2021-2022学年陕西省西安市西北大附属中学中考化学押题卷含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是A.该反应中甲、乙的质量比为8∶9B.该反应中含氢元素的化合物有3种C.该反应属于置换反应D.甲烷是由碳、氢原子构成的有机物2.用含杂质(杂质不与酸反应,也不溶于水)的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后,滤去杂质,所得溶液的质量为55.4g,则杂质的质量为()A.4.6 B.4.4g C.2.8g D.5.6g3.关于下图理解错误的是()A.在化学变化中原子可结合成分子B.在化学变化中分子可以分解成原子C.物质都是由分子构成的D.化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合4.在一定条件下,甲和乙能发生反应生成丙和丁,其反应的微观示意图如下所示,下列说法正确的是A.图中“?”代表丙,其微观示意图为B.该化学反应属于复分解反应C.反应后氮元素的化合价降低D.参加反应的甲和乙的微粒个数比是4:65.在实验室里,可用下图所示实验来测定空气中氧气的含量。下列有关说法中错误的是()A.红磷燃烧可除去其中的氧气B.瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5C.实验中要将点燃的红磷缓慢地伸入集气瓶D.如果没有冷却到室温就打开弹簧夹会导致进水偏少6.下列不属于氧气用途的是A.急救 B.气焊 C.作燃料 D.动植物呼吸7.新修订的《环境空气质量标准》,增加了PM2.5和臭氧的浓度监测指标。下列说法中正确的是()A.PM2.5是指节能减排,将空气中的CO2体积分数控制在2.5%以内B.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物C.O3含量的多少与空气质量无关D.O3与O2是同一种物质8.2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。月球上含有多种金属元素,如图是铝、钛、铁三种元素在元素周期表中的信息,下列有关说法错误的是A.铝的相对原子质量为26.98B.钛原子的核内有22个质子C.铁原子核外电子数为26D.铁与稀盐酸反应会生成FeCl39.下列关于化肥的说法不正确的是A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良10.下列图象能正确反映其对应关系的是()A.等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的稀盐酸反应B.在一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C.向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉D.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是(填序号)。A、蒸馏水B、河水C、自来水(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是,该实验说明水是由组成的。(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是。(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R是(填化学式)。(5)请举一例生活中节约用水的具体措施。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀盐酸的质量/g

20

20

20

20

20

生成气体的总质量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

试求:m的值为g12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于g反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列坐标图回答:图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。①t2℃时,甲、乙的溶解度均为。②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数最大的是。某学习小组模拟海水,以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸银溶液,其沉淀质量变化如上图二。①沉淀的化学式为。②模拟海水中氯的质量分数是。14.某化学兴趣小组制作了一副化学扑克牌,每张牌中只含有一种物质。下图是9张牌,请根据9张牌完成下列问题。(1)9种物质中氧化物有____种。(2)进行游戏。游戏规则:甲同学选择一张牌先出牌,若乙同学所出牌中的物质能与甲同学牌中的物质发生化学反应,则乙同学胜利。(例如:甲出牌CO2乙出牌NaOH,则乙胜利)。①甲乙同学出牌后,乙同学胜利,且反应后溶液变为黄色,则该反应的化学方程式为_________该反应基本反应类型是__________。②若乙同学出牌碳酸钠胜利,且反应有白色沉淀生成,则甲同学牌中物质是_______。③甲同学出牌盐酸,若乙同学要胜利,共有__________种出牌方式。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小刚同学在实验室发现一瓶长期存放的氢氧化钙固体。对此他提出一个问题:这瓶氢氧化钙固体是否变质?小刚认为氢氧化钙可能变质所依据的化学原理是(用化学方程式表示):_____;[猜想]①该固体未变质;②该固体部分变质;③该固体完全变质。[设计实验]操作步骤现象结论(1)___________________证明该固体已经发生变质(2)另取少量瓶中的白色粉末加入水中后,再取少许上层清液加入无色酚酞试液_______证明该固体未完全变质[结论]通过现象分析,小刚确定猜想②成立。[反思]我对该固体有一个想继续探究的问题:_____。16.实验室保存有一瓶淡黄色固体药品,标签上的药品名称为“过氧化钠(Na1O1),但是已经过了保质期。某化学兴趣小组想知道这瓶固体究竟含有哪些物质。他们在老师的指导下进行了实验探究,请你完成兴趣小组的下列实验报告。Ⅰ.过氧化钠是一种淡黄色固体,常用在呼吸面具和潜艇中制造氧气。其原理是:1Na1O1+1CO1═1Na1CO3+O11Na1O1+1H1O═4NaOH+O1↑Ⅱ.常温常压下,O1和CO1的密度分别为1.3g/L、1.8g/L。该小组同学认为,不用做实验,仅由查得的资料和所学知识就可推断该固体一定含有Na1O1.理由是_____。进一步对固体成分提出以下猜想:Ⅰ.只有Na1O1;Ⅱ.含有Na1O1和Na1CO3两种物质;Ⅲ.含有_____两种物质;Ⅳ.含有_____。首先按如图连接好装置。用电子秤称取1.00g固体样品置于干燥的仪器X中,向分液漏斗中加入一定量的蒸馏水。仪器X的名称是_____。打开分液漏斗活塞,将蒸馏水加入仪器X中。反应完全后(无固体剩余),注射器内收集到80.0mL气体,说明样品中含有_____gNa1O1(计算结果保留到小数点后两位)。更换注射器后,再通过分液漏斗向仪器X中加入足量稀盐酸,溶液中出现气泡,最终注射器内收集气体的质量为0.11g。由此可知,样品中含有_____,该物质的质量为_____(计算结果保留到小数点后两位)。通过以上实验操作得出结论,猜想_____是正确的(填序号)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】根据微观示意图可知,该反应为反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2O高温CO+3H2,据此分析解答即可。解:由微观示意图可知,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2O高温CO+3H2。A、由上述方程式可知,该反应中甲和乙的质量比为(12+1×4):(1×2+16)=8:9,故A正确;B、由上述方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有2种,故B错误;C、由上述方程式可知,反应前是两种化合物,反应后是单质和化合物,该反应不属于置换反应,故C错误;D、甲烷是由甲烷分子构成的有机物,故D错误。答案:A。2、B【解析】

铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。【详解】设铁的质量为x则杂质的质量为故选B。3、C【解析】试题分析:在化学变化中,分子可分解成原子,原子重新组合形成新的分子。构成物质的粒子有分子、原子和离子。故选C。考点:分子和原子的关系4、A【解析】

根据在一定条件下甲和乙能发生反应生成丙和丁的微观示意图分析,甲是NH3,乙是O2,丁是N2,反应前甲和乙的分子个数比为4:3,生成物中有两个氮分子,氮原子个数反应前后个数相等,则丙一定含有氢和氧元素,一定不含氮元素,且丙中氢、氧原子个数比为2:1,所以丙是H2O,反应化学方程式。【详解】A、从图中分析“?”代表丙,丙是H2O,每个丙分子由两个氢原子和一个氧原子构成,其微观示意图为,符合题意;B、该化学反应是单质和化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应,不符合题意;C、反应前NH3中氮元素的化合价为-3价,反应后N2中氮元素的化合价为0价,所以反应后氮元素的化合价升高,不符合题意;D、参加反应的甲和乙的微粒个数比是4:3,不符合题意。故选A。5、C【解析】

A、红磷燃烧,可除去其中的氧气,不符合题意;B、瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5,不符合题意;C、实验中要将点燃的红磷迅速伸入集气瓶,缓慢伸入,会使集气瓶中的气体受热排出一部分,会导致实验结果偏大,符合题意;D、如果没有冷却到室温就打开弹簧夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,导致进水偏少,不符合题意。故选C。【点睛】在装有空气的密闭容器中,用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。6、C【解析】试题分析:氧气用途的是应用于气焊中提高物质燃烧的剧烈程度,增加温度,还可以用于急救和动植物的呼吸。故选C.考点:氧气的用途7、B【解析】

A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,与空气中CO2体积分数无关,选项A不正确;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,选项B正确;C、高浓度的臭氧会刺激和损害眼睛、呼吸系统等黏膜组织,造成人体健康,O3含量的多少与空气质量有关,选项C不正确;D、O3与O2是氧元素的两种单质,不是同种物质,选项D不正确。故选B。8、D【解析】

A、铝的相对原子质量为26.98,不符合题意;B、左上角是原子序数,原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;钛原子的核内有22个质子,不符合题意;C、左上角是原子序数,原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;铁原子核外电子数为26,不符合题意;D、铁与稀盐酸反应会生成FeCl2,符合题意。故选D。【点睛】元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g。9、B【解析】

A.氮肥能使植物枝繁叶茂,叶色浓绿;磷肥使植物根系发达,果实累累,抗旱抗寒;钾肥使植物茎秆粗壮,抗倒伏;化肥对提高农作物的产量具有重要作用,正确;B.只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。氯化钾(KCl)属于钾肥;磷酸氢二铵[(NH4)H2PO4]属于复合肥料,错误;C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能产生氨气,嗅到刺激性气味,正确;D.酸和碱会发生中和反应生成盐和水,化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良,正确。故选B。10、A【解析】

稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气,和铝反应生成氯化铝和氢气;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】A、镁比铝活泼,反应速率快,反应需要时间短,最终铝和酸反应生成的氢气多,故A正确;B、饱和硝酸钾溶液质量分数不是0,加入硝酸钾时不能溶解,硝酸钾质量分数不变,故B不正确;C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应后溶液质量减小,故C不正确;D、向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸立即和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡,故D不正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)A(2)氢气氢元素和氧元素;(3)吸附作用,除色、除味;(4)Fe2O3;(5)用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等【解析】试题分析:蒸馏水是由水蒸气变为液态的水,所以蒸馏水是纯净物;用如图甲装置进行电解水的实验,产生氢气的速度是氧气的2倍,所以b中收集到的气体是氢气;简易净水器,活性炭的主要作用吸附作用,根据质量守恒定律可以知道,参加反应的各种原子的个数和种类都不会改变,所以可以确定R是Fe2O3;生活中节约用水的具体措施用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。考点:水的电解水资源的保护质量守恒定律三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)3.3;(2)10;(3)10.5%【解析】

(1)根据质量守恒定律可知,m的值为3.3g;(2)设样品中碳酸钙的质量为x;生成的氯化钙的质量为y;根据题中提供的信息可知,碳酸钙反应完全时生成的二氧化碳的质量为4.4g反应后溶液的质量为:12g+100g-2g-4.4g=105.6g(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数:11.1g/105.6g×100%≈10.5%答:样品中碳酸钙的质量为10g,反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数10.5%四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)①30g;②丙;(2)①AgCl;②1.775%【解析】试题分析:根据溶解度曲线可知(1)①t2℃时,甲、乙的溶解度均为30g;②因为升高温度甲和乙变为不饱和溶液,其溶质的质量分数仍为起始温度的数据,而丙物质的溶解度随温度的升高而减小,但溶解度仍大于t1℃甲乙的溶解度,故所得溶液中溶质的质量分数最大的是丙物质;(2)根据酸碱盐的性质可知,产生的沉淀为氯化银,①沉淀的化学式为AgCl;②有沉淀量可知,AgCl——Cl的关系可知,2000g海水中含有143.535.5143.5g35.5g模拟海水中氯的质量分数为:35.5g/2000g×100%=1.775%。考点:溶解度曲线、根据化学方程式的计算14、3复分解反应氢氧化钙5【解析】

(1)氧化物由两种元素组成,且一种元素为氧元素,所以水、二氧化碳和氧化铁为氧化物,一共3种;(2)①、根据反应后溶液的颜色为黄色,可以判断含有氯化铁,上述物质中含有铁元素的只有氧化铁,而与氧化铁可以反应生成氯化铁的只有盐酸,因此为盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为,反应中有水生成,符合复分解反应的特点;②、碳酸钠可以含有钙离子的物质反应生成白色沉淀碳酸钙,碳酸钙不溶于水,无法形成钙离子,所以只有氢氧化钙符合要求,因此甲同学出牌为氢氧化钙;③、甲出牌盐酸,根据盐酸性质,盐酸可与某些金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应,上述物质中氧化铁为金属氧化物,可与盐酸反应生成氯化铁和水,氢氧化钠和氢氧化钙为碱,可与盐酸发生酸碱中和反应,生成盐和水,又可以与碳酸钙和碳酸钠反应生成盐、二氧化碳和水,所以一共可与5种物质反应。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O取少量样品于试管中,滴加足量的稀盐酸有气泡产生试液变红样品中氢氧化钙的质量分数为多少(或样品中碳酸钙的质量分数为多少其他合理答案均可)【解析】

由于氢氧化钙能够和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙而变质,所以反应原理是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;氢氧化钙是碱,碳酸钙是难溶性的碳酸盐,可用用稀盐酸来证明是否有碳酸钙,具体做法是:取少量样品于试管中,滴加足量的稀盐酸;因为结论是证明该固体已经发生变质,所以现象是:有气泡产生。氢氧化钙是

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