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文档简介
辽宁省沈阳市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我能根据语境看拼音写词语。
(1)kānɡkǎi激昂的国歌总是令人心潮pénɡpài,它激励着无数中华儿女团结一心,dǐyù外敌,谱写保家卫国的壮丽诗篇。
(2)面对突然出现的敌人,战士们rèxuèfèiténg,以páishāndǎohǎi的气势顽强抵抗。最终,敌人jīnghuāngshīcuò,节节败退。2、填空题(每题2分共5题)
1).日积月累。
(1)春风一吹,枯黄的草地又绿了,这真是“野火烧不尽,__________。”
(2)春天来了,杨柳拂堤,让我想起了《村居》中“____________,拂堤杨柳醉春烟”这两句诗。
(3)平时肯帮人,__________。
(4)不知细叶谁裁出,____________。
(5)与其锦上添花,___________。2).写同音字。
chè:(
)换(
)底清(
)
gài:大(
)灌(
)瓶(
)3).根据语境写句子(或者根据课文填空)
(1)对于那些不质疑,总觉得自己什么都懂的同学,我们会用韩愈说的:“__________________?”来告诫他。
(2)女娃______________故为精卫。
(3)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”诗句中“飞将”指的是____________。
(4)本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的_________________;认识了善于观察,冷静推断的七岁儿童________________;知道了少年时期立志“为中华之崛起而读书”的_______________。本学期我们还学习了几篇神话故事,其中我对《_________________》印象最深。因为___________________。4).把下面形容心情的词语,按提示分类。(填序号)
①愤怒②悲伤③兴高采烈④恼羞成怒⑤泪流满面⑥欢快⑦恼火⑧泣不成声⑨欢呼雀跃
(1)形容生气:______
(2)形容高兴:______
(3)形容难过:______5).照样子,写词语。
(1)例:游来游去
____来____去___来____去______来______去
(2)碧绿碧绿的叶子
乌黑乌黑的____________火红火红的__________________的_______
(3)高高的
_________________________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字的读音相同的一项是()A.挑三拣四前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前。B.损兵折将正打在枯树上,把那条梢棒折做两截。C.抱头鼠窜和身望上一扑,从半空里撺将下来。D.晴天霹雳尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。2).请在下面的拼盘中选出全都是形声字的一组()A.B.C.D.3).下面4个词语中加点字的读音,正确的一项是()A.酿酒(liàng)B.龟(guī)裂C.间隔(jiān)D.嗜好(shì)4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。
(1)例:小熊很难过。松鼠也很难过。
小熊和松鼠都很难过。
文文是小学生。笑笑也是小学生。
___________________。
(2)例:如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
如果_____________,就_____________。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连(把作品、作者、作者所在国家连起来)
《骑鹅旅行记》刘易斯•卡罗尔英国
《汤姆•索亚历险记》丹尼尔•笛福英国
《鲁滨逊漂流记》塞尔玛•拉格洛芙美国
《爱丽丝漫游奇境》马克•吐温瑞典
2).词语搭配。
无边的小诗
白色的
带子
奇丽的
大花
迂回的
绿毯6、排序题(每题5分共2题)
1).重新排列下面次序错乱的句子。
()它们的样子,就像一枝纤细的笔尖。
()沉默的冬天终于过去了。
()我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。
()我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。
()你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地上写出第一道春天的诗歌。2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)你自己自然不会选择,须就教于批评家和专门学者。
(
)书是读不尽的,就读尽也是无用。
(
)所以须慎加选择。
(
)多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。
(
)许多书都没有一读的价值。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。
1.格列佛的身职是船长。(
)
2.在字母破译法中,字母B代表的是“骑兵团”。(
)
3.飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。(
)
4.小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是那达克。(
)
5.友谊和仁爱是慧马的两种美德(
)
6.节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课(
)
7.故事的主角生于伦敦。(
)
8.主角一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方。(
)
9.“斯特鲁布鲁格”的人喜欢偶数。(
)
10.在“利立普特”中,作者用巨大的眼光揭示了人的渺小,利立普特人的善良、美好。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。,也傍学种瓜。1.默写古诗。
2.选择下列加点词语的正确意思。
耘田________①在田里锄草
②犁地
傍________①靠近
②并排
3.用自己的话写出这首诗后两行的意思。
_______________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
我们学习了很多传统节日,如清明节,重阳节……请同学们写一篇关于传统节日的习作。题目自拟,注意格式,字数不少于250字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读做题。人生小幼【南北朝】颜之推人生小幼,精神专利①,长成已②后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十以外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈③,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。【注释】①专利:专注集中。②已:同“以”,表示时间的界限。③坎壈(lán):困顿,不得志。1.为下列句中加点字选择合适的解释。
(1)固须早教,勿失机也。(
)A.坚固B.本来的C.同“故”,因此。
(2)十年一理,犹不遗忘。(
)A.温习B.道理C.理睬
2.翻译句子:
人生小幼,精神专利。_______________________________
3.作者七岁时学习和二十岁以后学习有什么不同?(用原文作答)。
(1)七岁时:__________________________________
(2)二十岁以后:_______________________________
4.下面对作者的观点概括最准确、最全面的一项是()A.要在年轻时抓紧一切时间学习。B.年少时学习被耽误了,年老时也无法补救了。C.学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内现代文阅读。颐和园①北京的颐和园是个美丽的大公园。②进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两①(A幅B副)是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑②(A直立B耸立)在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东③(A俯视B远眺),隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。④从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。⑤颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细④(A游赏B欣赏)。1.联系上下文,选出括号里更合适的词语。
2.画横线的句子,作者把_______比作_______和_______,表现出昆明湖_______和_______的特点。
3.这篇文章是按_______顺序写的,请把下面的路线图补充完整。
长廊→(
)→(
)→(
)
4.这篇文章表达了作者怎样的感情?
______________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列句子选择合适的标点符号。
,。?!
(1)一只乌鸦口渴了(
)到处找水喝(
)
(2)青蛙为什么没参加(
)
(3)月亮掉在井里啦(
)2).给下列加点的字选择正确的解释或读音,填序号。
尚:①尊崇;注重②姓③还
(1)人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。(
)
(2)现在大家都崇尚绿色的生活方式,杜绝铺张浪费。(
)
冠:①guàn②guān
(3)2019年末开始肆虐的新冠肺炎,让我们开始思考人与自然应该如何相处。(
)
(4)
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