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文档简介
人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物考点大全笔记
单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)
1、2022年2月4日,第24届冬奥会即将在首都北京举行。本次冬奥会共设置了109个小项,自由式滑雪就
是其中项目之一,运动员起跳的动作包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神
经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()
答案:C
解析:
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而
完成的。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,
于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点
作用。所以,动员起跳的动作发生的正确顺序是:③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩;,①相应的骨
受到牵引;②骨绕关节活动。
故选C。
2、蜷蛭是我们熟悉的软体动物,生活在水中。下列关于蟠蛭的叙述,塔送的是()
A.运动器官是足B.呼吸器官是鳏
C.贝壳可随身体生长而生长D.有外套膜,仅起保护作用
答案:D
解析:
蟠蛭属于软体动物,软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足;大多
用鳏进行呼吸。
蟠蛭属于软体动物,运动器官是足,呼吸器官是鳏,贝壳会随身体生长而生长,有外套膜能保护其内部柔软的
身体,还能分泌珍珠质形成贝壳。
故选Do
3、下列细菌和真菌中,营寄生生活的是()
①腐烂香蕉中的枯草杆菌②引起足癣的真菌③地衣中的真菌
④使小麦患叶锈病的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥使人患病的链球菌
A.(1WB..(2W
答案:D
解析:
(1)两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能很好的生活,这种现象叫做共
生。
(2)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害。
(3)腐生是靠分解动植物的遗体获取营养物质来维持生活的方式。
①枯草杆菌可以使水果腐烂,靠吸收水果中的有机物来维持生命,营腐生生活。
②有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病,因此,引起足癣的真菌营
寄生生活。
③地衣是真菌和藻类的共生体,所以地衣中的真菌和藻类关系为共生。
④使小麦得叶锈病的真菌,从小麦中获取营养物质,对小麦有害,营寄生生活。
⑤大豆根瘤中的根瘤菌,与生长着的豆科植物的根属于共生。
⑥链球菌寄生在人身上,能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,因此链球菌的生活方式为寄生。
所以上述细菌和真菌中,营寄生生活的是②④⑥。
2
故选Do
4、当手臂肌肉肱二头肌和肱三头肌持续交替收缩舒张时,不可能产生以下行为是()
A.跑步B,跳绳C.打乒乓球D.高举杠铃
答案:D
解析:
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时,肱二
头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;上肢自然下垂时,二者同时舒张;垂提重
物时,二者同时收缩。
跑步、跳绳、打乒乓球都是屈肘动作和伸肘动作的交替进行,屈肘动作,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,ABC不符合题意;高举杠铃时,肱二头肌和肱三头肌都收缩,D符合
题意。
故选D。
5、如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是()
A.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
B.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C.该保存方法和巴氏消毒法的原理相同
D.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
答案:C
3
解析:
本题考查的知识点是食品保存的方法,解答此题的关键可以从食品腐的原因和防腐的原理方面来切入,记住防
止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。
A.由图我们可以看出清水将B盆内进了封闭,阻止空气及空气中微生物的进入,有利防腐,A正确。
B.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖,对食物加热的目的
是杀死食物中的微生物已达到防腐作用,B正确。
C.题图保存方法先对食物加热杀死食物中的微生物后阻止空气及空气中微生物的进入来进行防腐,巴氏消毒
是利用病原体不耐热的特点,用适当的温度和保温时间处理,将细菌杀灭,C错误。
D.我们知道由各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并在依附其上利用食物的养分,生长与大量繁殖。期
间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样酸、臭等味。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖
而引起的,D正确。
故选C。
6、珍珠蚌因其多产天然珍珠而得名,形成珍珠的结构是它的()
A.鳏B.外套膜C.贝壳D.斧足
答案:B
解析:
珍珠蚌俗称蛤蝌,因其多产天然珍珠而得名珍珠蚌。珍珠蚌在淡水中生活,用鳏呼吸,靠斧足运动,体表有贝
壳,有外套膜,外套膜能形成贝壳内面光亮的珍珠层。
天然珍珠一般是由于一些小沙子之类的东西进入珍珠蚌的外套膜,珍珠蚌受到刺激后会不断的分泌珍珠质来包
裹这个小沙子,时间久了就形成珍珠。人工养殖的都是人工把一个或多个小异物放进珍珠蚌体内让它产生珍珠。
故选Bo
7、能分泌珍珠质,在体内形成珍珠的动物类群是()
4
A.鱼类B.两栖类C.软体动物D.节肢动物
答案:C
解析:
软体动物的身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳。
A.鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳏呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作
用游泳,A不符合题意。
B.两栖类的主要特征:幼体生活在水中,用鳏呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,
皮肤辅助呼吸,B不符合题意。
C.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。河蚌内的珍珠是由外套
膜受沙粒等异物的刺激,分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,C符合题意。
D.节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,D不符合题意。
故选C。
8、蘑菇是由下列哪项发育来的()
A.受精卵B.种子C.菌褶D.胞子
答案:D
解析:
蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄(象伞
柄)、菌褶(菌盖的下面)部分组成。
蘑菇菌褶的表面长有许许多多褐色的胞子,胞子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子
实体,因此蘑菇用胞子繁殖后代,D符合题意。
故选D。
5
9、下列关于图中①、②、③、④四种生物的分类和特征叙述正确的是
A.①属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口有肛门
B.②属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
C.③属于线形动物,身体细长,呈圆柱形,由许多彼此相似的体节组成,有口有肛门
D,④属于环节动物,身体呈圆筒形,体表有角质层,靠刚毛或疣足辅助运动
答案:B
解析:
题图中:①水蛆是腔肠动物,②涡虫是扁形动物,③蛔虫是线形动物,④蚯蚓是环节动物。
A.①水帽属于腔肠动物,身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,A错误。
B.②涡虫是扁形动物的典型代表,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,B正确。
C.③蛔虫,有口有肛门,身体呈圆柱形,不分节,属于线形动物,C错误。
D.④蚯蚓呈圆筒形,无角质层,身体由许多彼此相似的体节组成,有口有肛门,属于环节动物,D错误。
故选B„
10、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是
A.河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官B.鲫鱼身体呈流线形,有利于减小游泳阻力
C.蜥蜴体表覆盖有鳞片,利于贴地迅速爬行D.鸟类胸肌发达,收缩有力,利于空中飞行
答案:C
6
解析:
理解生物体的结构与功能相适应,了解常见的生物身体结构和功能是解题的关键。
A.河蚌是软体动物,身体柔软,具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官,A不符合题意。
B.鲫鱼终生生活在水中,身体呈流线形,有利于减小游泳阻力,B不符合题意。
C.蜥蜴是爬行动物,体表覆盖有角质的鳞片,能保护和防止水分蒸发,与贴地迅速爬行无直接关系,C符合
题意。
D.鸟类胸肌发达,收缩有力,能持续迅速牵动翅膀扇动,利于空中飞行,D不符合题意。
故选C。
11、如图,向甲、乙两个鹅颈瓶内装入等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍
然保鲜,另一瓶变质。接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),一天后,瓶中的肉汤也变质。下列说法错误
的是
A,加热煮沸可杀死甲瓶中的细菌B.外界细菌进入了甲瓶的肉汤中
C.”一段时间后变质”的是乙瓶D.外界细菌进入使丙图肉汤变质
答案:B
解析:
直到19世纪中叶,人们仍不知道细菌是从哪里来的,当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的。法国科
学家巴斯德设计了一个巧妙的实验:把鹅颈瓶中的肉汤煮沸,杀灭其中的细菌,一年后肉汤仍澄清,没有细菌
繁殖。打断瓶颈一天后,肉汤变混浊,细菌在肉汤中繁殖。该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造
7
成的。
A.适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下,微生物的生长和繁殖会受到
抑制;高温条件下,微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁,甚至死亡。因此,加热煮沸可杀死甲瓶肉汤中的
细菌,A正确。
B.甲瓶的弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,
不能进入瓶中,结果瓶肉汤不腐败,表明肉汤没有出现微生物,外界细菌没有进入了该瓶的肉汤中,B错误。
C.乙瓶没有经过煮沸步骤,肉汤中存在细菌等微生物,这些微生物大量繁殖能弓I起肉汤变质腐败,C正确。
D.将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中,不久肉汤就腐败了,表明肉汤中出现了
微生物。该实验有力的证明了:肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌,D正确。
故选Bo
12、下列关于真菌的描述,错误的是()
A,都有细胞壁B,都是真核生物
C.都是单细胞生物D.依靠现成的有机物维持生活
答案:C
解析:
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
A.B.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,属于真核生物,AB不符合题意。
C.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的,C符合题意。
D.真菌没有叶绿体,不能自己制造有机物,需要现成的有机物维持生活,生活方式是异养,D不符合题意。
故选C。
13、麻雀在我国曾经被认定为害鸟,并开展过全国范围的“剿灭麻雀”运动。人类大量捕杀麻雀的做法最主要
8
的危害是()
A.会造成农田杂草的疯长B.会影响农作物种子的传播
C.会破坏生态平衡导致虫灾等问题D.会导致麻雀这一物种的灭绝
答案:C
解析:
动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动
物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等。
生态系统常常处于生态平衡的状态,如果大肆的捕杀麻雀,会避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,还吃
害虫,如果没有麻雀,那么害虫的数量就会增加,反而会造成稻谷的减产;同时由于在本生态系统中,除了麻
雀外,还有其他的生物,不至于增加农作物的病虫害或影响农作物种子的传播,麻雀为动物,属于消费者,参
与物质循环,能维持生态平衡。因此“剿灭麻雀”会影响生态平衡导致虫灾等问题。
故选C。
14、下列一定不属于细菌菌落特征的是()
A.表面光滑黏稠B.菌落较大,褐色
C.菌落比较小D.表面粗糙干燥
答案:B
解析:
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。
细菌的菌落,较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,大多白色;真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,
颜色有红、褐、绿、黑、黄等。所以,选项中不属于细菌菌落特征的是“菌落较大,褐色”。
故选Bo
9
15、下列常见的生物中,属于软体动物的是()
A.牡蛎B.泥瞅C.河虾D.水蝗
答案:A
解析:
软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾
螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛭、石鳖、牡蛎、鲍等。
牡蛎身体柔软,有贝壳,属于软体动物。泥瞅生活在水中,用鳏呼吸,属于鱼类。河虾身体和附肢分节,属于
节肢动物。水蛆身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物。综上所述,BCD不符合题意,
A符合题意。
故选A。
16、蝙蝠外观很像鸟类,但它属于哺乳动物。主要判断依据是()
A.用肺呼吸B.体内受精C.体温恒定D.胎生哺乳
答案:D
解析:
体表有毛、胎生,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分,用肺呼吸,体温恒定,是恒温动物,脑较大而发
达。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳类。主要理由是:因为它不具有鸟类的一般特征,鸟类的翼是前
肢变成的,而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的,而且蝙蝠的体表无羽而有毛,口内有牙齿,体内有
膈将体腔分成胸腔和腹腔,这些都是哺乳动物的基本特征,更重要的是,蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳,
而不像鸟类那样卵生,这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物。
故选D。
17、家燕筑巢、刺猬受到攻击后蜷缩身体的行为分别属于()
10
A.攻击行为、繁殖行为B.摄食行为、防御行为
C.繁殖行为、防御行为D.领域行为、繁殖行为
答案:C
解析:
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,从行为所具有的适应性意义来看,动物的行
为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,家燕筑巢属于繁殖行为;
防御行为是指保护自己、防御敌害的行为,刺猬的这种行为是为了对付外来侵略,保护自身的一种防御行为。
故选C。
18、出血热是由汉坦病毒引起的疾病,主要症状为发热、出血、肾损害等。下列有关汉坦病毒的叙述,错误的
是()
A.没有细胞结构B.用电子显微镜才能观察到
C.仅由蛋白质构成D,离开活细胞会变成结晶体
答案:C
解析:
病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细
胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,
一旦离开就会变成结晶体。
AC.汉坦等病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,A正确、C错误。
B.病毒非常微小,只能用纳米来表示,一个病毒的大小约为10~300纳米,因此用光学显微镜不能观察到病
毒,必须用电子显微镜才能观察到,B正确。
D.汉坦等病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命
11
活动,D正确。
故选C。
19、许多方便面里配有一小包干蔬菜,这些蔬菜采用的保存方法是()
A.冷冻法B.脱水法C.巴氏消毒法D.盐腌法
答案:B
解析:
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死
或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等;现代的食品的保存方法
主要有罐藏、冷冻、脱水、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
A.速冻饺子等食品是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长饺子的保质期,此类属于冷冻法,A错误。
B.干蔬菜是利用人工方法脱水,减少蔬菜内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期,B正确。
C.盒装鲜牛奶等食品是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期,属于巴氏消毒法,C错误。
D.腌制法是食品加工保藏方法之一。狭义的指用盐或盐水腌渍食品,使盐分渗入其中,造成渗透压较高的环
境,脱去部分水分,以抑制微生物繁殖而达到防腐和保藏目的,D错误。
故选Bo
20、概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最合理的是
()
A.涡虫身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
B.海马全身无鳞,有脊柱,有鳍,用鳏呼吸,属于鱼类
C.鳄鱼皮肤裸露,发育方式为变态发育
D.哺乳动物的牙齿都有门齿、犬齿和白齿的分化
12
答案:B
解析:
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎
动物的体内没有脊柱。
A.涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门;腔肠动物身体呈辐射对称,有消化腔,有
外胚层和内胚层两个胚层,体表有刺细胞,有口无肛门,A不符合题意。
B.海马有鳍、用鳏呼吸,有脊椎骨组成的脊柱,而且终生生活在水中,所以与鱼类的特征相同,属于鱼类,B
符合题意。
C.鳄鱼属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,发育无变态现象,C不符合题意。
D.哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。哺乳动物中的食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;
哺乳动物中的肉食性动物有发达的犬齿,适于撕裂食物,因此哺乳动物的牙齿不一定都有门齿、犬齿和臼齿的
分化,D不符合题意。
故选Bo
21、干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解。此例说明动物对生物圈的
作用是
A,阻止生态系统的物质循环B,促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉和传播种子D.维持生态平衡
答案:B
解析:
动物在生物圈中的作用包括动物能促进生态系统的物质循环、动物在生态平衡中有重要作用、动物能帮助传粉
和传播种子。
物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。主
13
要有水循环、碳循环、氮循环,特点是循环流动,反复利用。
AB.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,这些物质在动物体内经过分解释放能量,
同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,可见动物能促进物质循环,A不符合题意。
B符合题意。
C.动物能帮助传粉(蜜蜂蝴蝶传播花粉)和传播种子(苍耳果实可以勾在动物皮毛上达到传播种子的目的),
C不符合题意。
D.生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,动物在生态平
衡中有重要作用。但与题意无关,D不符合题意。
故选B。
22、不管是“德尔塔”还是传染性更强的“奥密克戎”,不管怎样变异,仍属于新冠病毒。关于这种病毒的叙
述正确的是()
A.离开寄生的活细胞不能进行生命活动B,是植物病毒
C.繁殖方式为分裂生殖D.具有细胞结构
答案:A
解析:
病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才
能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用
自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒。病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;
侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。
A.新冠病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,A正确。
B.侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,因此新冠病毒属于动物病毒,B错误。
C.新冠病毒病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病
14
毒,这就是它的繁殖(自我复制),C错误。
D.新型冠状病毒个体非常微小,无细胞结构,结构简单,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质——核酸构成,
D错误。
故选A。
23、下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是()
答案:D
解析:
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或
几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
A.由一块骨骼肌附着在同一块骨上,另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上,A错误。
B.由一块骨骼肌附着在同一块骨上,另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上,B错误。
C.两块骨骼肌没有跨越关节,由肌腱附着在同一块骨上,C错误。
D.两块骨骼肌跨越关节,由肌腱附着在相邻的骨上,D正确。
故选D。
24、下面关于病毒的说法准确的是()
A.在光学显微镜下可以观察到病毒
B.病毒只能寄生在活细胞内才能繁殖
C.病毒属于单细胞生物
15
D.病毒对人类来说,只是一类非常有害的生物
答案:B
解析:
病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们,A错误;
病毒无细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,B正确;
病毒无细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,C错误;有的病毒对人有害如艾滋病病毒,有
的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治
农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病,D错误。
故选Bo
25、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,是因为外骨骼()
A.非常坚硬B,能保护和支持内脏
C.能防止体内水分蒸发D.不能随昆虫的生长而生长
答案:D
解析:
节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、
甲壳纲。
昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏,外骨骼可以防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随昆虫的生长而生长,要
想长大,必须脱去外骨骼,因此昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象。故选D。
小提示:
解题的关键是理解节肢动物的特征。
26、利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于()
A.观察法B.调查法C.实验法D.文献法
16
答案:A
解析:
本题主要考查研究生物的方法,科学探究的基本方法:观察法,调查法,实验法和测量法。
观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感
知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或
利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。所以,利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于
观察法,A正确。
故选A。
27、下列哪一项不是哺乳动物的特征()
A.牙齿有分化B.胎生、哺乳C.体温不恒定D.体表被毛
答案:C
解析:
体温不因外界环境温度的变化而变化,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
ABD.哺乳动物的特征有:体表被毛,体毛的主要作用是保温;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈,
将身体分为胸腔和腹腔两部分;心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定;胎生哺乳,以乳汁哺育后代,
ABD正确。
C.哺乳动物的体表大都被毛,循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,因此能维持正
常稳定的体温,属于恒温动物,C错误。
故选C。
28、下列动物按学习行为的复杂程度由低到高,排序正确的是()
A,麻雀一蚯蚓一人一黑猩猩B.蚯蚓一麻雀一人一黑猩猩
C.麻雀一>蚯蚓一黑猩猩一人D.蚯蚓一麻雀一黑猩猩一人
17
答案:D
解析:
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹
表演、小狗钻火圈等。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。
无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物一原始腔肠动物一原始扁形动物一原始线形动物一原始环节动物一原
始软体动物一原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程:古代鱼类—古代两栖类一古
代爬行类一古代鸟类、哺乳类。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。所以,选项中,按
学习行为的复杂程度由低到高,排序正确的是蚯蚓(环节动物)一麻雀(鸟类)一黑猩猩(哺乳类)1人(哺
乳类-智人)。
故选Do
29、花样滑冰场上,运动员们动作优美,博得观众阵阵掌声,他们做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①
相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺
序是()
A.①2XMB,(2XW3)
c.(W1X2)D.(3XW2)
答案:c
解析:
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而
完成的。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,
于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力
作用。因此当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相
应的骨受到牵引、②骨绕关节转动,C正确。
18
故选c。
30、节肢动物的共同特征是()
A.头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官
B.体表有外骨骼
C.身体分为头、胸、腹三部分
D,用气管进行呼吸
答案:B
解析:
节肢动物的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节,据此答题。
节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。但有的有单眼和复眼,如蝗
虫,有的只有复眼没有单眼,如螳螂等。
A.节肢动物有的有单眼和复眼,如蝗虫,有的只有复眼没有单眼,如螳螂等,A错误。
B.节肢动物体表都有外骨骼,是节肢动物的共同特征,B正确。
C.昆虫身体分成头、胸、腹三部分,而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分,C错误。
D.昆虫用气管呼吸,而水生节肢动物如虾用鳏呼吸,D错误。
故选Bo
多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)
31、下列动物中,身体由许多彼此相似的体节组成的是()
19
答案:CD
解析:
(1)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。有的生活
在土壤里,如蚯蚓;有的生活在海洋中,如沙蚕;有的生活在水田、沟渠中,如蛭。
(2)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。节肢动物因附肢分节而得名,是最大
的动物类群,在环境中分布非常广泛。有的生活在水中,如虾、蟹,有的生活在陆地上,如娱蚣、蝗虫、蟋蟀、
蝴蝶。
(3)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。常
见的爬行动物:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,生殖和发育可以摆脱对水
环境的依赖。
(4)鱼的主要特征是:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳏呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作
用游泳。
A.图A为带鱼属于脊索动物门下脊椎动物亚门中的硬骨鱼纲妒形目带鱼科。又叫牙带鱼,性情凶猛。带鱼的
体型侧扁如带,呈银灰色,背鳍及胸鳍浅灰色,带有很细小的斑点,尾巴呈黑色,带鱼头尖口大,至尾部逐渐
变细,全长1米左右,主要以毛虾、乌贼为食,A不符合题意。
B.图B为蛇,属于爬行动物。爬行动物的主要特征有:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖
角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三
个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,爬行类的生殖发
育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物,B不符合题意。
C.图C为蚯蚓,属于环节动物,环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓身体由许多彼
此相似的体节组成,通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性,C符合题意。
D.图D为娱蚣,属于节肢动物门多足纲动物,身体分为头部和躯干部,躯干部由许多体节组成,每个体节都
有一对(或两对)步足,D符合题意。
20
故选CDo
32、关于下图描述错误的是
①细菌②衣藻③耐母菌④植物细胞⑤蘑菇
A.①(2)③@⑤都是单细胞生物B.①(2)③④⑤生物的细胞结构具有细胞壁
C.①③⑤生物的细胞内没有叶绿体D.①②③④⑤都有细胞核
答案:AD
解析:
图中①细菌、②衣藻和③酵母菌属于单细胞生物,③酵母菌和⑤蘑菇属于真菌。
A.单细胞生物是指一个细胞就是一个生物的生物,①细菌、②衣藻和③酵母菌属于单细胞生物,④植物细胞
和⑤蘑菇不是单细胞生物,A错误。
B.①O③④⑤五种生物都有细胞壁,B正确。
C.①③⑤生物普遍都不能自己制造有机物,细胞内没有叶绿体,C正确。
D.①细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中区,为原核生物,D错误。
故选AD。
小提示:
解题关键是明确各种细胞之间的结构和区别。
33、下列鸟类的形态结构和功能特点,与适应飞行有直接关系的是()
A.流线型体形B.具有坚硬的角质喙C.直肠短随时排便D.胸肌发达
21
答案:ACD
解析:
此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点。
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流
线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的
骨愈合,直肠很短随时排便,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。具有坚硬的角质喙与取食
有关而与飞行生活没有直接关系。所以与适应飞行有直接关系的是ACDO
小提示:
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
34、下列关于无脊椎动物的叙述中,错误的是()
A.无脊椎动物的共同特征是身体内没有脊柱B.线形动物有口无肛门
C.扁形动物都是寄生虫D.有些腔肠动物如海餐可供食用
答案:BC
解析:
(1)根据是否有脊柱,动物分为:脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物是指身体内部有由脊椎骨构成脊柱的动
物,无脊椎动物是指身体内部没有由脊椎骨构成脊柱的动物。
(2)线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔。消化管前端有口,
后端有肛门。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系
统由口、咽、肠组成。
A、无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,A正确。
B、线形动物的特征是有假体腔,有口有肛门,B错误。
22
C、大多数扁形动物是寄生在人和动物体内,例如猪肉绦虫通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养。但并不
是所有的扁形动物都是寄生虫,例如,涡虫纲的动物就不是寄生生活的,C错误。
D、腔肠动物是最低等的多细胞动物,其主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体
内有消化腔,有口无肛门。例如海量经加工可以食用,有较高的营养价值,在医学上还有清热解毒的作用,D
正确。
故选BCo
小提示:
解答此题的关键是明确各类动物的特征。
35、有关动物类群的叙述,不正确的是()
A.爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环镜的依赖
B.草鱼、牖鱼、带鱼用鳏呼吸,那是鱼类
C,青蛙的眼睛后有鼓膜,可感知声波
D.鸟类和爬行类都是恒温动物
答案:AD
解析:
鱼类用鳏呼吸。青蛙有鼓膜,仅能感知声波。爬行动物是真正的陆生脊椎动物,生长发育不需要水。鸟类和哺
乳类是恒温动物。据此解答。
A、爬行动物是真正的陆生脊椎动物,其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,A错误。
B、草鱼、鳞鱼、带鱼属于鱼类,都用鳏呼吸,B正确。
C、青蛙属于两栖动物,青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波,C正确。
D、鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热
23
的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,爬行类属于变温动物,D错误。
故选:AD。
小提示:
理解掌握鱼类,两栖动物,爬行动物和鸟类的主要特征是解题的关键。
36、下列关于微生物的叙述,正确的是()
A.水果上长的“毛毛”其实就是病毒
B.可以从菌落的外观大致区分细菌和真菌
C.病毒的结构比较简单,不能独立生活,必须寄生在活细胞内
D.腌鱼腌肉不容易腐烂,是因为盐分多会抑制细菌的生长
答案:BCD
解析:
(1)病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在活细胞内。
(2)食物腐败变质是由于微生物的生长和大星繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量
的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法
主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
A.水果上长的“毛毛”其实就是霉菌,不是病毒,错误。
B.可以从菌落的形态、大小、颜色大致区分细菌和真菌,正确。
C.病毒的结构比较简单,无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内,正确。
D.腌肉放在干燥,通风的环境,腌肉等食品采用的是腌制法,通过过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制
微生物的生长和繁殖,正确。
故选BCDo
24
小提示:
掌握各类微生物的特点是解题的关键。
37、下列动物与其所属的类群不匹配的是()
A.水蛇、海萤一腔肠动物B.涡虫、绦虫一扁形动物
C.河蚌、蜗牛一软体动物D.娱蚣、蚯蚓一环节动物
答案:AD
解析:
动物按照体内是否有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。
A.水蛇是爬行动物,海董身体呈辐射对称,有口无肛门,是腔肠动物,错误。
B.涡虫和绦虫身体背腹扁平,呈左右对称,都是扁形动物,正确。
C.河蚌和蜗牛柔软的身体外面有外套膜;运动器官是足,都是软体动物,正确。
D,蝶蚣属于节肢动物的多足纲,蚯蚓身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动是环节
动物,错误。
故选ADo
小提示:
掌握不同动物的特征和代表动物是正确解答本题的关键。
38、下列有关脊椎动物运动系统的叙述中,正确的是()
A.脊椎动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B.当伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.每块肌肉的两端分别附着在不同的骨上D.骨骼肌在运动中起动力作用
答案:CD
解析:
25
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,
于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉
相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;
上肢自然下垂时,二者同时舒张;垂提重物时,二者同时收缩。
A.脊椎动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括骨与骨连结,其中活动的骨连结叫关节,A错误。
B.结合分析可知,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,B错误。
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱,由结缔组织构成,能跨关节附在不同的骨上,有
固定作用;骨骼肌中间较粗的部分是肌腹,由肌细胞组成,是骨骼肌收缩和舒张的部分,受刺激可收缩,C正
确。
D.人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动,骨起杠杆作用,关
节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力,D正确。
故选CD。
39、关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是()
A.用酵母菌酿酒B.用乳酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶D.用酵母菌制作酸奶
答案:BD
解析:
微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌。
A、酿酒要用到酵母菌,酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,A正确。
B、制醋要用到醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,B错误。
CD、制酸奶要用到乳酸菌,C正确,D错误。
故选:BDO
小提示:
26
多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。
40、下列的动物行为属于先天性行为的是()
A.鹦鹉学舌B,惊弓之鸟C.公鸡报晓D.蜻蜓点水
答案:CD
解析:
根据动物行为的发生可以分成先天性的本能行为和后天性的学习行为,本能和学习是动物适应环境的两种最基
本方式。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢等。如
果仅仅依靠本能生活,动物将很难适应外界环境的变化,所以动物必须要学习。学习行为是在体内的遗传因素
的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题,鹦鹉学舌等。
A.鹦鹉学舌:鹦鹉生下来并不会跟着人说话,通过后天主人的训练,鹦鹉在学习锻炼中逐渐学会了跟着人说
话,因此这是后天性的学习行为,故A错误。
B.惊弓之鸟:古代猎人会使用弓箭射杀飞行的鸟类,因此一些鸟类会对人使用弓箭这种工具或动作产生经验
而进行其他行为,这不是鸟生来就会的行为,故B错误。
C.公鸡报晓:公鸡在早上鸣叫报晓,这是由公鸡体内遗传物质决定的,生来就会的行为,因此这是先天性行
为,故C正确。
D.蜻蜓点水:蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作,这是雌蜻蜓在产卵,是生来就会的行为,因此这是
先天性行为,故D正确。
小提示:
要会根据先天性行为的定义去分析四字成语中动物的行为类型
41、为探究”霉菌生活的环境”,兴趣小组同学将三块烘干的,大小新鲜程度相同的馒头片,暴露在空气中一
段时间后,分别盖上纱布,置于干净的培养皿中培养,并定期观察记录结果。据表分析,下列叙述正确的是
()
组别盖在馒头片上的纱布培养环境实验结果
27
甲潮湿培养皿加盖,置于25C。环境中长出霉菌
乙干燥培养皿加盖,置于25C。环境中未长出霉菌
丙潮湿培养皿加盖,置于4C。环境中未长出霉菌
A.甲、乙对照,变量是环境中的水分
B.实验结果说明霉菌适合生长在温暖潮湿的环境中
C.乙、丙实验结果说明霉菌的生长与温度变化无关
D.乙、丙对照变量是温度
答案:AB
解析:
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的
实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,
没有处理是的就是对照组。
A.根据图表信息可知,甲与乙是一组对照实验,变量的水分,A正确。
B.分析表中的内容可知,甲与乙是一组对照实验,变量的水分,甲与丙是一组对照实验,变量的温度。据实
验结果可见:霉菌适合生长在温暖潮湿的环境中,B正确。
C.乙与丙变量不唯一,不是一组对照实验,不能得出科学的结论,C错误。
D.乙与丙有温度和水分两个变量,不能形成一组对照实验,D错误。
故选:ABo
小提示:
科学探究考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力,重点是对照实验的设计、变
量的判断。
42、下列关于细菌的说法,不正确的是()
A.细菌是原核生物
28
B,细菌有成形的细胞核
C.细菌对人类既有害也有益
D.细菌都营寄生生活
答案:BD
解析:
细菌都是形体十分微小的单细胞个体,只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形态。细菌的形态因种类
不同而不同,其基本形态有球状、杆状、螺旋状,分别称为球菌、杆菌、螺旋菌。
A、细菌体内不含叶绿体,营寄生或腐生生活,细菌的细胞内无成形的细胞核,是原核生物,A正确。
B、细菌的细胞内无成形的细胞核,营养方式为异养,B错误。
C、细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如微生物的发酵在食
品的制作中有重要的意义,甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少数微生物对人类是有害的,
有些微生物能使人或其他生物患病,C正确。
D、细菌体内不含叶绿体,大多数细菌营腐生或寄生生活,还有少数细菌属于自养型生物,如硝化细菌,D错
、o
i天o
小提示:
解题的关键是知道细菌、真菌的结构特点。
43、下列关于人体的叙述中,不正确的是()
A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B.大腿上方与腰部相连的部分叫做臀
C.人体内的腔包括颅腔和腹腔
D.上肢分为上臂、前臂、手三部分
29
答案:CD
解析:
按照人体的形态和部位,可将人体分为头、颈、躯干、四肢四个部分。头又分为颅部和面部。颈又分为颈部和
项部。躯干的前面又分为胸、腹、盆部和会阴;躯干的后面又分为背和腰。四肢分为上肢和下肢,上肢分为肩、
上臂、前臂和手,下肢分为臀、大腿、小腿和足。
按照人体的形态和部位,可将人体分为头、颈、躯干和四肢四部分,A正确;大腿上方与腰部相连的部分叫臀,
B正确;人体内的腔有颅腔、体腔之分,膈把体腔分为胸腔和腹腔两部分,C错误;上肢分为肩、上臂、前臂
和手,因此上臂、前臂以及肘通常合称为胳膊,D错误。
小提示:
熟练掌握生物体的结构层次,结合题意,即可解答此题。
44、生物名称真难认,名称里面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。聪明的你一定
知道,下列动物中哪两种是鱼?()
A.就鱼B.泥瞅C.鲍鱼D.鲫鱼
答案:BD
解析:
鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳏呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的
左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
就鱼属软体动物类,是乌贼的一种,体圆锥形,体色苍白,有淡褐色斑,头大,前方生有触足10条,尾端的
肉鳍呈三角形,常成群游弋于深约20米的海洋中;鲍鱼属于单壳软体动物。泥瞅和鲫鱼生活在水中,用鳏呼
吸,用鳍游泳,属于鱼类。
故选BD。
45、太湖三白和阳澄湖大闸蟹是苏州有名的美食。下列有关它们的描述正确的是
30
A.鱼和蟹都属于无脊椎动物B,鱼和蟹都用鲸呼吸
C.鱼的侧线可感知水流的方向和速度D.鱼和蟹都用鳍游泳
答案:BC
解析:
(1)大闸蟹属于节肢动物,节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分节,
附肢也分节.而身体分节是节肢动物最突出的特征,因此,用两个字概括节肢动物的特征就是:分节(或节
肢);
(2)鱼类的特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳏呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯
干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
A、大闸蟹属于节肢动物,体内没有由脊椎链接组成的脊柱,故属于无脊椎动物;而鱼体内有由脊椎链接组成
的脊柱,故属于脊椎动物,A错误;
B、大闸蟹是生活在水里的节肢动物门甲壳动物亚门的动物,它和鱼一样,也是用鳏来呼吸,B正确;
C、鱼的侧线是鱼的感觉器官,可感知水流的方向和速度,C正确;
D、鱼用鳍在水中游泳,蟹用足运动,D错误。
小提示:
本题主要考查节肢动物,鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点。理解掌握节肢动物和鱼的主要特征是解
答此题的关键。
46、下列有关动物与其气体交换场所相对应的是()
A.蚯蚓-体表B.蝉-气管
C.白暨豚-鳏D.家鸽-气囊
答案:AB
31
解析:
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,据此答题。
A.蚯蚓没有专门的呼吸器官,它以体表进行气体交换。氧溶在体表湿润薄膜中,再渗入角质膜及上皮倒达微血管
丛,由血浆中血红蛋白与氧结合,输送到体内各部分。蚯蚓的上皮分泌粘液,背孔排出体腔液,经常保持体表湿润,有
利于呼吸,A正确。
B.蝉是昆虫,用气管呼吸,B正确。
C.白暨豚属于哺乳动物,用肺呼吸,C错误。
D.家鸽是鸟类用肺呼吸,气囊暂起储存气体的作用,D错误。
故选AB。
小提示:
把握各动物类群的特征是解答的关键。
47、下列关于两栖动物的说法错误的是()
A.两栖动物的成体虽然生活在陆地上但不能离水太远
B.既能在陆地上生活又能在水中生活的动物就是两栖动物
C.两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物
D,蝶嫄和鳄鱼都属于两栖动物
答案:BD
解析:
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳏呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,
兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蛛、大鲸和蝶螺等。
A、两栖动物体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,受精卵在水里发育,幼体生活在水中,用鳏呼吸。因
32
此,两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远,是因为其生殖离不开水,故A正确。
B、两栖动物是指幼体生活在水中,用鳏呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼
吸,兼用皮肤呼吸,故
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