四年级下册音乐教案-2 《小小少年》 ︳人音版 （五线谱）_第1页
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文档简介

年》教学设计本单元是影视音乐系列单元——外国影视音乐。音乐在影视作品中越来越重要，成为影视作品中不可缺少的因素。通过这首音乐作品的学唱，引导学生了解音乐在影视作品中的重要作用，加强学生对影视音乐的认识，拓展学生的音乐视野。同时认识、学习歌曲中主人公乐观向上、勇敢面对挫折与困难的少学习的兴趣。播放原版中的《小小少年》片段，可以使同学们初步感知歌曲，并了解影视中的音乐。课件出示歌曲简介，了解电影故事梗概及主人公简介，能够帮助学生更加深入的走进主人公内心，更加深刻的了解歌曲，为下一步的学课堂教学过程结构流程图：值。论法师：很好。熟悉的歌声在耳畔响起，但是大家有没有意识到无忧无虑的童年生活已经悄悄离我们而去，在座的每一位都已经长成翩翩少年。童年的生活成长感受，是快乐还是烦恼？是高兴还是忧伤？能说出来和老师、同学们一起交生：(打开学生的心窗，让学生自己体会，自己思考，自己感受)(生自长，大家也对自己的成长有了不同的恼多，在生活中自然会遇到各种困难和挫折，但我们同龄的朋友：小小少年。我们来看看他是怎(一.)初步感知(播放原版电影中《小小少年》片段)的少年唱出注意的情绪？(生回答)词，下面老师给大家唱下中文歌词的，好《英俊少年》(课件出示歌曲简介)《英俊少年》中的主题歌，这个影片中的主很爱唱歌。海因切的母亲早故，他一直和父亲关系不好，外公不喜欢他们。他的父亲被人诬开了机智勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才放，外公从此喜欢上了这个既聪明又勇敢的海趣的是影片中的小英雄海因切也是小海因切一人主唱。下面我们来共同学习这首歌曲《小小少年》。(并板书)(二)学唱歌曲(课件出示歌曲曲谱)5.再次聆听歌曲范唱，感受歌曲情绪，通过节奏、旋律的变化，划分出主师：在每个人的生长过程中都会有或多多少的烦恼，影片中的小主人公遇到了不少的麻烦，他被烦恼打倒从此消沉了吗？他是怎样做的？(生回答)师：我们同学的年龄和他相仿，也许在某一天你的烦

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