版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章相互作用三年考情弹力、摩擦力的分析与计算2023·山东卷·T2、2020·北京卷·T11力的合成与分解2023·海南卷·T3、2022·辽宁卷·T4、2022·广东卷·T1、2021·广东卷·T3、2021·重庆卷·T1共点力的平衡2023·浙江1月选考·T2、2023·浙江6月选考·T6、2023·江苏卷·T7、2022·浙江6月选考·T10、2022·河北卷·T7、2021·湖南卷·T5实验:探究弹簧弹力与形变量的关系2023·浙江6月选考T16-Ⅰ(2)、2022·湖南卷·T11、2021·广东卷·T11实验:探究两个互成角度的力的合成规律2023·全国乙卷·T22、2022·浙江6月选考·T17(2)命题规律目标定位本章主要考查重力、弹力及摩擦力概念的理解,受力分析、力的合成与分解、共点力的平衡条件的理解及应用,命题常与生产生活中的实际情境相联系,常以选择题形式呈现;实验主要考查探究弹簧弹力与形变量的关系、探究两个互成角度的力的合成规律等。第1讲重力弹力摩擦力课标要求1.认识重力、弹力,了解胡克定律。2.认识摩擦力,知道滑动摩擦和静摩擦现象,能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。考点一重力与弹力考点二摩擦力考点三摩擦力的四类“突变”内容索引课时测评考点一重力与弹力1.重力(1)产生:由于____________而使物体受到的力。(2)大小:G=mg,可用____________测量。G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的。(3)方向:总是__________。(4)影响物体重心位置的因素:①物体的______;②物体内______的分布。知识梳理地球的吸引弹簧测力计竖直向下形状质量2.弹力(1)定义:发生______的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。(2)产生条件:①物体间直接接触;②接触处发生__________。(3)方向:总是与施力物体形变的方向______。形变弹性形变相反3.胡克定律(1)内容:在__________内,弹簧发生弹性形变时,弹力F的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成______。(2)表达式:F=____。①k是弹簧的__________,单位是N/m;k的大小是由弹簧自身的______决定的。②x是弹簧长度的________,不是弹簧形变以后的长度。弹性限度正比kx劲度系数性质变化量(2023·浙江1月选考·改编)如图所示,轻质网兜兜住重力为G的足球,用轻绳挂于光滑竖直墙壁上的A点,轻绳的拉力为FT,墙壁对足球的支持力为FN。判断下列说法的正误:(1)足球的重心一定在足球的外壳上。
(
)(2)墙壁对足球一定有弹力作用。
(
)(3)轻绳的弹力大小遵守胡克定律F=kx。
(
)高考情境链接×√×1.对重心的理解(1)重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如一个圆形平板的重心在板上,而一个铜环的重心就不在环上。(2)质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上;对形状不规则的薄物体,可用支撑法或悬挂法来确定其重心。核心突破2.弹力方向的判断(1)常见模型中弹力的方向(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向。3.弹力有无的判断(1)条件法:根据弹力产生的两个条件——接触和弹性形变直接判断。(2)假设法:假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态。若运动状态不变,则此处可能不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定有弹力。(3)状态法:根据物体的运动状态,由平衡条件或牛顿第二定律进行判断。考向1弹力有无及方向的判断
下列图中各物体均处于静止状态,图中画出了小球M所受弹力的情况,其中正确的是例1√A项图中小球M的重力与杆对小球M的弹力平衡,可知杆对小球M的弹力竖直向上,选项A错误;B项图中小球M只受竖直向上的弹力,选项B错误;C项图中小球M受竖直墙壁的水平向左的弹力和下面的球对小球M沿圆心连线斜向上的弹力,选项C正确;D项图中小球M受绳的拉力和球面对小球M通过圆心斜向上的弹力,选项D错误。故选C。考向2弹力方向及大小的计算
(多选)如图所示,小车位于水平面上,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是A.小车静止时,F=mgsinθ,方向沿杆向上B.小车静止时,F=mgcosθ,方向垂直于杆向上C.小车向右匀速运动时,一定有F=mg,方向竖直向上D.小车向右匀加速运动时,一定有F>mg,方向可能沿杆向上例2√√考向3应用胡克定律计算弹力的大小
(2023·山东高考)
餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示,三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300g,相邻两盘间距1.0cm,重力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限度内,每根弹簧的劲度系数为A.10N/m
B.100N/m
C.200N/m
D.300N/m例3√由题知,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补平,则说明一个盘子的重力可以使弹簧形变相邻两盘间距,则有mg=3kx,解得k=100N/m,故选B。返回考点二摩擦力1.静摩擦力(1)定义:两个物体之间只有________________,而没有相对运动时的摩擦力。(2)产生条件:①接触面______;②接触处有______;③两物体间有________________。(3)方向:沿两物体的________,与物体相对运动趋势的方向______。(4)大小:0<F≤_______。知识梳理相对运动的趋势粗糙弹力相对运动的趋势接触面相反Fmax2.滑动摩擦力(1)定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。(2)产生条件:①接触面粗糙;②接触处有弹力;③两物体间有相对运动。(3)方向:沿两物体的接触面,与物体__________的方向相反。(4)大小:Ff=________=μFN,μ为动摩擦因数,其值与两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关。相对运动μF压1.静止的物体不可能受滑动摩擦力作用,运动的物体可能受静摩擦力作用。
(
)2.滑动摩擦力一定是阻力,静摩擦力可以是动力。
(
)3.两个物体间有摩擦力作用时一定有弹力作用,且二者相互垂直。
(
)4.静摩擦力的方向与运动方向可成任意夹角。
(
)××√√基础知识判断1.静摩擦力有无及方向的判断(1)假设法(2)状态法:根据平衡条件、牛顿第二定律,通过受力分析确定静摩擦力的有无及方向(3)转换对象法:先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力的方向核心突破2.摩擦力大小的计算方法(1)公式法①滑动摩擦力:根据公式Ff=μFN计算②最大静摩擦力:与接触面间的压力成正比,其值略大于滑动摩擦力,当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时,Fmax=μFN(2)状态法①物体处于平衡状态则利用力的平衡条件来计算。②物体处于变速状态则根据牛顿第二定律进行分析。考向1摩擦力有无及方向的判断
(多选)(2023·河南信阳模拟)图甲为小张站在阶梯电梯上随电梯匀加速上行,图乙为小李站在斜面电梯上随电梯匀速下行,下列说法正确的是A.阶梯电梯对小张没有摩擦力作用B.斜面电梯对小李没有摩擦力作用C.阶梯电梯对小张的摩擦力方向水平D.斜面电梯对小李的摩擦力方向沿斜面向上例4√√题图甲为阶梯电梯,对小张进行受力分析,根据牛顿第二定律可知,他受重力、支持力及水平向左的摩擦力作用,重力与支持力相平衡,故A错误,C正确;而题图乙为斜面电梯,小李受到重力、垂直于斜面的支持力与沿斜面向上的静摩擦力,故B错误,D正确。故选CD。对点练.(多选)如图所示,三个物块A、B、C叠放在斜面上,用方向与斜面平行的拉力F作用在B上,使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动。设物块C对A的摩擦力为FfA,C对B的摩擦力为FfB,下列说法正确的是A.如果斜面光滑,FfA与FfB方向相同,且FfA>FfBB.如果斜面光滑,FfA与FfB方向相反,且FfA<FfBC.如果斜面粗糙,FfA与FfB方向相同,且FfA>FfBD.如果斜面粗糙,FfA与FfB方向相反,且FfA<FfB√√斜面光滑,A匀速向上运动,故FfA沿斜面向上,C匀速向上运动,故C受到B的摩擦力沿斜面向上,因此FfB沿斜面向下。以C为研究对象,设斜面倾斜角为α,故有FfB′=FfA′+mCgsinα,故FfA与FfB方向相反,且FfA<FfB,A错误,B正确;如果斜面粗糙,A匀速向上运动,A受到斜面摩擦力沿斜面向下,故FfA沿斜面向上,C匀速向上运动,故C受到B的摩擦力沿斜面向上,因此FfB沿斜面向下。以C为研究对象,设斜面倾斜角为α,故仍有FfB′=FfA′+mCgsinα,C错误,D正确。故选BD。考向2摩擦力大小的计算
(2024·河南洛阳质检)长木板上表面的一端放有一个质量为m的木块,木块与木板接触面上装有摩擦力传感器,如图甲所示,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角θ变大),另一端不动,摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力Ff随角度θ的变化图像如图乙所示。下列判断正确的是A.木块与木板间的动摩擦因数μ=tanθ1C.木板与地面的夹角为θ2时,木块做自由落体运动D.木板由θ1转到θ2的过程中,木块的速度变化越来越快例5√B.木块与木板间的动摩擦因数μ=题眼点拨
(1)看到“夹角为θ1时”,想到“Ff2为最大静摩擦力、Ff1为滑动摩擦力”。(2)看到“夹角由θ1转到θ2”,想到“根据mgsinθ-μmgcosθ=ma,可知a越来越大”。当夹角为θ1时,最大静摩擦力为Ff2,而滑动摩擦力为Ff1,此时木块是加速下滑的,则有μmgcosθ1<mgsinθ1,解得μ<tanθ1,由μmgcosθ1=Ff1,解得μ=
,故A、B错误;当木板与地面的夹角为θ2时,木块只受重力,但初速度不为零,故C错误;当木板由θ1转到θ2的过程中,根据牛顿第二定律mgsinθ-μmgcosθ=ma可知,木块的加速度增大,因此木块的速度变化越来越快,故D正确。对点练.(2024·河北石家庄模拟)一本书约重6N,有424页,书本正面朝上。现将一张A4纸夹在106~107页间,A4纸几乎能够覆盖整个书页,如图所示。若要将A4纸抽出,至少需用约1N的拉力。不计书皮及A4纸的质量,则A4纸和书页之间的动摩擦因数最接近A.0.33 B.0.45C.0.56 D.0.67√返回考点三摩擦力的四类“突变”当物体的受力情况发生变化时,摩擦力的大小和方向往往会发生相应的变化,可能导致静摩擦力和滑动摩擦力之间的突变问题。摩擦力的突变常见以下四类情况:分类案例图示“静—静”突变在水平力F作用下物体静止于斜面上,F突然增大时物体仍静止,则物体所受静摩擦力的大小或方向将“突变”。“静—动”突变物体放在粗糙水平面上,作用在物体上的水平力F从零逐渐增大,当物体开始滑动时,物体受水平面的摩擦力由静摩擦力“突变”为滑动摩擦力。分类案例图示“动—静”突变滑块以v0冲上斜面做减速运动,当到达某位置时速度减为零,而后静止在斜面上,滑动摩擦力“突变”为静摩擦力。“动—动”突变
水平传送带的速度v1大于滑块的速度v2,滑块受到的滑动摩擦力方向水平向右,当传送带突然被卡住时,滑块受到的滑动摩擦力方向“突变”为向左。考向1
“静—静”突变
如图所示,质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N时,物体A处于静止状态。若小车突然以0.8m/s2的加速度向右加速运动,则(g=10m/s2)A.物体A相对小车向右运动
B.物体A受到的摩擦力减小C.物体A受到的摩擦力大小不变
D.物体A受到的弹簧的拉力增大由题意得,弹簧的拉力为5N时,物体A所受摩擦力Ff=F=5N,由此可知物体A与小车上表面间的最大静摩擦力Ffmax≥5N;小车加速运动时,假设物体A与小车仍然相对静止,则物体A所受合力F-Ff′=ma,可知此时小车对物体A的摩擦力为Ff′=-3N<Ffmax,为静摩擦力,负号说明摩擦力方向向右,所以假设成立,故选项A、C错误,B正确;物体A受到的弹簧的拉力大小不变,故D错误。例6√考向2
“静—动”突变
(多选)在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中,设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器高度使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一空沙桶(调节滑轮使桌面上部轻绳水平),整个装置处于静止状态。实验开始时,打开力传感器的同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图像如图乙,则结合该图像,下列说法正确的是A.可求出空沙桶的重力B.可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C.可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D.可判断第50s后小车将做匀速直线运动(滑块仍在车上)例7√√√在t=0时刻,力传感器显示拉力为2N,则滑块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为2N,由小车与空沙桶受力平衡,可知空沙桶的重力也等于2N,A选项正确;t=50s时,静摩擦力达到最大值,即最大静摩擦力为3.5N,同时小车启动,说明沙子与沙桶总重力等于3.5N,此时静摩擦力突变为滑动摩擦力,滑动摩擦力大小为3N,B、C选项正确;由于沙子和沙桶总重力3.5N大于滑动摩擦力3N,故第50s后小车将做匀加速直线运动,D选项错误。考向3
“动—静”突变
如图所示,斜面固定在地面上,倾角为θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。质量为1kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长,该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8),则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像是选项图中的(取初速度v0的方向为正方向,g=10m/s2)例8√滑块上升过程中受滑动摩擦力,由Ff=μFN和FN=mgcosθ,联立可得Ff=6.4N,方向沿斜面向下。当滑块的速度减为零后,由于重力的分力mgsinθ<μmgcosθ,滑块将静止,滑块受到的摩擦力为静摩擦力,由平衡条件得Ff=mgsinθ,代入可得Ff=6N,方向沿斜面向上,故选项B正确。考向4
“动—动”突变
(多选)如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小物块,小物块与传送带间的动摩擦因数μ<tanθ,则下列选项中能客观地反映小物块的受力和运动情况的是例9√√当小物块速度小于传送带速度时,小物块相对于传送带向上滑动,小物块受到的滑动摩擦力沿传送带向下,加速度a1=gsinθ+μgcosθ,小物块做初速度为零的匀加速运动;当小物块速度达到传送带速度时,由于μ<tanθ,即μmgcosθ<mgsinθ,所以小物块不能相对传送带保持静止,而突变为相对于传送带向下滑动,此时滑动摩擦力的大小不变,而方向突变为沿传送带向上,a2=gsinθ-μgcosθ,加速度变小,小物块继续做匀加速运动,但是v-t图像的斜率变小,所以B、D正确。易错警示本题容易错选AC项。原因是忽视了μ<tanθ条件隐含的意义,误认为小物块先做匀加速运动后做匀速运动,导致错选。
返回课时测评1.(4分)(2022·浙江1月选考)如图所示,公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻转一次,决定桶能否翻转的主要因素是A.水桶自身重力的大小B.水管每秒出水量的大小C.水流对桶撞击力的大小D.水桶与水整体的重心高低√持续注水一段时间后,水桶与水整体的重心不断升高,打破平衡时水桶就会翻转,因此选项A、B、C错误,选项D正确。2.(4分)拉力器是一种很好的健身器材,由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示,女子用100N的力拉开拉力器,使其比原长伸长了40cm,假设弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律,且未超过弹性限度。则A.每根弹性绳的劲度系数为125N/mB.每根弹性绳的劲度系数为250N/mC.若对拉力器的拉力增大,则弹性绳的劲度系数也增大D.若对拉力器的拉力减为50N,则弹性绳长度变为20cm√3.(4分)(2024·河南驻马店模拟)如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景,派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至不同的位置,从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹,下列说法正确的是A.机器人加速前进则包裹对水平托盘的摩擦力方向向后B.包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的C.包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对平衡力D.包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹受到向前的摩擦力√机器人加速前进时,相对包裹机器人有向前运动的趋势,故此时包裹对水平托盘的摩擦力方向向后,A正确;包裹受到向上的支持力是托盘发生形变产生的,B错误;包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对相互作用力,C错误;包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹的加速度为零,故此时不受摩擦力,D错误。故选A。4.(6分)(多选)有一辆遥控电动玩具汽车,已知车内电动马达驱动后轮转动。现将玩具汽车的后轮、前轮分别放在平板小车甲、乙上,如图所示,按动遥控器上的“前进”“后退”键,汽车就能前进或后退,地面与甲、乙车之间的摩擦力不计,以下叙述正确的是A.按动遥控器上的“前进”键,乙车对前轮的摩擦力向后,乙车相对地面向前进B.按动遥控器上的“前进”键,甲车对后轮的摩擦力向前,甲车相对地面向后退C.按动遥控器上的“后退”键,后轮对甲车的摩擦力向后,甲车相对地面向后退D.按动遥控器上的“后退”键,乙车对前轮的摩擦力向前,乙车相对地面向后退√√√按动遥控器上的“前进”键,后轮是主动轮且顺时针转动,所以甲车对后轮摩擦力向前,后轮对甲车的摩擦力向后,甲车相对地面向后退;前轮是从动轮,所以前轮对乙车的摩擦力向前,则乙车对前轮的摩擦力向后,乙车相对地面向前进,故A、B正确;按动遥控器上的“后退”键,后轮是主动轮且逆时针转动,则甲车对后轮的摩擦力向后,后轮对甲车的摩擦力向前,甲车相对地面向前进;前轮是从动轮,所以前轮对乙车的摩擦力向后,则乙车对前轮的摩擦力向前,乙车相对地面向后退,故C错误,D正确。故选ABD。5.(4分)原长为L的轻弹簧甲上端固定,下端挂一个质量为m的小球A时,轻弹簧甲的伸长量为L。将另一原长也为L的轻弹簧乙挂在A的下面,其下再挂上质量为2m的小球B,如图所示,两小球平衡时,悬点O与小球B的距离为7L(小球大小不计,且两弹簧都在弹性限度内),则甲、乙两弹簧的劲度系数之比为A.1∶2B.1∶1
C.2∶1D.3∶1√6.(4分)如图为一种倾斜放置的装取台球的装置。每个台球的质量为m,半径为R,圆筒直径略大于台球的直径,圆筒底部有一劲度系数为k的轻质弹簧。当将筒口处台球缓慢取走后,又会冒出一个台球,刚好到达被取走台球的位置。忽略球与筒间的摩擦力,重力加速度为g。则圆筒与水平面之间的夹角θ应满足√当筒内有n个小球时nmgsinθ=kx,将筒口处台球缓慢取走后(n-1)mgsinθ=k(x-2R),联立解得sinθ=
,故选B。7.(6分)(多选)打印机在正常工作的情况下,进纸系统能做到每次只进一张纸。进纸系统的结构示意图如图所示,设图中刚好有20张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2,工作时搓纸轮给第1张纸的压力大小为F。打印机正常工作时,下列说法正确的是A.第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左B.第10张纸与第11张纸之间的摩擦力大小可能为μ2(F+10mg)C.第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为μ2(F+mg)D.若μ1=μ2,则进纸系统不能进纸√√√第2张纸相对第3张纸有向右运动的趋势,所以第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左,故A正确;工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F,第1张纸对第2张纸的压力大小为F+mg,第2张纸以下的纸没有相对运动,只有相对运动趋势,所以第2张纸以下的纸之间以及第20张纸与摩擦片之间的摩擦力均为静摩擦力,大小均为μ2(F+mg),故B错误,C正确;若μ1=μ2,搓纸轮与第1张纸之间的摩擦力为μ1F,第1张纸受到第2张纸的滑动摩擦力为μ2(F+mg),则有μ1F<μ2(F+mg),搓纸轮与第1张纸之间会发生相对滑动,则进纸系统不能进纸,故D正确。故选ACD。8.(4分)两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示,开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,当a弹簧的伸长量为L时B.b弹簧的伸长量也为LC.P端向右移动的距离为2L√9.(4分)如图(a)所示,质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上,当θ从0缓慢增大到90°的过程中,半球体所受摩擦力Ff与θ的关系如图(b)所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为
,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,则√10.(4分)如图所示,木块A、B的质量分别为3m、m,一个劲度系数为k的轻质弹簧的两端分别与A、B相拴接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为(重力加速度为g)√开始时,木块A受到重力和弹簧弹力作用而处于静止状态,弹簧处于压缩状态,设弹簧的压缩量为x1,由胡克定律和二力平衡有kx1=3mg;木块B刚好离开地面时,弹簧处于伸长状态,弹簧的拉力与B的重力大小相等,设此时弹簧的伸长量为x2,由胡克定律和二力平衡有kx2=mg;木块A上升的高度为h=x1+x2,联立可得h=
,故D正确。11.(6分)(多选)如图甲所示,通过一拉力传感器(能测量力大小的装置)用力水平向右拉一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软件 小学生课程设计
- 2024年会议场所租赁基础协议样本
- 高中教育课程设计与开发
- 2024年室内设计岗位劳动协议
- 二手房预购订金协议模板2024年
- 燃烧工程与烟气处理技术考核试卷
- 建筑安全施工的挑战与解决方案考核试卷
- 托儿所服务的亲情关怀与成长引导考核试卷
- 日用化学产品体育用品清洁类考核试卷
- 2024年中国鸡胗市场调查研究报告
- 体育教师国培心得体会
- 电子百拼练习题
- 废旧锂电池综合回收利用
- xxx小学四年级语文上期中质量分析总结
- 篮球队成立策划书-2
- 少数民族阿昌族民俗文化科普介绍教学课件
- JGJT178-2009 补偿收缩混凝土应用技术规程
- 体育学院+体育旅游概论+32学时教学大纲(2018)0514
- 高教社新国规中职教材《英语1基础模块》英语1-U6
- 健身指导知识考试题库及答案(500题)
- YMO青少年数学思维26届1-6年级全国总决赛试卷
评论
0/150
提交评论