文山壮族苗族自治州麻栗坡县2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

文山壮族苗族自治州麻栗坡县2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考，认真填写。1．350÷7的商是（_______），估算89×52的结果是（_______）．2．读作：（________），七分之三写作：（________）。3．5平方米=_____平方分米5月份有_____个星期零_____天3.9米=_____米_____分米3天=_____小时．4．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）15．电梯门的开和关是（_______）现象，水龙头的开和关是（_________）现象。6．2013年是（）年，2月有（）天，连续的两个大月是（和）。7．一辆卡车的载重量是7吨，用8辆这样的卡车运6次，一共能运（_________）吨货物。8．两数相除，余数是4，除数最小是（________）。9．冰冰、小红、军军、小宝四人称体重，小红不是最重的，但比小宝、冰冰重，小宝又比冰冰重，（________）最重，（________）最轻。10．一个等腰三角形的腰长8cm，底边长1dm，围成这个三角形需要（____）cm的丝带。11．□75÷5，要使商是三位数，□里最小填（________），要使商是两位数，□里最大填（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）13．40×25的积的末尾有两个0。（______）14．的积的末尾只有1个0。（________）15．每年的下半年都有184天．______．（判断对错）16．我们在用竖式计算加法、减法、乘法时，都是从个位，也就是低位算起。用竖式计算除法呢？小明在计算下面这道题时是这样计算的：题目:有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法？你认为应该怎样算？能举个例子给小明讲讲吗？三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．在中，□里一共有（）种填法。A．5 B．6 C．718．下面算式中的得数最接近20的是（）。A．64÷2 B．83÷2 C．83÷4 D．89÷419．下面各图中，阴影部分是表示的是（）。A．B．C．20．89×90比80×89多（）．A．10 B．89 C．89021．□÷△＝○……8除数最小是（）。A．7 B．8 C．9 D．10四、细心计算，认真检查。22．快乐口算。270÷3＝600×30＝40×70＝7＋1.2＝9.8－8.9＝15×20＝800÷5＝3.2＋3.8＝0×900＝1－0.1＝23．脱式计算．1000－26×3124×18×6801÷(3×3)120－80÷424．一个数是68，另一个数比它多30，它们的积是多少？五、操作题25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．帮小动物找家。六、解决问题27．东东带了16元钱，想买下面这两样玩具，他带的钱够吗？28．王华借了一本故事书，共150页。看了5天后还剩80页，平均每天看多少页？如果只能借阅9天，从第6天起，平均每天要看多少页？29．如图中（每个小格代表10平方米）涂色部分的面积是（）。画出涂色部分的另一半，使之成为轴对称图形。30．一副长方形美术作品，宽是20厘米，它的周长是112厘米。这幅作品的面积是多少？31．一头奶牛每天产36千克奶，17头奶牛一天共产多少千克奶？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、504500【详解】略2、九分之七【分析】分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子，读作几分之几。分数的写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。【详解】读作：九分之七，七分之三写作：。故答案为：九分之七；。【点睛】本题考查分数的读法与写法，分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。3、500433972【解析】解：（1）5平方米=500平方分米；（2）5月份有4个星期零3天；（3）3.9米=3米9分米；（4）3天=72小时．4、＞＜＝【分析】同分子分数，分母大的分数小；同分母分数，分子大的分数大；据此即可解答。【详解】＞＜＝1【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、平移旋转【解析】略6、平287月和8月【解析】略7、336【解析】略8、5【分析】有余数的除法中，余数比除数小。则余数是4时，除数要大于4，也就是除数最小是5。【详解】两数相除，余数是4，除数最小是5。故答案为：5。【点睛】熟练掌握有余数的除法中余数和除数的关系，注意平时基础知识的积累。9、小军冰冰【分析】根据“小红不是最重的，但比小宝、冰冰重”，可得出最重的是小军，又因为“小宝又比冰冰重”所以最轻的是冰冰，据此即可解答。【详解】根据题干分析可得：最重的是小军，最轻的是冰冰。故答案为：小军；冰冰。【点睛】完成本题思路要清晰，理清所给条件中的逻辑关系进行分析从而得出正确结论。10、26【解析】略11、54【分析】□75÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于5。【详解】□75÷5，要使商是三位数，□里最小填5，要使商是两位数，□里最大填4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。二、仔细推敲，认真辨析。12、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．13、×【详解】略14、×【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。【详解】35×40＝1400，积的末尾有2个0，所以35×40的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。15、√【详解】试题分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；解答：解：下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．点评：本题主要考查年月日的知识，注意7﹣﹣12月是下半年．16、应该从高位算起；从低位算起是有局限性的，例如58÷2【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。【详解】所以□里可以填4，5，6，7，8，9；共有6种填法；故答案为：B【点睛】本题主要考查了小数比较大小方法的应用，要熟练掌握。18、C【分析】将每一个选项的结果都算出来进行比较即可。【详解】A、64÷2＝32B、83÷2＝41……1C、83÷4＝20……3D、89÷4＝22……1最接近20的为C项。故答案为：C【点睛】本题考查的是除法的估算，要求学生熟练掌握“四舍五入”法估算值。19、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。【详解】通过观察可知，选项A中的正方形被平均分成4份，阴影部分为其中的一份，则阴影部分占整个图形的；选项B，C中的图形都不是平均分成4份，根据分数的意义，阴影部分不占全部的。故选A。【点睛】在理解分数的意义时，要注意“平均分”这一要素。20、C【解析】89×90﹣80×89=89×（90﹣80）=89×10=89021、C【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1。【详解】余数是8，除数最小是：8＋1＝9；故答案为：C【点睛】解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。四、细心计算，认真检查。22、90；18000；2800；8.2；0.9300；160；7；0；0.9【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】270÷3＝90600×30＝1800040×70＝28007＋1.2＝8.29.8－8.9＝0.915×20＝300800÷5＝1603.2＋3.8＝70×900＝01－0.1＝0.9【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。23、194259289100【解析】略24、6664【分析】另一个数是68＋30，则它们的积是68×（68＋30）。【详解】68×（68＋30）＝68×98＝6664答：它们的积是6664。【点睛】解决本题的关键是求出另一个数是多少，再列式计算即可。五、操作题25、【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、8.90＋7.80＝16.70(元)16.70元＞16元答：他带的钱不够。【解析】略28、14页；20页【解析】（150-80）÷5=14（页）80÷（9-5）=20（页）29、涂色部分的面积是40平方米。【分析】8个半格，刚好4个整格，据此求出涂色部分的面积；根据对称点到对称轴的距离相等，找出各个关键点的对称点，然后再连线，据此补全轴对称图形。【详解】如图中（每个小格代表10平方米）涂色部分的面积是40平方米；轴对称图形如下