2024年7月《玻璃的透明》幼儿园小班科学教案模版范文示例

《玻璃的透明》幼儿园小班科学教案一、引言1.1玻璃的普遍性玻璃作为日常生活中常见的材料，存在于幼儿的周围环境中，如窗户、杯子等。通过引入玻璃的普遍性，激发幼儿对玻璃的兴趣和好奇心。1.2玻璃的特性介绍玻璃的透明、硬、脆等基本特性，使幼儿对玻璃有一个初步的认识，为后续教学活动打下基础。1.3玻璃的制作过程简单介绍玻璃的制作过程，如熔化、成型等，让幼儿了解玻璃是如何制成的，增加知识面。二、教学目的2.1认识玻璃使幼儿能够识别出玻璃制品，了解玻璃的基本特性，培养观察力和认知能力。2.2探索玻璃的透明性通过实验和观察，让幼儿了解玻璃的透明性，培养科学探究精神和动手能力。2.3培养环保意识三、教学重、难点3.1教学重点玻璃的透明性：通过实验和观察，让幼儿了解玻璃的透明性，培养科学探究精神。环保意识：通过介绍玻璃的回收和再利用，引导幼儿树立环保意识。3.2教学难点玻璃的制作过程：由于玻璃的制作过程较为复杂，需要简化讲解，使幼儿能够理解。玻璃的回收和再利用：讲解回收和再利用的过程，使幼儿能够理解并树立环保意识。四、教学设想4.1教学方法讲授法：讲解玻璃的特性和制作过程，使幼儿对玻璃有一个初步的认识。实验法：通过实验和观察，让幼儿了解玻璃的透明性，培养科学探究精神。情景教学法：创设情景，让幼儿在真实的环境中感受玻璃的透明性，培养观察力和认知能力。4.2教学步骤引入：通过讲解玻璃的普遍性和特性，激发幼儿对玻璃的兴趣。实验观察：进行实验，让幼儿观察玻璃的透明性，培养科学探究精神。讲解制作过程：简化讲解玻璃的制作过程，使幼儿能够理解。讨论环保意识：通过讨论玻璃的回收和再利用，引导幼儿树立环保意识。4.3教学评价观察幼儿在实验中的表现，评价幼儿的科学探究精神和动手能力。通过提问和讨论，评价幼儿对玻璃的认识和理解程度。观察幼儿在生活中的行为，评价幼儿的环保意识。五、教学内容第一课时1.1玻璃的透明性1.1.1通过观察透明玻璃和彩色玻璃，让幼儿感知玻璃的透明性。1.1.2讨论透明玻璃和彩色玻璃的不同，引导幼儿理解透明性的含义。1.1.3进行实验，让幼儿观察光线穿过透明玻璃和彩色玻璃的现象，进一步理解透明性。1.2玻璃的硬度1.2.1让幼儿触摸不同硬度的物体，如塑料、木头和玻璃，感受玻璃的硬度。1.2.2讨论玻璃的硬度与其他物体的硬度对比，引导幼儿理解硬度的概念。1.2.3进行实验，让幼儿尝试用小锤子敲击不同硬度的物体，观察敲击后的变化，进一步理解玻璃的硬度。1.3玻璃的脆性1.3.1让幼儿观察玻璃破碎的现象，感受玻璃的脆性。1.3.2讨论玻璃破碎的原因，引导幼儿理解脆性的含义。1.3.3进行实验，让幼儿轻轻敲击玻璃，观察玻璃的反应，进一步理解脆性。第二课时2.1玻璃的制作过程2.1.1通过图片或视频，向幼儿展示玻璃的制作过程，如熔化、成型等。2.1.2讲解玻璃的制作过程，使幼儿能够理解玻璃是如何制成的。2.1.3讨论玻璃制作过程中的注意事项，如安全等，引导幼儿了解制作玻璃的艰辛。2.2玻璃的回收和再利用2.2.1通过图片或视频，向幼儿展示玻璃的回收和再利用过程。2.2.2讲解玻璃回收和再利用的意义，引导幼儿树立环保意识。2.2.3讨论如何在生活中实践玻璃的回收和再利用，如分类投放垃圾等。2.3玻璃在日常生活中的应用2.3.1让幼儿观察周围环境中的玻璃制品，如窗户、杯子等。2.3.2讨论玻璃制品的用途和特点，引导幼儿了解玻璃的多样性。2.3.3进行实验，让幼儿触摸和观察不同用途的玻璃制品，进一步理解玻璃的应用。第三课时3.1玻璃的艺术品3.1.1通过图片或实物，向幼儿展示玻璃艺术品，如玻璃雕塑、玻璃器皿等。3.1.2讲解玻璃艺术品的制作过程和特点，使幼儿对玻璃艺术品有一个初步的认识。3.1.3讨论玻璃艺术品的欣赏价值，引导幼儿培养审美能力。3.2玻璃的科学应用3.2.1通过图片或视频，向幼儿展示玻璃在科学领域的应用，如实验室器皿、光学仪器等。3.2.2讲解玻璃在科学应用中的作用和重要性，使幼儿了解玻璃的科学价值。3.2.3讨论玻璃在科学应用中的创新和发展，引导幼儿培养科学探究精神。3.3玻璃的未来发展3.3.1通过图片或视频，向幼儿展示玻璃在未来发展的可能性，如智能玻璃、可降解玻璃等。3.3.2讲解玻璃未来发展的趋势和挑战，使幼儿对玻璃的未来有一个初步的了解。3.3.3讨论玻璃未来发展的意义和影响，引导幼儿培养创新思维和环保意识。六、重点和难点解析1.玻璃的透明性补充说明：透明性是玻璃最显著的特征之一，它使得光线能够穿过玻璃，产生透视效果。在教学中，可以通过实验让幼儿观察光线穿过透明玻璃和彩色玻璃的现象，进一步理解透明性。还可以讨论透明玻璃和彩色玻璃的不同，引导幼儿理解透明性的含义。2.玻璃的硬度与脆性补充说明：玻璃的硬度较高，但同时也具有脆性，容易破碎。在教学中，可以通过让幼儿触摸不同硬度的物体，如塑料、木头和玻璃，感受玻璃的硬度。同时，让幼儿观察玻璃破碎的现象，感受玻璃的脆性。还可以进行实验，让幼儿轻轻敲击玻璃，观察玻璃的反应，进一步理解脆性。3.玻璃的回收和再利用补充说明：玻璃的回收和再利用对于环保具有重要意义。在教学中，可以通过图片或视频向幼儿展示玻璃的回收和再利用过程，讲解回收和再利用的意义，引导幼儿树立环保意识。同时，讨论如何在生活中实践玻璃的回收和再利用，如分类投放垃圾等。4.玻璃的艺术品补充说明：玻璃艺术品是玻璃的一种独特应用形式，具有欣赏价值。在教学中，可以通过图片或实物向幼儿展示玻璃艺术品，讲解玻璃艺术品的制作过程和特点，使幼儿对玻璃艺术品有一个初步的认识。同时，讨论玻璃艺术品的欣赏价值，引导幼儿培养审美能力。5.玻璃的科学应用补充说明：玻璃在科学领域有着广泛的应用，如实验室器皿、光学仪器等。在教学中，可以通过图片或视频向幼儿展示玻璃在科学领域的应用，讲解玻璃在科学应用中的作用和重要性，使幼儿了解玻璃的科学价值。同时，讨论玻璃在科学应用中的创新和发展，引导幼儿培养科学探究精神。6.玻璃的未来