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县中学高二(4)班书声郎朗满校园主题班会202X知识改变命运读书美丽人生新年卡让我们一起看看他们取得的成就!梁钊119分甘汉116分熊胜115分朱文凯113分卢苑苑113分01语文前五名BestWishForYou英语前五名黄霞133分8名庞锦华133分8名张本龙124分47名吴斯慧122分58名朱丹丹121分71名让我们一起分享他们的经验!02经验介绍03添加标题游戏规则以列为单位:单列采用默读、双列采用大声朗读的方式读下面一段话,8分钟后背诵,背诵的方式(认为自己能背出的同学举手,每位同学得4分,然后在举手的同学中小组交叉抽查一半以上的同学背诵,抽到的同学,背诵全对奖2分,错一个地方扣1分,错两个扣2分,两个以上的除原来的4分不得之外再反扣2分)以得分的多少评出一二等奖。背诵的内容1使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。204颁奖典礼我想对大家说01大声朗读、培养语感、加深印象、02提高理解、产生自信、体验成功!单击此处添加大标题内容3添加标题三是有利于学生体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。5添加标题五是大声读,因为脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。1添加标题一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于学生形象思维能力的自我培养。2添加标题二是能改变学生的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使学生爱讲话,性格也就随之而变。4添加标题四是有利于改变差生,大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多差生能在读的过程中,形成一定的思考力。大声朗读的十大好处六是大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于记忆材料。七是大声朗读文章是语感形成的必走之路,可以这么说,没有真正的大声读文章,就不会有什么真正的语感。八是大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。九是大声读有利于其它学科的学习,比如数学的解题如果有了大声读,效果一定更好,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。十是有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。长期坚持诵读,就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓,主动地消化和吸收;长期坚持诵读,就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯同学们:你们还在为语文、英语苦恼吗?你们还在为数不清要背诵的概念、化学式苦恼吗?那么,从现在起,请你们早上或者午睡起床后到教室,
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