2021-2022学年浙江省上虞市实验中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第1页
2021-2022学年浙江省上虞市实验中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第2页
2021-2022学年浙江省上虞市实验中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第3页
2021-2022学年浙江省上虞市实验中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第4页
2021-2022学年浙江省上虞市实验中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是()物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH10.28.55.82.4A.牙膏显酸性B.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色D.蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水2.下列事实的结论或解释中,正确的是()A.食盐加入水中,水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果B.水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大C.二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质,又利用了化学性质D.金刚石很硬,而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同3.如图所示变化不能用“分子在不断运动”来解释的是()A.干冰变小 B.闻到气味C.酸溶液导电 D.蔗糖溶于水4.如图是元素周期表提供的硒元素的部分信息,下列有关硒的说法不正确的是()A.原子序数为34B.属于非金属元素C.元素符号为SeD.相对原子质量为78.96g5.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g164x24A.该反应为分解反应B.丙可能为该反应的催化剂C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:56.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收。铱﹣192常用于肿瘤治疗。如图是铱﹣192在元素周期表中的信息,有关铱的说法不正确的是()A.铱的元素符号是IrB.铱元素是非金属元素C.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子量为192.27.下列清洗方法中,利用乳化作用的是A.用洗洁精清洗油腻的餐具 B.用汽油清洗油污C.用自来水清洗手上的泥土 D.用食醋清除水垢8.实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液,有关说法不正确的是()A.实验步骤是:计算、量取、混匀、装瓶B.装瓶过程中溶液有滴洒,所得溶液的溶质质量分数不变C.配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时,所得溶液的溶质质量分数变小D.量取6%的氯化钠溶液时,俯视量筒刻度,所得溶液的溶质质量分数变大9.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷10.下列实验操作不能达到实验目的是选项实验目的实验操作A区分KCl、NH4Cl取样,加入熟石灰研磨,闻气味B鉴别NaOH、NH4NO3取样,加水溶解,测量溶解前后温度C除去粗盐样品中的杂质硫酸钠和氯化钙取样,溶解、过滤、蒸发D用6%的NaCl溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液计算、量取、混匀、装瓶贴标签A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在同一水溶液里和下列离子不能共存的离子有(请将离子符号写在空白处):CO32﹣_____、_____、_____、_____。OH﹣:_____、_____、_____、_____、_____、_____。Cl﹣:_____。SO42﹣:_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.煤属于不可再生能源,将煤通过一定方式可转化为汽油,乙醇(C2H5OH)和气体燃料。乙醇可用作燃料,我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。请计算:69g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.生活、生产中处处有化学,请完成下列填空。①在日常生活中蕴含着丰富的化学知识。用品草木灰飞艇填充气天然气管通道小苏打化学物质或有效成分K2CO3氦气CH4氢氧化钠NaHCO3草木灰可作________(填“钾肥”、“氮肥”或“磷肥”);氦气的化学式为_________,可用作飞艇填充气的原因之一是因为氦气常温下化学性质_________(填“稳定”或“活泼”);CH4燃烧的化学方程式为___;含氢氧化钠的管道通在使用时禁止与皮肤接触,其原因是______;小苏打能用于治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多症,实验室中鉴定小苏打中含有Na元素的常用方法是用__________,观察到的现象是________________。②青绿山水巨作《千里江山图》中的颜料都是来自天然矿石,其中的3种矿石及其主要成分如下:孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有______种元素,其中氢元素和碳元素的质量比为__________;HgS的摩尔质量为____________;1molFe2O3中含有____________________个原子。③科研人员模拟人体内部环境,使用西红柿和蟹肉进行实验,发现蟹肉中微量的有机砷(C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2O3),证实“食物相克:西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。As2O3中,As的化合价是______;若有机砷转化为砒霜,该转化属于__________(填“物理变化”或“化学变化”)。14.下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:P点的含义是_______________________。t2℃时,将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为________g。将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________________。将t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是____________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.下面是教材下册中“物质溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究。请你一同完成该探究并回答有关问题:水中加入的溶质NaCl固体NH4NO3固体NaOH固体加溶质前水的温度/℃202020溶解现象全部溶解全部溶解全部溶解溶质溶解后溶液的温度的变化温度无明显变化温度降低温度升高结论(填“放热”或吸热“)固体氯化钠溶于水无明显放热和吸热现象①_____②_____③根据物质溶解过程中发生的变化,说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量_____水合过程放出的热量(填“<”或“>”或“=”符号)。16.请参与下列实验探究:实验内容记录数据A.借助新型传感设备探究红磷、白磷在空气中燃烧时的耗氧情况燃烧红磷:瓶内剩余氧气的体积分数为8.85%燃烧白磷:瓶内剩余氧气的体积分数为3.21%B.用铁生锈原理测定空气中氧气的体积分数反应前测定:广囗瓶容积(扣除药品、导管和瓶塞所占容积)为125.0mL反应后测定:进入广口瓶中水的体积为25.0mL(1)红磷和白磷是由相同的磷元素组成的不同___(填“化合物”或“单质”)。进行A实验时,燃烧反应的化学方程式可表示为___。实验A的测定结果是在操作无误、装置不漏气,红磷、白磷均足量的情况下得到的,请从燃烧条件的角度说明红磷、白磷耗氧差异较大的主要原因___。实验B中,下列属于为加快实验进程而采取的措施是___和___(填数字编号)。①在集气瓶中进行②塞紧瓶塞不漏气③使用铁粉而不使用铁丝④加少量食盐铁生锈的实质是铁与___(写化学式)发生了化学反应。根据表中记录数据,可计算出空气中氧气的体积分数为___。铜在潮湿的空气中生成铜绿(化学式为Cu2(OH)2CO3)时也能耗氧,从化学式可以看出,铜绿的生成是铜与水及空气中的___发生反应的过程,所以,实验B___(填“能”或“不能”)用铜粉代替铁粉。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、牙膏pH=8.5>7显碱性,故错误;B、西瓜汁的pH=5.8,显酸性,苹果汁的pH=2.4,显酸性,但pH越小,酸性越强,因此西瓜汁的酸性比苹果汁弱,故错误;C、肥皂水的pH=10.2,呈碱性,能使石蕊试液变蓝,故错误;D、牙膏或肥皂水显碱性,蚊虫叮咬会释放酸性物质,可涂抹牙膏或肥皂水,故正确;故选D。2、C【解析】

NaCl是由Na+和Cl-构成的,NaCl中并不存在NaCl分子,A错误;水银温度计中的液柱为金属汞,温度升高,汞原子之间的间隔变大,液体体积增大,液柱升高,B错误;二氧化碳气体可用于灭火,利用了二氧化碳密度比空气的大和二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质,前者属于物理性质,后者属于化学性质,C正确;金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同,D错误。故选C。3、C【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、干冰变小,说明分子是不断运动的;故不符合题意;B、能够闻到气体的气味,说明分子是不断运动的;故不符合题意;C、酸溶液导电,是因为溶液中有自由移动的离子;不能说明分子是不断运动的;故符合题意;D、蔗糖溶于水,说明分子是不断运动的;故不符合题意;故选C【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、D【解析】

解:A、由图可知,硒元素原子序数是34,该选项说法正确,不符合题意;B、由汉字结构可知,硒元素是固态非金属元素,该选项说法正确,不符合题意;C、硒元素元素符号是Se,该选项说法正确,不符合题意;D、硒元素相对原子质量是78.96,单位不是g,该选项说法不正确,符合题意。故选D。【点睛】相对原子质量的单位是1不是g,省略不写.5、C【解析】试题分析:由反应后质量的变化关系可知甲丁物质为生成物,乙为反应物,根据质量守恒定律知道乙物质质量的减小等于甲丁物质的增加,故丙物质的X=5,既可以作催化剂也可以是杂质,所以A.该反应为分解反应是正确的叙述;B.丙可能为该反应的催化剂是正确的叙述;C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4是错误的叙述,甲、乙两种物质间参加反应的质量比为2:7;D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5是正确的叙述,故选C考点:质量守恒定律6、B【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱的元素符号是Ir,故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铱,属于金属元素,故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为77,表示原子序数为77,故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为192.2,故选项说法正确。

故选:B。7、A【解析】

A、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,故选项是利用乳化作用。

B、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理,故选项不是利用乳化作用。

C、用自来水清洗手上的泥土,是利用水流把手上的泥土冲走,故选项不是利用乳化作用。

D、用食醋洗去热水瓶中的水垢是因为水垢的主要成分碳酸钙能和食醋反应,从而把水垢除去,故选项不是利用乳化作用。

故选:A。8、D【解析】

实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液,首先计算所需6%的氯化钠溶液和水的质量及体积,再用量筒分别量取6%的氯化钠溶液和水,然后在烧杯中混匀,最后装瓶,则有:A、实验步骤是:计算、量取、混匀、装瓶,A选项说法正确,不符合题意;B、溶液已经配置好,具有稳定性、均一性,装瓶过程中溶液有滴洒,所得溶液的溶质质量分数不变,B选项说法正确,不符合题意;C、配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时,会使加入的水的量偏多,所得溶液的溶质质量分数变小,C选项说法正确,不符合题意;D、量取6%的氯化钠溶液时,俯视量筒刻度,实际量取的6%的氯化钠溶液比理论值小,所得溶液的溶质质量分数变小,D选项说法不正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查浓溶液配制稀溶液的主要步骤及误差分析,主要步骤包括计算、量取、混匀、装瓶,在实际操作中造成浓溶液体积误差、量取水的体积误差,都会引起所得溶液的质量分数误差,注意引起误差的原因及结果的分析。9、B【解析】

测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应。【详解】A、使用红磷的量必须足量,才能将密封空气中的氧气全部消耗掉,故选项正确;

B、蜡烛与氧气反应生成的是气体,不可以代替红磷,故选项错误;

C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小.应恢复到实验开始前的温度才进行测量,故选项正确;

D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点,所以不用打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷,故选项正确.故选B。10、C【解析】

A、NH4Cl属于铵态氮肥,和熟石灰混合研磨,放出有刺激性气味的气体。而氯化钾不与熟石灰反应。可以鉴别。A正确,不符合题意;B、NaOH溶于水放热,使溶液温度升高。NH4NO3溶于水吸热,使溶液温度降低。可以鉴别。B正确,不符合题意;C、硫酸钠、氯化钙、氯化钠均易溶于水,硫酸钙是微溶物,少量的硫酸钠和氯化钙不发生反应,不能用溶解、过滤、蒸发的方法除去杂质。C错误,符合题意;D、用6%的NaCl溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,实验步骤是计算、量取6%的氯化钠溶液和水,再进行混匀、装瓶贴标签。D正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H+Ba2+Ca2+Mn2+H+NH4+Cu2Mg2+Al3+Fe2+Ag+Ba2+【解析】

根据复分解反应发生的条件,若离子之间能结合产生沉淀、气体或水就不能共存。【详解】(1)碳酸根离子与氢离子结合生成水和二氧化碳;碳酸根离子与钙离子、钡离子、锰离子等多数金属离子生成沉淀;CO32﹣:不能与H+、Ba2+、Ca2+、Mn2+等离子共存;(2)氢氧根与氢离子结合生成水,与铵根离子结合由氨气生成,与铜离子、镁离子、铝离子、亚铁离子结合由沉淀生成;OH﹣:OH﹣不能与H+、NH4+、Cu2、Mg2+、Al3+、Fe2+等离子共存;(3)氯离子与银离子结合生成氯化银沉淀;Cl﹣:不能与Ag+共存;(4)硫酸根与钡离子结合生成硫酸钡沉淀;SO42﹣:不能与Ba2+共存;【点睛】本题考查离子的共存问题,是常考考点和热点,学生只要熟悉复分解反应发生的条件及物质的状态、溶解性等即可解答。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)132g(2)2:9【解析】

(1)设69g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为Xx=132g;(2)69g乙醇中碳元素的质量为69g××100%=36g;氢元素的质量为69g××100%=9g;生成水的质量为:=81g,生成的一氧化碳中的碳元素的质量为36g-88g×=12g;一氧化碳的质量为=28g,则生成一氧化碳和水的分子个数比为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、钾肥He稳定CH4+2O22H2O+CO2氢氧化钠具有强烈的腐蚀性焰色反应火焰呈黄色41:6233g/mol3.01×1024+3化学变化【解析】

草木灰的主要成分是碳酸钾,含有钾元素,属于钾肥;氦气的化学式为Ne;可用作飞艇填充气的原因之一是因为氦气常温下化学性质稳定;CH4在空气中燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2;含氢氧化钠的管道通在使用时禁止与皮肤接触,其原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;实验室中鉴定小苏打中含有Na元素的常用方法是用焰色反应,观察到的现象是火焰呈黄色。故填:钾肥;He;稳定;CH4+2O22H2O+CO2;氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;焰色反应;火焰呈黄色。②孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有铜、氧、氢、碳四种元素,其中氢元素和碳元素的质量比为1×2:12=1:6;HgS的摩尔质量为(201+32)g/mol=233g/mol;1molFe2O3中含有2mol的铁和3mol的氧,1molFe2O3中含有的原子个数为:2mol×6.02×1023mol-1+3mol×6.02×1023mol-1=3.01×1024。故填:4;1:6;233g/mol;3.01×1024。③As2O3中氧显-2价,设As的化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为零,则2×x+(-2)×3=0,得x=+3价;若有机砷转化为砒霜,生成了新物质,该转化属于化学变化。故填:+3;化学变化。14、在t1℃时,a、c两物质的溶解度相同75b>a>c氢氧化钠固体溶于水,放热大于吸热,溶液温度升高,c物质的溶解度减小,析出晶体【解析】

(1)P点的是a、c两物质的溶解度曲线的交点,P点的含义是:在t1℃时,a、c两物质的溶解度相同。(2)t2℃时a的溶解度是50g,所以将50ga物质放入50克水中,充分溶解,最多溶解25g,可形成75ga溶液。(3)据图可知:a、b的溶解度随温度的升高而增大,c的溶解度随温度的升高而减小;所以将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液均降温到t1℃时,a、b析出晶体,依然是饱和溶液,c变为不饱和溶液,溶质的质量分数与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论