新进教师述职报告7篇

第第页新进教师述职报告7篇新进老师述职报告篇1尊敬的区教研室领导，在座的各位老师们：下午好!宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。今日我把这句话作为我参与新进老师会议述职报告的开头，为的是提示本身，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观地、真实地向大家汇报我半年来的工作情况。对话促进交流，交流有利提升，我想这就是区教研室举办的这次新进老师阅历交流会的主旨。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠，感谢教研室的领导老师们对新老师成长的挂念。下面我用从述学、述职、述绩三个方面和老师们谈谈这半年来的工作。一、述学博观约取，厚积薄发，新老师的成长离不开坚持积累；博采众长，见贤思齐，更是新老师成长的必经之路。因此，我坚固树立“终身学习”理念，坚持每周做到“七个一”，专注倾听一堂好课，细心研读一篇论文，虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会，用心观看一段视频，潜心讨论一份教案、细心制作一份教具。二、述职(一)英语教学。以新课改思想为引导，课堂重激趣，关注同学课堂体验，向课堂45分钟要质量；课后抓务实，实施培优辅差”15”方案(即优生每日完成一篇阅读或完形，差生每日过关五个单词)。师徒间，实施问诊课堂帮扶活动，与兄弟学校进行英语联考；师生间，开展“我所喜爱的英语课”大讨论；生生间，开展“欢乐英语，我最棒”系列活动，活动一“一帮一、结对子”。系列活动二“英语大赢家”口语大赛、系列活动三“我是单词记忆王”单词默写竞赛。(二)班主任工作。班主任的身上有太多的影子，保姆、家长、伙伴、修理工、保洁员，班主任不好当，留守儿童的班主任更不好当。我面对的是一群特别的同学——留守儿童，他们在思想认得上无法享受父母的引导和帮忙，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，家长素养不高，监护不力，将教育的责任推给老师，学校教育和家庭教育根本无法形成合力。面对这种情形，我想肯定要把缺失的爱还给孩子。然而我还不是一位母亲，对孩子的.爱，我还没有深切的体会，为此，我常常回忆我的母亲，学着她的样子给孩子们暖和。我重要做了五件事，抓青春期思想教育，抓寄宿生就寝、就餐管理，抓安全教育、关注同学健康生活。三、述绩工作不到半年，谈不上成绩，仅仅是一点思索。(一)英语教学。一个现象，同学的英语学习热诚高涨，不仅课堂对话表演乐此不疲，而且课外学习劲头十足。两篇心得，《农村英语教学现状之浅见》和《如何使人教版教材更符合农村同学特点讨论》。十个百分点，期中测试及格率比学期初高出十个百分点。(二)德育。写了三篇博文《星际争霸让帮主拜我为师》《迈克杰克逊让我和同学成为伙伴》《父母——留守儿童的心灵之殇》；做了一项讨论，《留守儿童健康生活一瞥》。几个奖项，所带班级在班风评比中被学校任课老师评为班风优秀班级，红歌比赛二等奖。从最初对农村艰苦生活的不适应，到目前工作时的游刃有余，从心绪的焦灼与多而杂，到如止水般的安静。确实地说在岳麓区任教并不是我迈入教育行业的第一步，但却是最坚实、也是拓宽教育视野的一步，这半年在农村的锤炼令我受益匪浅,也为我的教同学涯积累下一笔珍贵的财富。新进老师述职报告篇2大家都喜爱用一眨眼形容时间飞逝，的确，似转瞬间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得：繁忙与充实，苦恼与欢快都是有着内在的联系。我的繁忙，我的充实，我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年述职如下：一、政治思想方面：这一年内我认真学习《新纲要》的引导思想，贯彻在教育教学活动中，不绝提高思想觉悟。我酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、教育教学方面：作为新老师，在教育教学方面比较软弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，细心布置好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学准备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我阅历不足，往往会显现种种突发情况，带教老师都会帮我提出结局方法。在碰到其他不懂的问题时，我也会适时向带教老师请教。而且在有些空班时，我本身进行了而且看了很多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了很多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了许多进步。三、常规管理：今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍，我采纳了多种方式来帮忙幼儿较快的适应新的幼儿园生活。譬如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力；每天放学时给幼儿嘉奖五角星，激励他们明天能够开高兴心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到肯定的进步。四、家长交流方面：在平常工作中，我常常自动与家长联系，每天放学后，我都适时向家长反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极搭配我们老师。如发觉缺席的幼儿，我适时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康情形，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，适时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况，并针对一些问题开展讨论。新进老师述职报告篇3工作的这半个学期以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学自动进展”为中心的教学思想，注重同学的个性进展，注重激发同学的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，顺从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛取得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不绝提高，从而不绝提高本身的教学水平，并顺当完成教育教学任务。一、思想方面本人酷爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参与学校的各类政治学习，努力提高本身的思想觉悟，不绝地完善自我。我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使本身在教育教学实践中有很大的收获。在组里与大家和顺相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，顺从布置，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好本身的本职工作。二、教育教学工作1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研讨教材，课堂教学真正体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上自动参加学习；有意识地培育同学求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，激励同学自动参加、自动探究、自动思索、自动操作、自动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法。在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学注重同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。作业做完后，要养成自发检验的习惯，端正认真学习、刻苦研讨的学习态度，培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热诚辅导中下生，有组织地进行课外活动；注重对同学的学问考查，做好同学的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对同学进行有效的品德教育。把堂上取得学问的自动权交给同学，让同学成为信息的自动摄取者和加工者，充分发掘同学本身的潜能。使同学从被动接受的“要我学”转化为自动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“会学”与“我要学并会学”都是使同学把握基础学问的基本技能。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分同学缺乏自发性，常常不能定时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种问题，我就进行对同学进行思想教育。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为那些没有自信念的同学供给发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以赞扬和激励，使他们逐渐树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学习的成功感，学习成绩也不绝提高。3、积极参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。4、与家长紧密搭配。常与家长相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活情况，共同管理好同学；积极自动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，自动与家长联系，并力争家长的理解、支持和搭配，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。通过半学期的教学，同学对学习充足了爱好，也养成了许多好的学习习惯。教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法相比的欢愉。我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！新进老师述职报告篇4下面我用从述学、述职、述绩三个方面和老师们谈谈这半年来的工作。一、述学博观约取，厚积薄发，新老师的成长离不开坚持积累；博采众长，见贤思齐，更是新老师成长的必经之路。因此，我坚固树立“终身学习”理念，坚持每周做到“七个一”，专注倾听一堂好课，细心研读一篇论文，虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会，用心观看一段视频，潜心讨论一份教案、细心制作一份教具。二、述职(一)英语教学。以新课改思想为引导，课堂重激趣，关注同学课堂体验，向课堂45分钟要质量；课后抓务实，实施培优辅差”15”方案(即优生每日完成一篇阅读或完形，差生每日过关五个单词)。师徒间，实施问诊课堂帮扶活动，与兄弟学校进行英语联考；师生间，开展“我所喜爱的英语课”大讨论；生生间，开展“欢乐英语，我最棒”系列活动，活动一“一帮一、结对子”，系列活动二“英语大赢家”口语大赛、系列活动三“我是单词记忆王”单词默写竞赛。(二)班主任工作。班主任的身上有太多的影子，保姆、家长、伙伴、修理工、保洁员，班主任不好当，留守儿童的班主任更不好当。我面对的是一群特别的同学——留守儿童，他们在思想认得上无法享受父母的引导和帮忙，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，家长素养不高，监护不力，将教育的责任推给老师，学校教育和家庭教育根本无法形成合力。面对这种情形，我想肯定要把缺失的爱还给孩子。然而我还不是一位母亲，对孩子的爱，我还没有深切的体会，为此，我常常回忆我的母亲，学着她的样子给孩子们暖和。我重要做了五件事，抓青春期思想教育，抓寄宿生就寝、就餐管理，抓安全教育、关注同学健康生活。三、述绩工作不到半年，谈不上成绩，仅仅是一点思索。(一)英语教学。一个现象，同学的英语学习热诚高涨，不仅课堂对话表演乐此不疲，而且课外学习劲头十足。两篇心得，《农村英语教学现状之浅见》和《如何使人教版教材更符合农村同学特点讨论》。十个百分点，期中测试及格率比学期初高出十个百分点。新进老师述职报告篇5作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全陌生和阅历不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期望投入教学工作。回顾这二个月来的工作，应当是收获和不足并存。作为一名老师个人角色的变化需要过程，但究其根源还是性质发生了变动。起初，我也曾为这种变化手足无措，但现实容不得我长时间的适应，从教学任务到教务工作，都基本上完成了领导交付的各项工作。不可否认，在这个过程中有过太多的不足，也有过埋怨，但更多的我想是收获。一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服本身的缺点，征求他们的看法，改进本身的工作。作为新老师在教学上确定存在许多的不足，基本功不坚固结实，上课任意性比较大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢办公室的老师，他们在我的讲授过程中予以了许多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中显现的疑难问题，他们总是予以我认真地引导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之本身首先必需做好的就是要在平常不绝学习来加强教学技能，提高课堂教学容量，使本身的叙述更清楚明白，让本身尽快成长。二、认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后，发觉本身的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是本身想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对本身提出必需要依照教材和各班同学的实际情况认真备课。只有本身准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高同学的积极性。适当穿插一些有趣味故事的叙述，或加上一些音频等，使同学更好理解课文的同时，对这门课程也产生了爱好。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发觉同学们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且许多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的爱好。当然我的实践阅历很少，一些东西想的也很肤浅，许多建设性的看法都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不绝摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。现在我还是得扎坚固结实实做本身的本职工作，讨论透教材，认认真真给同学上课。三、认真批改作业。同学交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其紧要。同学在学问上的漏洞有时本身很难发觉，而且老师通过看作业也会基本把握同学的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到同学，特殊是一些激励赞扬的话语会激发同学下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学问方面反馈的技巧，还要多多请教。四、做好课后辅导工作。同学的智力进展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的本领范围单独布置。我所教班级有几个同学的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会显现很少的错误，然后再加上几句激励的话，让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师探讨。五、严厉上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用本身的实力制服他们，使他们从内心对本身产生敬佩之情。一开始，课上有同学比较任意，导致影响到一部分同学。现在我也进一步实行措施，集中同学上课的注意力。对开小差的同学，变相提示。对回答精彩的同学，适时赞扬。许多上课应当注意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善。六、适时总结本身在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是老师成长过程中很紧要的一个环节。发觉不足，才能找到今后工作努力的方向。积累本身的教学阅历这在本身的教同学涯中不容忽视。七、合理利用课余时间提高自身修养通过这几个月的工作，我深知试验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于本身的成绩，需要自身不绝的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促本身看书，学学习。学习教育心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，利用可利用的时间让本身进步。适时总结，是为了更好的进步。认清本身不足的同时，更紧要是看到本身今后努力的方向，对本身的将来充足信念。我之后需要做的还有更多：①连续向老老师学习，其实我现在也是一名同学。不懂就要学会问。②进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，重视对同学本领和情感的培育。③关注差生，予以他们更多的帮忙，不要使他们失去学习的爱好。④实行措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的爱好。⑤学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通本身所学专业学问，且要不绝加以修正。时刻谨记本身是一名老师，注意本身的形象。⑥努力使本身成为同学满足的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的味道，有悲伤，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的，更紧要的还要看你的专业素养，业务本领。新进老师述职报告篇6尊敬的校领导：我是xx小学xx班的英语老师xx，很感谢校领导在以往的教学工作中对本身不留余力的支持，作为英语老师让我明白自身肩负的职责多么紧要，终归由于大部分同学对学习英语的爱好不高以至于成绩都不太梦想，我也为了这类问题的解决花费了不少心思并使其得到改善，现对我在英语教学工作中的表现进行以下述职报告。一、思想方面我能够牢记老师的职责所在并在工作中恪尽职守，作为老师本就有着教育同学的职责，当同学在学习过程中碰到难题的时候应当要积极去进行引导，即便同学对课程内容不感爱好也要帮忙他们巩固好基础才行，所以我能够认真做好备课工作并常常与其他英语老师进行探讨，重要目的便是为了从中学习英语教学工作的阅历，而且在相互探讨的过程中也能够借鉴其他英语老师的教学方式，对我来说能够通过这种方式加深对英语教学工作的理解无疑是令人庆幸的。二、工作方面能够认真分析同学对英语科不感爱好的原因并改进自身的教学方式，事实上在同学需要打好基础的阶段却普遍存在着这类问题无疑是令人苦恼的，因此平常我都是实行死记硬背的方式来让同学强化记忆，尤其是单词的重复抄写能够让同学对所学的内容更加熟悉，再加上平常的早自习也会进行晨读和听写的原因渐渐提升了同学的成绩，但在我看来目前的教学进度还是有些缓慢从而需要连续努力才行。三、存在不足由于我在教学的过程中比较重视大多数同学的学习进度，这也导致我会疏忽对部分差生的挂念以至于他们跟不上进度，身为老师却在工作中显现这类情形无疑是有些不太负责的.，另外我在班级纪律的管理方面做得不够好，这也导致在上课前夕需要花费不少精力才能够维持好班级的纪律，长期存在这类问题很简单对教学效果产生不好的影响