广东省茂名市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

广东省茂名市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词。

biānpàoyánjùnmínɡmèichèdǐzhènɡquè

jǐnɡchálínɡgǎnxīshēnɡjiàoshòuqīliánɡ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空

（1）古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》中“____________________，____________________”描写了西湖美丽的雨后景色；《过故人庄》中“____________________，____________________”描写了美丽的山村风光；《春日》中“____________________，____________________”则具体描绘了春天的美景。

（2）诗文中有情意。《草原》中“____________________，____________________”赞美了蒙汉两族人民之间的深情厚谊；《七律。长征》中“____________________，____________________”以直白的语言、豪迈的语势总领全诗，表现了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。2）.根据课内所学填空。

（1）《祖父的园子》通过对祖父园子里的______和“我”在其中活动的描述，展现了作者____________的童年生活。

（2）《景阳冈》节选自中国古典长篇小说《______》，作者是______，课文主要记叙了武松喝酒后____________的故事情节。

（3）《军神》主要讲了刘伯承年轻时眼负重伤，请沃克医生为他做手术却坚持不用麻药的故事，刘伯承不用麻药的原因是__________________，表现了他______的意志。

（4）饭店的服务员走过来问张叔叔吃什么，张叔叔笑着说：“____________——____________。”服务员立刻会意了，不一会儿就端来了张叔叔常吃的菜。（填歇后语）

（5）用你自己的话说一说“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”这句诗中诗人表达的情感____________________3）.将下列词语补充完整。

全(

)贯注排山(

)海自作自(

)居(

)临下

大步流(

)(

)气冲冲心(

)肉跳念念有(

)

别出心(

)忐忑不(

)千(

)一发势不可(

)4）.根据课文内容完成练习。

（1）《牧场之国》向我们展现了荷兰的独特风情：白天，牧场是牛、____、____、_____、____这些动物们的自由王国；夜幕降临，广阔无垠的草原则是一片_________。

（2）《牧场之国》一文描写了荷兰牧场景物的______________，也描写了人们的_________，表现了荷兰牧场风光的动、静之美。荷兰，是______，_______，也是______________。课文中，作者以“_____________”贯穿全文

，突出了牧场的美。

（3）课文描写了荷兰的四幅画面，根据课文把下面的内容补充完整。

白天→傍晚

画面一：绿色低地上，______在______。

画面二：______________________，骏马在飞驰。

画面三：绿色草原上，______、______、______等动物悠然自得。

画面四：傍晚，人们将______运走。入夜后，______都沉睡了。

真正的荷兰具有______、______、______的特点。5）.根据课文内容填空。

（1）通过这半学期的学习，我认识了很多具有优秀品质的人，他们是_________的狼牙山五壮士，__________的老汉，_________的渔夫夫妇。我还到过很多地方，有___________的草原，有_________的故宫博物院。

（2）爸爸喜欢看夜景，看着江边这美丽的夜景，他不禁吟起了孟浩然的诗句：“__________，江清月近人。”我喜欢看下雨，看着这滴滴答答掉下来的雨点，让我想到了苏轼的“黑云翻墨未遮山，___________。”妈妈喜欢春天，喜欢“等闲识得东风面，____________”的江南春景。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列带点的词语运用不恰当一项是（）A．我们班破天荒地在运动会上夺得金牌，全班上下欣喜不已。B．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。C．江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色，大义凛然。D．别看李老师平时文质彬彬，在足球场上可勇猛了。2）.下列句子中，加点词的用法有误的是（）A．他总是喜欢在旁边开绿灯，鼓动别人去做一些危险的事情。B．从没拿过名次的他，这次居然打破了百米短跑的记录，真是破天荒。C．机不可失，时不再来，这个表演机会是我等待已久的，我一定要努力争取。D．学习生活中，要懂得好问则裕，遇到不懂的问题及时请教他人，不能自以为是。3）.选择符合拼音的图片：cánsī。（）A．B．4、句子训练（每题10分共1题）

1）.将下列句子改为“把”字句和“被”字句，并加上标点符号。

例：小狗吃了骨头。

“把”字句：小狗把骨头吃了。

“被”字句：骨头被小狗吃了。

理解句子的意思，将句子按照“甲把乙怎么样”“乙被甲怎么样的模式改写。

（1）小明扔掉了香蕉皮。

________________把__________________

________________被______________________

（2）丽丽摆好了桌椅。

________________把__________________

________________被______________________

（3）露西写的一封信感动了爸爸。

“把”字句：______________

“被”字句：______________

（4）积雪压断了树上的枯枝。

“把”字句：______________________

“被”字句：______________________

（5）勇敢的八路军消灭了敌人。

“把”字句：_______________________

“被”字句：_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.你能猜出下列词语的大致意思吗？连一连。

外甥打灯笼照旧（舅）

梁山伯的军师有言（盐）在先

四月的冰河名（鸣）声在外

咸菜烧豆腐开动（冻）了

隔着门缝吹喇叭无（吴）用2）.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。

张飞古城骂关羽先声夺人

关公走麦城死到临头

诸葛亮隆中对策误会6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子，把序号填在括号里。

(

)其中一幅画吸引了同学们的注意。

(

)老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。

(

)上课铃响了，美术老师拿着一摞（luò）作业本走进了教室。

(

)原来杨洋画的兔子栩（xǔ）栩如生，像极了。2）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。()

2．《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。()

3．学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.8.灭胡曲唐岑参都护新灭胡，士马气亦粗。萧条虏尘净，突兀天山孤。1．对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（）A．叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。B．叙说消灭敌人的场景。C．饱含着对胜利的喜悦。D．饱含着对艰苦征战的回味。2．“都护新灭胡，士马气亦粗”的意思是：______

3．全诗通过_______和______，表现了______。

4．概括全诗主要内容。

__________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作：描述身边的一处美景。

要求：（1）围绕一个意思写一段话，描述出这处景物的样子。

（2）运用课文中学到的方法和平时积累的语言材料。

（3）表达清楚完整，书写端正规范，标点使用正确。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。《史记·管晏列传》1．下列加点词语解释有误的一项是（）A．饱叔知其贤其：他B．饱叔终善遇之，之：代词，指管仲C．齐桓公以霸以：以后D．任政于齐于：在2．下列对文意的叙述和分析正确的一项是（）A．管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔，做买卖常占便宜。鲍叔起初不和他说话，后来终于谅解了他。B．管仲被囚禁的原因是青年时期经常欺负鲍叔，后来鲍叔服侍的齐国公子小白立为恒公的时候，鲍叔知道复仇的机会来了。C．选文写出了管仲与鲍叔牙两人的交谊，我们能感受到鲍叔的知贤、荐贤。D．我们学习的《伯牙绝弦》一文，写了伯牙和钟子期之间的友谊变化，伯牙因为有一次钟子期没听出他弹的是什么曲子而把琴摔碎了。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读水墨菱塘（节选）①故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地侧卧于村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初疏疏朗朗的，细小的菱叶漂浮于碧水间。一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把水面挤得密密匝匝。此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花。微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。②临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里，脆生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了，走向凉冽冽的水里。采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。③每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘着扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱，第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着余香的菱角，就一个劲儿诱惑你。④剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾。荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留芳……注：①黄梅：指春末夏初的一段时间。②头朝菱：是中秋前后第一拨采的菱角。1．短文第①自然段中“散漫”在词典中有两种解释：①随随便便，不守纪律。②分散、不集中。在这里应该选择第________种解释。这句话中“_________”一词也表达了这个意思。

2．短文①至③自然段为我们勾勒了三幅优美的图画，它们分别是水墨菱塘图、_____图、_____图。

3．阅读短文第②自然段，“头朝菱”受到孩子们喜欢的原因是_____________。“采菱女见状”中的“见状”在文中具体指_____________

4．根据对短文的