台湾省（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

台湾省（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

móguǐfénshāojūnfáqiānyí

yāpòxīshēngchōutitàishān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求完成练习。

（1）“相传”中“传”的读音是：__________，给这个字换个偏旁，可变成：__________。

（2）和“爱戴”意思相近的词语是(

)。

A．爱护B．拥戴C．爱惜D．穿戴2）.补充下面的词语，再选词填空。（写序号）

①尽(

)竭(

)②与(

)隔(

)③笨(

)笨(

)

④(

)(

)勃勃⑤九(

)二(

)之力

（1）弟弟(

)地用彩泥捏出一只小鸭子。

（2）妈妈不管干什么都是(

)地做到最好。3）.古诗文积累。

（1）在《四时田园杂兴（其三十一）》中，我最喜欢的诗句是“________________，________________。”读了这句诗，我仿佛看到了_______________________，听到了___________________________________。

（2）《游子吟》是一首歌颂________________的诗，诗中直接表达这种情感的诗句是________________，________________。

（3）“以景衬情”是古诗常用的表达方式。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》以“壮丽”之景衬“怜悯”之情：前两句“________________，________________”为我们描绘出了一幅山河壮丽的画面，后两句“________________，________________”表达了诗人对遗民的怜悯之情。

（4）杨氏之子的聪惠体现在他巧妙的应答上：“____________/____________/____________/”。（请按/标识的断句方式书写）4）.默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，一行一短句，每行居中写，注意打上标点，书写美观。

__________________5）.将下面的诗句补充完整。

从军行

[唐]王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

_____________，______________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“东风”指的是（）A．春风B．东边刮来的风C．吹向东边的风2）.牧民们不喜欢的体育项目是（）A．摔跤B．射箭C．足球3）.下列加点字的注音有误的一项是（）A．顺（shùn）着年迈（màn）需（xū）要熬（áo）糖B．泛（fàn）起毛毯（tǎn）踏（tà）着郊（jiāo）外C．工程（chéng）跨（kuà）上建筑（zhù）服务（wù）D．魔术（shù）饲养（yǎng）营（yíng）业演（yǎn）员4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

例：谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎么飞？扇扇翅膀去又回。

（1）谁会游？______会______。______________怎么________________？摇摇尾巴摆摆头。

（2）谁会爬？______会______。______________怎么________________？扭扭身子爬回家。

例：谁的尾巴长？猴子的尾巴长。

（3）谁的耳朵长？________________________。

（4）谁的耳朵_______？________________________。

例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。

（5）谁的的样子最可爱？_____________________。

（6）谁的___________最_____________？_____________________。

（7）谁的___________最_____________？_____________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.把动物和名字连起来。

xiǎogǒudàxiàngmìfēnglǎohǔhúdié

qīngwāpángxièxiǎomāocìweishīzi2）.小鸟该把信送到哪家？

6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

(

)许多人都已经进入了梦乡，但在我们院子里有一盏灯格外明亮。

(

)老人年近七旬，两鬓早已斑白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。

(

)灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而拿起笔在纸上挥写。

(

)他便是我的邻居——南京师范大学的教授孙爷爷。

(

)夜深了，四周静悄悄的。2）.把句子排列成一段通顺的话。

(

)然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

(

)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

(

)先洗筷子，再洗碗和盘子。

(

)吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

(

)最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.火眼金睛。（声调相同的画“√”，不同的画“×”）

1．áò(

)

2．èé(

)

3．āē(

)

4．ǎǒ(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面一首宋词，回答问题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之【辛弃疾】醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？

_______________________________________________________

2．全词抒发了词人怎样的思想感情？

_____________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在成长的过程中，总是充满了酸甜苦辣，既有成功带给我们的快乐和喜悦，也有失败带来的痛苦与泪水，还有……请你以“那一次，我真”为题，选择印象深刻的一件事与大家分享。

要求：1．请把题目补充完整，横线上可以填“高兴、后悔、激动、难过”等等；

2．要把事情的经过写清楚，把重点部分写具体，表达真情实感；

3．不少于400字，不能出现真实的姓名和学校信息。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.9.宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释画线字的字义。

（1）兔走触株，折颈而死()（2）因释其耒而守株()

（3）冀复得兔()（4）兔不可复得，而身为宋国笑()

2．翻译句子。

兔不可复得，而身为宋国笑。译文：_________________

3．用一个成语概括这则寓言的大意：____________________

4．这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？

________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。材料一：如今的滇池，无论是水量还是自净能力都不及古滇池，其变化特征主要为：水面缩小，湖底沉积物增多，湖盆变浅，蓄水能力下降，水流速度缓慢。远古时期滇池水域当代滇池水域滇池水域面积变化远古：1260km²唐宋：520km²元代：410km²明代：350km²清代：320km²当代：299km²材料二：滇池的污染有多种原因。首先，从地势来看，滇池位于昆明盆地的低洼地带，形成一个蓄水池。其次，滇池与外界江河缺少连通，导致入湖的污染物难以被及时排出、置换，最终越积越多。最后，上个世纪的“围海造田”破坏了滇池的湿地，能净化水质的植被由原先的90%减少到了不足20%。滇池水质变化表1950年1970年1980年1990年2000年2015年2016年2018年Ⅰ-Ⅱ类Ⅲ类Ⅴ类劣Ⅴ类劣Ⅴ类劣Ⅴ类Ⅴ类Ⅳ类说明：Ⅰ类水质良好Ⅱ类水质受轻度污染Ⅲ类水质经处理后能供生活饮用Ⅳ类水质恶劣，不能作为饮用水源Ⅴ类仅适用于农业及景观

1．判断下列说法是否正确。

（1）远古至唐宋时期，滇池水域面积大幅缩小。(

)

（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ类水都可以作为饮用水源。(

)

（3）如果滇池的湿地得到保护，滇池就不会被污染。(

)

2．选出下列不属于滇池变化特征的一项（）A．水流缓慢B．水面缩小C．地势变低，湖底沉积物增多D．湖盆变浅，蓄水能力下降3．选出下列滇池治理建设中不合理的一项（）A．增加外界江河与滇池的连通，引入清洁水源。B．增设污水处理厂，净化流入滇池的生活污水。C．禁止游人到滇池边游览，以防垃圾入滇。D．在滇池边建设湿地，广泛种植能净化水质的植被。4．阅读以上材料，为保护滇池写一句打动人心的宣传语。

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把合适词语的序号填入（）里。

①只②头③群④个⑤堆⑥片

一(

)杏子一(

)鸭子一(

)黄牛

一(

)苹果一(

)小鸟一(

)树叶

①蓝蓝②快活③闪闪④美丽

(

)的脚印(

)的星星(

)的春天(

)的大海2）.选字组词。

冶治抬

(

)理(

)金(

)头(

)炼

盆盘盒

(