔ)苟同(gǒu)酣睡(hān)C.祈祷(qǐ)澎湃(bài)宛如(wǎn)挣扎(zhá)D.允许(yǔn)倔强(jiànɡ)剖析(pū)折本(zhé)2).给下面的句子选择正确的关联词语。()
()裁缝是个慢性子,()布一直搁在柜子里。A.虽然……但是……B.即使……也……C.因为……所以……D.不仅……还……3).下面加点字读音完全正确的一组是()A.温柔(róu)赤脚(cì)灿烂(càn)隧道(suì)B.局促(cù)阴霾(mái)尘垢(hòu)胆怯(qiè)C.炫耀(xuán)蝙蝠(biān)淹没(mò)闪烁(shuò)D.脑颅(lú)松脂(zhī)细胞(bāo)墨绿(mò)4、句子训练(每题10分共1题)
1).把肯定句改成双重否定句
①他必须这么做。
___________________
②今天他可能会来。
___________________5、连线题(每题4分共2题)
1).10.读一读,连一连。煮酒论英雄《西游记》罗贯中三借芭蕉扇《红楼梦》吴承恩刘姥姥进大观园《水浒传》曹雪芹鲁智深倒拔垂杨柳《三国演义》施耐庵2).快乐连线。
厚厚的翅膀
春天的芬芳
泥土的气息
金黄的棉衣6、排序题(每题5分共2题)
1).按课文内容排排序,将序号写在前方括号里。
(
)早晨,从各处而来的小学生,一起进入校园上学。
(
)下课了,大家在大青树下跳舞、摔跤、做游戏。
(
)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
(
)这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。2).给下面的节日按照时间顺序排序。(填序号)
(1)①端午节
②春节
③重阳节
④中秋节
⑤清明节
⑥元宵节
___________________________
(2)①国庆节
②建军节
③儿童节
④妇女节
⑤劳动节
___________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).下列各组词语中,没错别字的在括号中打“√”,有错别字的打“×”。
(1)念念有词暴露无遗汹涌澎湃弄巧成拙()
(2)粉身碎骨惊天动地排山倒海居高监下()
(3)热血沸腾别出心栽技高一筹跌跌撞撞()
(4)忘乎所以心满意足断断续续心惊肉跳()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。1.这首诗的作者是___________,原名__________。
2.下面两个加点的“风雨”分别指什么?
(1)天上的风雨:________________________________________________________
(2)心中的风雨:________________________________________________________
3.这首诗主要运用了的修辞手法,歌颂了____________________________。
4.从“我只躲到你的怀里”这句话中,你可以体会到什么?
________________________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片,根据提示写一两句话。提示:
(1)图中有几个人?(2)他们在干什么?(3)他们是怎么做的?10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,回答问题。晋平公问祁黄羊晋平公问于祁黄羊①曰:“南阳无令②,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。居有间③,平公又问祁黄羊曰:“国无尉④,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举⑤不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”(节选自《吕氏春秋》)
【注】①祁黄羊:名奚,字黄羊,晋国大夫。②令:县官。③居有间:过了些时日。④尉:军事长官。⑤举:举荐。
1.祁黄羊向晋平公举荐的人分别是________和________。
2.判断下列说法的正误。
①“午非子之子邪”中的两个“子”指的是同一个人。(
)
②“国无尉,其谁可而为之”和“午非子之子邪”都是反问句。(
)
3.请结合选文,根据你的理解,分析“国人称善焉”的原因。
__________________________
4.文中的孔子,是古代著名的思想家,《论语》一书记录了他和他的弟子的言行。下面哪一句不是孔子说的?(
)A.三人行,必有我师焉。B.治大国,若烹小鲜。C.己所不欲,勿施于人。D.温故而知新,可以为师矣。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出脖项,“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪;稻禾深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞,在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远……半空中飞过一队“人”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!”地喝叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。1.联系上下文,说说第一自然段中的“讯号”指的是____________。
2.作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的?
_________________
3.秋天的原野像一幅幅画面,第3~6自然段各是一幅图画,请连一连。
第三自然段牧童晚归图
第四自然段稻田欢歌图
第五自然段枫林红叶图
第六自然段池塘秋色图
4.用“”画出文中的一个比喻句,再仿照样子写一句。
5.第六自然段中,画“﹏﹏﹏”的句子可以用哪两句诗来形容?
_________________
6.短文表达了作者怎样的思想感情?
______________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).把下面的音节按要求归类。
huánggàizhūbājièhúlusēngyānqīng
lújùnyìliúbèicháogàisòngjiāng
tángxuánzàngxuēbǎochāisīmǎyìguānyīn
wángxīfèngměihóuwángjiǎbǎoyùzhàozǐlóng
(1)《西游记》:_____________________
(2)《三国演义》:___________________
(3)《红楼梦》:_________________
(4)《水浒传》:_________________2).给下面姓氏选择正确的读音,并在正确的读音下面画“”。
单(ShànDān)
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