甘肃省武威市怀安中学等要解决联考2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023-2024学年第二学期甘肃省武威市凉州区怀安中学联片教研七年级语文期末试卷一、积累与运用(共48分)1．（4分）请仔细观察下边的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，用楷体将它们书写在田字格中。(4分）阅读下面的文字，完成后面问题。家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽瘁，以己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄，就是普通人拥有一颗担当的责任心，他（她）所做的事情，也许并不是妇（rú）▲皆知。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧的英雄，他们把这个世界变得五彩斑（lán）▲，他们也被这个世界照得锋芒毕露。（1）（2分）根据拼音写出相应的汉字。妇（rú）皆知五彩斑（lán）（2）（1分）给语段中加点的字选择正确的读音。亘古（）A．hénB．gèn（3）（1分）语段中，画横线的成语运用不恰当的一项是（）。A．鞠躬尽瘁 B．锲而不舍 C．当之无愧 D．锋芒毕露3．（3分）下列词语中加点的字音、字形完全正确的一项是（）A．响午(shǎng)取缔(tì)猥缩(suō)仙露琼浆(qióng)B．屏障(zhàng)瑶言(yáo)校对(jiào)目不窥园(kuì)C．愧怍(zuò)侮辱(wū)亘古(gèn)慷慨淋漓(kǎi)D．坚韧(yìn)嗥鸣(háo)粗拙(zhuō)坷捐杂税(kē)4．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．农谚大彻大悟枯躁天衣无蓬B．潮汐人情事故震撼偷偷摸摸C．瞄准草长莺飞帷幕海枯石烂D．萌发消声匿迹雾蔼鸟语花香5．（3分）下列各句中加点词语运用不当的一项是（）A．刚过完五一劳动节，他就把新买的手机丢了，这可真是祸不单行。B．这些血气方刚的大学生，积极响应党的号召，奔赴边疆，支援边疆建设。C．我一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。D．面对鲜花和掌声，他矜持地说：“我除了会打球，没有别的长处。”6．（3分）下列语句中，没有语病的一项是（）A．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。B．同学们写作文切忌不要胡编乱造。C．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。D．通过名人事迹的介绍，我懂得了只有奋斗才能成功的道理。7．（3分）下列句子的排列顺序最恰当的一组是（）①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。A．③⑤①②④ B．①②⑤④③ C．⑤②①④③ D．①⑤③②④8．（3分）请你找出正确的一项（）A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。B．《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家，此文选自他的小说集《朝花夕拾》。C．“当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣……”此句子属于直接抒情。D．“可汗”是我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼，“孤”是古时王侯的自称。9．（6分）传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合性学习活动。（1）（2分）孝亲敬老是我们的传统美德，是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传，今有“为父捐肾”等当代中国24典范。请你也讲一个你熟知的关于“孝”的故事。（2）（2分）最近，学校开展践行《弟子规》活动。一天晚上，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？（30字左右）（3）（2分）活动中需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。10．（4分）阅读下面的语段，按要求作答。尼摩船长把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去。康塞尔和我照着他的动作，各自戴上圆球帽。我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声“好好地打猎去吧”。我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子，铜帽就钉在领子上。圆球上有三个孔，用很厚的玻璃防护，只要人头在圆球内部转动，就可以看见四面八方的东西。（《海底两万里》）文段中的加拿大人是谁？“好好地打猎去吧”说的是什么事？11．（12分）默写。（1）（2分）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。，。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（2）（1分）草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）（3）（2分）予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（周敦颐《爱莲说》）（4）（2分）黄梅时节家家雨，。有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）（5）（1分）可怜夜半虚前席，。（李商隐《贾生》）（6）（4分）同样是登高望远，陈子昂随军出征，因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发的是“，”（《登幽州台歌》）的怀才不遇的悲伤；而仕途得意的王安石则用“，”（《登飞来峰》）这样的诗句，表达了对未来的无限憧憬。二、诗歌鉴赏(共6登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。12．（3分）请简要分析诗歌中”浮云”这一意象。13．（3分）请联系生活实际，具体说说这首诗所蕴含的人生哲理。三、文言文阅读(共11分)[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云”清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。14．（4分）解释下列句中加点词。①可爱者甚蕃②濯清涟而不妖③亭亭净植④陶后鲜有闻15．（4分）将下列句子翻译成现代汉语。①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。②牡丹之爱，宜乎众矣。16．（3分）下列对文章理解有错的一项是（）A．说，是古代的一种文体，也称杂说。这种文体一般可以说明事理，也可以发表议论或记叙事物，都是为了阐明一个道理，给人某种启示或给自己明志。B．作者从生长环境、风度气质、体态香气等方面描写莲花，赋予莲君子般的美好品格。C．这篇短文，采用衬托的写法，用菊和牡丹正面衬托莲花，含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情。D．短文表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。四、现代文阅读(共26分)（一）（14分）老家的柿子树杨德胜初夏到来，柿子树就开出一朵朵如鞋眼扣样的黄瓣白蕊花，一阵挟带闪电余光的风吹过，无数的柿子花如天女散花浇洒一地。苕田里、树根座上，堆砌出厚厚的绒。不细看，还以为是老天爷错了季节，在初夏下起雪来了。我就与小伙伴们将柿子花拾起，用棉线穿成一串串。有许多姓，将那串串柿子花当成项链挂在颈项上，更显秀气乖巧。在操场上、教室里、放学路上，弥漫着柿子花的淡淡清香，给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色，给清贫的生活增加几分谐趣。柿花落下，一个浪漫的季节过去。柿子树上调换频道，长出一颗颗嫩绿的青春豆来。盛夏中，火辣太阳的烘烤，给青涩的柿子灌注阳气。频繁的雨水，给柿子洗着淋浴，把上天的营养传递到柿子的内核。等柿子如小鸡蛋般大小，父亲就会打下一箩筐，用锤子砸破，放进一个缸里，加少量清水，然后，将几副麻线渔网放进去，浸润半个月时间。这是要用青柿子油，浸染麻线网，等于是用柿子青春的血浆，给麻线网上油。据老辈人讲，青柿子油不仅使麻线网沥水不腐，而且色泽紫润、油光发亮，麻线坚韧柔绵，不会轻易被激流中的杂草石头挂断，可以大大提高渔网的使用寿命。时到中秋，柿子红了。它轻抿初霜，由表入里，零星地在某一个枝丫上，探出一个红头来。这个季节里，我每天会守在柿子树下，仰望树冠行注目礼，指望天上掉下红柿子来。每天早上，总是早早起床，到柿树下的苕藤中搜索。心里想着，一夜到亮，就没有哪阵风儿将熟透的柿子吹落？我们还备起了十多米长的细竹竿，专门用来敲红柿子。到了深秋时节，柿树上绽放万只灯笼，大人们就爬上柿子树，每个枝丫上可以承载一人。柿子树上一下子爬上去七八个人，他们如猴一样，蹲在枝丫上，边吃着柿子，不时向树下扔几个，照顾树下几十张馋嘴。记得有一天，全生产队男女老少齐聚柿子树下，开成了一百多号人的柿子宴。经过一天的折腾，高大的柿子树残叶横飞、柿核遍野，纽扣一样的蒂儿一地狼藉，粗壮的柿树抽空了真气，疲惫得如一位苍老的父亲，在秋风中颤抖着身骨。村里人咂巴着甜腻的嘴巴，酣然入梦。之后，外出求学或工作，回家时，远隔三五里，就可以看见老屋旁的柿子树。这，就是我回家的路标。在我温暖而潮湿的眼中，柿树幻化成父亲的身影，在向我挥手。清风抖动叶片，在欢迎我回家。1987年10月，清江隔河岩水库蓄水，老屋旁的柿子树产下了一千多斤柿子。据老辈相传，这是它两百年来产柿子最多的一年，也成了它生命的最后一次彩排。因无法迁移，父辈们将它砍倒，锯成5户移民新居堂屋的门槛和门额，把它的魂灵迁到山上，嵌在新宇，福荫着一代一代移民。只有那粗壮盘虬如龙的根，存盘着两百年世事沧桑，永远植在180米水位下，成为老柿树安放在龙宫的化石……17．（4分）请以时间为线索梳理文章的主要内容。时间主要内容（温馨提示：写清主要人物和事件。）初夏到来盛夏中时到中秋深秋时节18．（4分）品味下列句子中加点的部分。①给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色，给清贫的生活增加几分谐趣。②粗壮的柿树抽空了真气，疲惫得如一位苍老的父亲，在秋风中颤抖着身骨。19．（3分）说说最后一段交代柿子树产下一千多斤柿子的作用。20．（3分）结合文章说说老家的柿子树象征着什么。（二）（11分）向一棵树鞠躬王崇亚①我突然被一棵榆树惊呆了。②说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，每天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。③那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。我不由自主地站在那里，仰视着这棵不同寻常的树。④它长在一堆码起来的砖垛上。砖垛有两米多高，我不知道砖垛在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。⑤它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上做俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。⑥它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：非分的妄想只能毁灭自己，找准自己的位置，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。⑦即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，贫瘠得难以供应它起码的养料。⑧它只得打自己的主意。⑨让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。⑩我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。⑪一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。⑫一个老人背负着一棵树蹒跚而行，正是砖垛上的那棵树。⑬老人告诉我，这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。⑭我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。⑮老人边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年。若不是砖垛，要活成精呢！”⑯我看见负在老人背上的那棵榆树，竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；几十条柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须！⑰老人背负着那棵老榆树走了，一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人，走了。⑱一种热热的液体，模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。21.（3分）下列对作品的理解和分析，不正确的一项是（）A．文章开头有总领全文、设置悬念、激发读者阅读兴趣的效果。B．第⑥段画线句写出了榆树安分守己，不得不屈从命运的生存态度。C．作者的情感变化是贯穿这篇文章的线索。D．作者构思巧妙，托物寓意，树的形象与人的形象十分契合，丰富了文章的意蕴。22.（2分）第③段说“我不由自主地站在那里，仰视着这棵不同寻常的树。”请结合文章内容，简要概括这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面。23.（3分）请根据文章语境，从修辞角度赏析第⑰段画线的句子。老人背负着那棵老榆树走了，一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人，走了。（3分）请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段的作用。【链接材料】忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。（课文《紫藤萝瀑布》）五、写作题(共60分)25．（10分）杨利伟被人称为“航天英雄”。在中国还有许许多多的英雄，他们是众多革命先烈，他们是救火逆行者，他们还是……在他们身上有着宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神，确定主题，拟写演讲词，参加“一分钟演讲”。不超过150字。青少年可以从航天英雄的身上学习的精神品质：①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神④吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神⑤以身作则、正气凛然的担当精神⑥万众一心、众志成城的团结精神⑦为民服务、大爱无疆的奉献精神26．（50分）一句简单的话语，一个简单的动作，一个简单的想法，可寄寓深情，饱含深意。一个看似简单的符号，背后却有着一段难以忘怀的往事；一种看似简单的生活方式，却是充满人生智慧的选择……看似简单，其实并不简单。请以“似简而深”为题目，写一篇记叙文。要求：(1)书写规范、端正，正确使用标点符号，卷面整洁；(2)适当运用描写、议论、抒情等表达方式；(3)语言流畅，感情真挚，力求创新，有创意的表达，字数不少于600字；(4)文中不得出现具体的校名、人名、地名，不得套作、抄袭。

答案1．从“见寒溪有炊烟，东坡道人已沈泉，张候何时到眼前，钓台惊涛可”中随意选取八个不同汉字抄写即可。2．（1）孺；斓（2）B（3）D3-8CCADDD9．（1）吴猛，晋朝人，八岁时就懂得孝顺父母，家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。（2）示例一：小明，你真是个孝顺的孩子，你是践行《弟子规》的典范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。示例二：小明，孝道是中华民族的传统美德，也是《弟子规》的精髓之一，我们应遵从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，如果你的想法是正确的，相信妈妈会尊重你的意见。（3）①好好学习，用优异的成绩回报父母；②力所能及地帮父母干一些家务活；③经常与父母交流，拉拉家常。10．①尼德