安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.给下列生字注上拼音，认真拼读一遍。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.下面是妙妙不太掌握的字词，请帮她写出汉字或标注拼音。

善zāi(

)乎鼓琴蜀(

)中有杜处士jǐn(

)囊

一日pù(

)书画谬(

)矣浩浩汤(

)汤2）.日积月累。

（1）今年雨水特别少，刚刚进入十月，小草就结了霜，正验证了谚语：“______，______。”

（2）_____，碧海青天夜夜心。

（3）“人不是生来就懂得知识和道理的”，这让我想到韩愈说的“________，孰能无惑？”

（4）诗句“________，_________。”告诉我们一个道理：要想对某个事物有个全面的认识，必须站在客观的立场上来观察分析事物。

（5）“各显神通”这个词让我想到了______（人物或故事）。3）.列车“志愿者”的工作得到了乘务员阿姨的赞扬，她们夸我是个善良、爱动脑的好孩子。我在帮助别人的同时，自己也觉得很快乐，真正明白了“予人玫瑰，_________。”的涵义。4）.把习俗对应的节日序号填在括号里。①清明节②重阳节③元宵节

（1）登高(

)（2）看花灯(

)（3）扫墓(

)5）.根据课内外积累填空。

（1）小草的生命力太顽强了，请你用学过的诗句来赞美它“_______，________。”；春天里，小孩子放学到野外放风筝的情景，让我想起了这句古诗“_______，忙趁东风放纸鸢。”

（2）诚信，是联结人心的纽带，正如《管子》中说：“______，______。”；帮助别人时你也会觉得快乐，

是谚语：予人玫瑰，______，告诉我们的道理。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面有一个加点字的读音是错的，请找出来（）A．恐吓（hè）B．燕园（yàn）C．国子监（jiàn）D．哗笑（huá）2）.《舟过安仁》是哪位诗人写的（）A．吕岩B．杨万里C．辛弃疾D．杜甫3）.当约瑟的外套缩水、变小时，爷爷把它改成（）。A．背心B．手套4、句子训练（每题10分共1题）

1）.给下面的句子加上标点，表示不同的意思。

你同意他不同意

①________________________________

②________________________________

③________________________________

④________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

黄河涌柔软的公主

长江奔美丽的绿毯

长城耸忠实的茧屋

珠峰长牢固的向导2）.附加题。

你知道下面这些有趣的山在哪个省吗？连一连。

1.九华山a.四川

2.二郎山b.安徽

3.三危山c.山西

4.四明山d.甘肃

5.五台山e.浙江6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

()立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。

()再过两个月，燕子翩然归来。

()冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

()于是转入炎热的夏天，这是植物孕育果实的时期。

()不久，布谷鸟也来了。

()到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

()到处呈现出衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的严寒。

()北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都销声匿迹。2）.读句子，排顺序，填序号。

________山包上，树很密，草很深，花很多。

________石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

________我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

________一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“他向终点冲去。”和“他冲着我直笑。”这两句话里“冲”的读音相同。(

)

2．冰心、艾青、叶赛宁、戴望舒都是中国诗人。(

)

3．“太白感其意，还卒业”的意思是：李白被她的精神感动，就回到了山上完成学业。(

)

4．上网在群里只看帖子，从不发表个人意见的行为，被称为“潜水”。(

)

5．“我们要端正学习目标，明确学习态度。”这一句话没有语病。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。舟过安仁①【宋】杨万里一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磐穿林响，忽作玻璃碎地声[注释]①安仁：县名。在湖南省东南部。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。1．《稚子弄冰》一诗中，与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是_____。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、_____。

2．《舟过安仁》中“无雨都张伞”的原因是“__________”。（用原句作答）

3．关于这两首诗的理解，错误的一项是（）A．“怪生无雨都张伞。不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。B．《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了一如既往的活力和快乐。C．“怪生”和“忽作“两词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。D．《稚子弄冰》写出了孩子取冰时的欣喜、穿丝时的小心、敲冰时的得意，表达了作者对孩子的喜爱之情。4．用自己的话说说“敲成玉磐穿林响，忽作玻璃碎地声”的意思。

________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

美丽的秋天就是一个童话的王国，请你发挥想象，在下面的词语中选择你喜欢的角色或地点，也可以另外选择或添加，编一则发生在秋天里的童话故事吧。别忘了给你的故事加个题目，写在第一行的中间。

黄昏田野树林蟋蟀麻雀菊花一粒豌豆王后猎人10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与欣赏。文征明习字文征明临①写《千字文》，日②以十本为率③，书④逐⑤大进。平生于⑥书，未尝⑦苟且⑧，故⑨愈老而愈益⑩精妙。

【注释】①临：临帖，照着字画模仿。②日：每天。③率：标准。④书：书法。⑤逐：于是，就。⑥于：对，对于。⑦尝：曾经。⑧苟且：敷衍了事，马虎。⑨故：所以。⑩愈益：愈加，更加。

1．能说明文征明练书法练得多的是（）A．日以十本为率B．书遂大进C．平生于书，未尝苟且D．故愈老而愈益精妙2．“平生于书，未尝苟且”，这句话能说明文征明（）A．是个善良的人B．是个有爱心的人C．是个勤奋认真的人D．是个诚实的人3．最后一句话中“故愈老而愈益精妙”的意思是他越老，书法就越精妙。根据文本信息，这种成就来源于他（）A．有兴趣，肯用功B．练得多，人聪明C．练得多，不随便D．不随便，有耐心4．你喜欢这种小古文吗？为什么？你觉得它在语言表达上和现代文有什么不同？

_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文章，回答问题。雨之歌（删减）——纪伯伦①我是根根晶亮的银线，我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。⑤雷声隆隆闪似剑，为我呜罗开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。1．作者分别把雨比作______、______、______

2．为什么“我”哭了，山河却在欢笑？

______________________________

3．写出你对文中第6自然段中“吻”和“拥抱”的理解。

______________________________

4．用一句话把1-4自然段的主要内容概括出来。

______________________________

5．本文采用了拟人的手法，表达了作者怎样的情感？

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择对应的节日习俗填空。

A．吃汤圆，猜灯谜B．登高，赏菊C．赏月，吃月饼D．贴春联，拜年

重阳节(

)中秋节(

)元宵节(

)春节(

)2）.选一选，填一填。

峰锋逢

1．山(

)(

)利(

)顶