内蒙古锡林郭勒盟（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

内蒙古锡林郭勒盟（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会拼，我会写。

yóuxìshāokǎoláodònghuānyíngxiāngyù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写一写。

（1）例：细长的枝条______的向导______的空气______的节目

（2）例：看松鼠______蘑菇______蜻蜓______故事

（3）例：一轮太阳一______马一______事情一______汽车2）.按要求填一填。

（1）看到那密密层层铺展着的莲叶和娇艳的荷花，我们会想起杨万里的诗句“____________，映日荷花别样红。”

（2）“平时肯帮人，_______有人帮。”当别人向你求助时，要乐于帮助别人。

（3）与人交往一定要讲诚信。就像左传里所说：“失信_______。”3）.在（）里写出加点字的反义词。

（1）请把门关上。(

)

（2）太阳从东方升起。(

)

（3）影子像一条小黑狗。(

)

（4）昨天，我回家太晚了。(

)4）.在（）里添加合适的标点符号。

（1）今天的天气怎么样啊(

)

（2）今天的天气很晴朗(

)

（3）好孩子(

)你们已经长成青蛙了(

)快跳上来吧(

)

（4）我为什么写不好字呢(

)

（5）我们要认认真真地写字(

)5）.照样子，写词语。

（1）半信半疑(

)摇(

)摆

____________________

（2）左顾右盼(

)张(

)望

____________________

（3）例：不住地点头满意地点头

飞快地跑过来____________________

吹得无影无踪____________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语书写完全正确的一组是（）A．幽雅浑浊抵卸抱怨B．斗蓬潮讯琉璃缝隙C．祭奠威胁慷慨曝晒D．技高一筹自作自受沧海一栗迥然不同2）.汤姆是个多重角色的集合，他（）A．足智多谋，没有同情心。B．一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。3）.《爱的教育》中那个总得一等奖的孩子是班长，他的名字是（）A．克洛西B．德罗西C．弗兰蒂D．罗贝蒂4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿__________，一会儿______________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.反义词连线。

南下关正大

上开北小反2）.我会连。

可爱的雪白的蓝蓝的高大的弯弯的

大海小猫树小河云朵6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

()他放下书包就去端饭碗。

()妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”

()中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。

()妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。”2）.排列下列句子的顺序，使语言连贯。

①其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。

②怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。

③知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。

④这是摆在我们每个人面前的难题。

排列后的顺序是________________（只写句子序号）7、判断题（每题5分共1题）

1）.正确的打“√”，错误的打“×”。

1．像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。()

2．《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。()

3．《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。()

4．《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。()

5．《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。()

6．“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。()

7．“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.3.课内阅读。绿到哪儿去找这么多的绿，墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。1．风、雨、水、阳光都不是绿的，作者为什么要说成是绿的呢？_________________________________________2．判断对错，对的打“√”,错的打“×”。（1）“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中的省略号表示重复词语的省略。(

)（2）“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的”写出绿色的丰富。(

)3．从文中作者列举那么多的绿色可以体会到作者怎样的思想感情？__________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

《洛卡的树叶》是一个让人感到温暖的故事。洛卡带着美丽的树叶书签冬眠了第二年春天，洛卡醒来了……后面会发生什么样的故事呢？请你接着续编这个故事吧。别忘记给故事起名字哦！字数不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1．下面加点的“度”，读音不同，意思也不同。根据你的理解，选择合适的解释。

①量好的尺码②量长短

(1)自度其足()

(2)吾忘持度()

2．翻译句子。

(1)何不试之以足？_________________________________________________________

(2)宁信度，无自信也。_________________________________________________________3．文中多次出现“之”字，读句子，写出“之”的意思。

(1)而置之其坐____________________________________________

(2)反归取之______________________________________________

(3)何不试之以足__________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我的理解蚯蚓和小蛇森林里，一条小蛇和一条蚯蚓比可爱。蚯蚓说：“我比你可爱，我能松土。”小蛇说：“我能帮农民抓田鼠。”蚯蚓说：“我分泌出的营养能让大树吸收。”小蛇说：“我的胆汁还能治病。”小蛇和蚯蚓你一句，我一句，斗起嘴来，谁都认为自己比对方可爱。它们去找猫头鹰评理，猫头鹰听了说：“你们别再争论了，其实，你们各有各的长处，应该互相取长补短。”听了猫头鹰的话，蚯蚓和小蛇的脸涨红了，从此他们成了好朋友。1．我会填。

（1）这篇短文一共有(

)个自然段。

（2）蚯蚓和小蛇听了(

)（谁）的话，成了好朋友。

2．我会选（写序号）。

（1）读了第一段，我知道“争论”的意思是(

)

①斗嘴②打架

（2）蚯蚓和小蛇的脸涨红了的原因是(

)

①天太热②争红了脸③知道错了，不好意思

3．我会连。我会把动物与他们可爱的地方连起来。

小蛇蚯蚓

能抓田鼠能松土能治病能给大树营养12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据“泊”在字典中的解释完成练习。

（1）在“船泊港外”中，“泊”的读音是________，字义是____________。

（2）在“梁山泊”中，“泊”的读音是_______，字义是_____________。2）.根据语境，选择合适的词语填空。（填序号）

A．破涕为笑B．微笑C．哈哈大笑D．笑眯眯E．怒气冲冲

（1）我写好的作业本被弟弟拿去了，我______地说：“还给我！”弟弟却躲到门后冲我______，爷爷带着_____走过来，_____地从弟弟手上把本子拿过来还给了我。

A．脆生生B．甜津津C．酸溜溜D．硬邦邦

（2）家里来了客人，我用_____的葡萄，_____的西瓜，_____的苹果招待客人。13、语言表达（每题