内蒙古通辽市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

内蒙古通辽市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.按竖行书写格式默写本学期学的《己亥杂诗》，要求写得正确、匀称、整洁。

_____________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.给下列各字换个偏旁并组词。

骗—(

)唯—(

)

旱—(

)逐—(

)2）.下面几个字真孤单，请你仿照例子组词，为它们找朋友吧！

例：（人口）（口水）

(

)(

)(

)(

)(

)(

)3）.你和同桌有几种文具是一样的，为了区分，请给它们组不同的词，贴上不同的标签吧！

4）.看拼音，写词语。

（1）rikòu(

)在侵华战争中制造了震惊中外的“南京大驳”协案，强烈的民族仇恨让坚强bùqū(

)的中国人民反抗的心fèiténg(

)起来了，

（2）峡谷里，人迹罕至，只见山洪xiōngyǒng(

)，浪花飞溅，豺狼虎豹páoxiào(

)之声不时在山谷里回荡，听着让人感到xīnjīngròutiào(

)。

（3）我们遇到困难不能tuírán(

)和沮丧，而要迎难而上，当我们克服困难取得成功时，就能深刻感悟到拼搏后的xǐyuè(

)。5）.写一写，填一填。

“正”共_____画，第四笔是_____。“衣”第五笔是_____，给它组的词是_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法正确的是一项是（）A．古典名著《水浒传》塑造了鲁智深、关羽、吴用等好汉形象。B．阅读古典名著时遇到较难理解的词语，要反复琢磨。C．《摔跤》一文选自冯骥才的《小兵张嘎》，文中对小嘎子、小胖墩儿动作的描写尤为传神。D．《青山处处埋忠骨》展示了毛主席作为父亲的真实情感和身为国家领导人的伟大胸怀。2）.瑞小安根据课文做的人物卡，不恰当的一张是（）A．B．C．D．3）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。B．我情不自禁地为同桌的精彩表演喝彩。C．读了《夜间飞行的秘密》这篇课文，深受启发。D．钱塘江风平浪静，一米多高的浪潮卷地而来，壮观极了。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

（1）读一读，用“骄傲”的另一个意思写话。

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

（2）仿照例句语境写话。

人们透过阴森楞怖的薄雾，凝神着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

（3）把下面的句子改写成转述的句子。

伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子也是又高又直的。”

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

（眼睛眨睡）（鸡鸭鸦鸽）（潮洒浮湿）（晴阳暖明）（猫狗猴狮）

2）.连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起出自南宋苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗词鉴赏归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1．给诗中划横线的字注音。

秽(

)荷(

)狭(

)违(

)

2．“晨兴理荒秽，带月荷锄归”这两句诗描写的是一种什么样的画面？

_____________________________________________________________________

3．“但使愿无违”中的“愿”是指什么愿望？

______________________________________________________________

4．下面赏析不准确的一项是（）A．诗歌前两句“种豆南山下，草盛豆苗稀”写出了作者因为不擅长农耕，种植豆苗长势不好的沮丧心情。B．“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，不同的韵味。采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。C．“带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。D．这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察图画，图中有谁？他们在干什么？会说些什么？想一想，写下来吧！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.传统文化传承匡衡苦学[汉]刘歆匡衡字稚圭（guī），勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。邑人③大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣⑥，作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑦以书，遂⑧成大学⑨。注释：①不逮：指烛光照不到。逮，及．达到。②穿壁：在墙上打洞。穿，凿。③邑人：同县的人。④大姓：大户人家。⑤文不识：人名，姓文名不识。⑥佣：做工。⑦资给：资助，供给。⑧遂：于是，就。⑨大学：大学问家。1．下列词语中的“逮”与“邻居有烛而不逮”中的“逮”意思相同的是（）A．私逮刑讯B．狗逮老鼠C．逮捕犯人D．力有不逮2．“主人怪问衡”主人“怪”的原因是（）A．衡乃与其佣，作而不求偿B．衡曰：“愿得主人书遍读之”C．衡乃穿壁引其光，以书映光而读之D．（匡衡）勒学而无烛，邻居有烛而不逮3．结合上下文和注释翻译下列句子。

（1）衡乃与其佣，作而不求偿。

________________________

（2）愿得主人书遍读之。

_________________________

4．在匡衡身上，你发现了什么值得我们学习的品质？

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.延伸阅读。耳朵在哪里①青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，动物的耳朵都长在哪里。②青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖逮住的是小蟋蟀（xīshuài），可它们都没有找到小动物的耳朵。小青蛙们得出结论：这些小动物没有耳朵。③“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来，“你们怎么知道我们没有耳朵？”④“我的触角就是耳朵！”小蚊子说。⑤“我的耳朵长在肚子上！”小蝗虫拍拍自己的肚子说。⑥“我的耳朵在这儿呢！”小蟋蟀举起前面的两条小腿说。⑦小青蛙们听了，都不好意思起来。1．从文中找出恰当的词语填空。

拍拍(

)举起(

)

2．下面这些动物的耳朵都长在哪里？在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

（1）小蚊子的耳朵是它的触角。()

（2）小蝗虫的耳朵长在小腿上。()

3．小青蛙们为什么不好意思了？

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字的正确读音下面画“_____”。

（1）暑假（jiàjiǎ）里，妹妹总是装扮成假（jiàjiǎ）小子的模样。

（2）哥哥趴在茶几（jījǐ）上做数学几（jījǐ）何题。

（3）妈妈处（chǔchù）理完家务后，到办事处（chǔchù）拿了一份材料。2）.给下列音字选择正确的读音，画“√”。

（1）妈妈把床铺（pùpū）铺（pùpū）得软软的，真舒服！

（2）妈妈在我的裙子上打了一个结（jiējié）实的蝴蝶结（jiējié）。

（3）他朝（cháozhāo）我笑了笑，重（chóngzhòng）新给我换了一本书。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子训练。

（1）到处鲜花绿树城市里和