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部编版四年级下语文第五单元测试班级姓名_________一、选择题1.“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气”这句话是(
)说的。A.朱光潜 B.艾青 C.巴金2.下列词语填入句子中,最合适的一项是(
)网络上的信息有真有假,我们要学会____,理性对待。A.分辨 B.分辩 C.争辩 D.辩证3.与“这不是很伟大的奇观吗?”意思相同的一项是(
)A.这不是很伟大的奇观。 B.这是很伟大的奇观吗?C.这是很伟大的奇观。 D.这怎么能说是很伟大的奇观呢?4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(
)A.太阳终于冲破了云霞,完全跳出了海面。(拟人)B.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适。(反问)C.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(比喻)D.两岸野花,像织不完的锦缎那么绵延不绝,像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚丽夺目。(排比)二、填空题5.填空。“端”字用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。“端”字的解释有:①用手很平正地拿着;②正,不歪斜;③东西的一头。请你为以下词语中的“端”选择正确的解释。端茶倒水()五官端正()两端对齐()6.看拼音,写字词。chà()那càn()灿zǐ()色葱yù()dùjuān()lù()地é()角jiān()膀三、现代文阅读课内阅读。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。7.这段话在描述______________。8.用横线画出文段中的一个拟人句,并说说它的表达效果。___________________________9.找出描写日出时太阳的形状、色彩、动作和亮光的词语。___________________________10.“这个深红的圆东西”是指什么?___________________________课内阅读。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。11.文段主要讲了什么内容?_________________________________________________________________12.这段话中描写的内洞的景物有__________、__________。13.结合文段内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?______________________________________________________________14.用横线画出文段中描写内洞很黑的句子。四、书面表达15.写作。喷薄而出的朝阳,变幻多姿的游云……神奇绚丽的自然之景让我们感到惊奇与敬畏。选择一处或一种景物仔细观察,并写下来。要求:(1)题目自拟。(2)按一定的顺序把观察到的景物写下来。(3)书写工整,字数不少于400。参考答案:1.B2.A3.C4.B5.D
立
9
①
②
③6.刹
烂
紫
郁
杜鹃
陆
额
肩7.日出的情景8.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。通过拟人的修辞手法,生动形象地描述出太阳慢慢上升的动态场景。9.形状:小半边、圆;颜色:红、深红;动作:一步一步、上升、冲破、跳出、发出、射;亮光:夺目。10.太阳。11.作者游览内洞的情景。12.双龙
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