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文档简介

新初一开学班会新初一的宝子们,要开学啦,“亿”点注意事项!级初一年级

班,年月日目录01.生活指导03.相遇中学02.开学预设04.一点建议01.相遇XX中学校训校风XX中学:用发展的眼光看待学生关注每一位学生的成长班主任管理理念:初中三年培养规划:习惯效率进步初一:养成良好的学习习惯

适应,目标,养成,基础

初二:顺利度过青春期,防止分化

查漏补缺,重视沟通

初三:放松心态,直面中考

融会贯通,及时解决问题01.相遇潞河生活指导02.XX时间到班,交作业,进入学习状态。(因为学校门口街道较窄,家长停车可以稍远一些,多走两步,便于家长倒车)XX时间准时开始晨检,点名。每节课XX分钟。XX时间午饭(自由活动),离家近的孩子可以回家吃饭,给班主任私信一下,但是XX时间之前务必准时回到教室,清点人数。XX时间午休(集体组织),小升初过渡,午睡趴桌子/看书/答疑,不讲课,可以回家睡整觉,一中午都不在,但是必须签字,签一整个学期的,中午学生可以外出,但是XX时间之前务必准时回到教室,清点人数。XX时间课后服务,晚总结(事情,奖惩,复盘),值日生值日。1.开学后的作息时间介绍

饭卡实名制免密支付,保管好。饭卡丢失,立刻汇报给老师,老师带着停用饭卡。

强调家长对学生校园消费的监管。食堂菜单价格发给家长,家长计算一周大概孩子会用多少钱,及时反馈。

健康饮食,非常不建议买饮料和零食,零食不进楼。每个楼层都有饮水机,带杯子,培养喝水习惯。2.提供早、午、晚饭

不建议携带手机进校园,如有特殊需求,家长填写申请书,进班时上交手机,放学后领取。学生自己上下学,家长停车远,不可能每次停车都在同一个位置,需要学生找位置,学校有手机保管箱,包括但不限于手机,电话手表也要存放,放学发回。紧急情况联系老师、班主任3.不建议携带手机进校园事假或者病假不能到校,或有特殊情况晚到的,晨检之前填写电子请假单,打文字私信给班主任,并以收到班主任回复为准。体育课、上操长期请假(超过3天)需提供医院假条4.事假或者病假

微信群不建议家长聊天,保证信息的接收接送孩子车辆不要停在禁停带让开大门。

校园内不骑电动车,安全。

自行车不买贵重的,不能骑车带人。

文明有礼,主动问好,爱护公共财产。

5.群文化1、不接受家长宴请,节日仅写卡片祝福。2、发挥家委会的积极作用。3、尽量减少家长负担,能跟学生通知的事项,不再重复发给家长。4、不利于班级团结的话不说,有疑问或意见及时联系班主任。5、班主任保留适当惩戒的权力。6、开学前一周,调整孩子作息生物钟。早七点前起床,晚十点前入睡。01.相遇潞河近期工作02.03.开学预设家访:家长需求和期望、学生的个性特长等。全员完成线上/电话家访,做好家访记录,有强烈意愿的可以预约线下家访时间。构思设计班名、班徽、班级口号和班训等,培养班集体。设计学生自我介绍(开学板报粘贴展示)制定一两条班级公约开学01.相遇潞河近期工作02.04.一点建议我们要重新定位打造自己

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新的班级,希望能展现自我的风采,但在我们的新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:

不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。小学主要是语、数、英三门课,而到了中学课程增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。因此要学好中学课程,不但要记忆,更要思维;不但要跟老师学,更要自己主动学。要改变自己的学习方式:第一,要主动适应老师的授课方式中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括上课思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。

要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。

第三要注意摸索适合自己的学法。

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