小学科学大象版二年级下册春夏秋冬_第1页
小学科学大象版二年级下册春夏秋冬_第2页
小学科学大象版二年级下册春夏秋冬_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

林州市第一实验小学教案林州市第一实验小学教案优质资料欢迎下载林州市第一实验小学教案科目：科学二年级下册授课教师：原芳芳授课班级：二年级授课题目：第三单元第1课《春夏秋冬》主备人：原芳芳第（1）课时教学目标：（1）有兴趣地坚持观察四季里天气和动植物的变化，知道一年有春夏秋冬四季，四季有不同的现象。（2）在教师指导下，能用语言对常见的自然规律进行简单描述。教学重点：有意识地指导学生搜集四季里的天气现象，四季里的动植物的表现，从而引导学生对四季形成总体的认识。教学难点：在教师指导下，能用语言对常见的自然规律进行简单描述。教学准备：（1）材料准备：准备不同季节的衣服、太阳落山时刻表以及不同季节的风景照片。制作四季大转盘的卡纸、尺子、剪刀等。（2）活动场地：多媒体教室或实验室。课时安排：一课时教学流程二次备课一、视频导入：同学们，春去夏来，我们的身边发生了哪些变化？请同学们从视频中找出春季和夏季的不同景象。生：天气变热，大树变得茂盛……师：课前布置同学们回家搜集了四季的资料，你用喜欢的方式描述春季和夏季的不同景象吗？生：我发现天气越来越热了，我们换上了夏季校服。师：对的，你观察得真仔细！夏季天气变热。生：(指着课程表)我们换上了新的时间表，开始午休，放学也晚了。师：你真是生活中的有心人，给你鼓掌！夏季白天时间变长了。生:我带来了不同季节的照片，我发现春季花儿开放了，夏季植物长得更茂盛了。师：对，植物也在不断生长着。活动你知道哪些季节，它们各有什么现象？讨论：其他的季节的现象。连一连，把四季和对应的天气、动植物和人们活动连起来。结论;一年中有春、夏、秋、冬四个季节，不同季节有不同的现象。三、表达交流:我最喜欢的季节。说说你最喜欢的季节，并说说理由。四、设计制作：四季大转盘，教师引导孩子用卡纸、尺子、剪刀仿照天气大转盘的形式，从小到大的圆盘上分别写上不同天气、动植物、人的活动。每组同学分工合作，集体制作一个四季大转盘。然后教师引导学生进行游戏：转动四季转盘，将四季变化与现象相对应。教师把自制的大型四季转盘贴到黑板上，邀请几个小组的同学上台玩，其他同学当小评委，看看他们玩得对不对。生：我转到“冬季”。生：我转到冬季的天气，“天气冷，下雪”。生：我转到人们的活动“穿厚衣服、滑雪

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论