西藏山南地区洛扎县2023-2024学年三下数学期末监测模拟试题含解析

西藏山南地区洛扎县2023-2024学年三下数学期末监测模拟试题一、用心思考，我会选。1．用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（

）A．24厘米

B．18厘米 C．12厘米2．同学们植树，杨树苗有24棵。柳树苗有30棵。如果每6棵植一行，一共要植多少行？算式是（）。A．24＋30÷6 B．（24＋30）×6 C．（24＋30）÷63．两位数乘两位数，积（）。A．三位数 B．四位数 C．可能是三位数也可能是四位数4．下面两个图从（）观察到的形状相同。

A．左面 B．前面 C．上面 D．以上都不对5．两个人都行驶了800千米，一个人用了1小时，另一个人用了10小时，他们的交通方式分别是()和()．A．乘汽车 B．乘飞机 C．步行二、认真辨析，我会判。6．一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的。（______）7．用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积比较大．（____）8．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．（______）（______）（______）（______）9．今天是9月30日，明天是国庆节。（________）10．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。（________）三、仔细观察，我会填。11．下午7时20分用24时计时法表示是（______）；21时就是晚上（______）．12．96的59倍是（______）。25×40积的末尾一共有（_____）个0。13．估算一下，22×49的积大约是（________），32×78的积大约是（________）。14．清晨，当你面对太阳时，你的前面是（________）方，后面是（________）方，左面是（________）方，右面是（________）方。15．9角=（____）元2.4元=（____）角1米6分米=（____）米16．一块手帕的面积大约是4（________），一间教室的面积大约是50（________）。17．15时5分用普通计时法表示是（________），深夜11：56用24时计时法表示是（________）。18．太阳从（____）方升起,（____）方落下。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。40×50＝560÷8＝270＋60＝530－60＝45÷3＝230×4＝15×40＝52－8＝4.5＋2.3＝3.2－0.4＝18×300＝0÷7＝84÷9≈172÷6≈20．用竖式计算。（带★的题目要验算）（1）25.9＋13.6（2）402÷6（3）22×33（4）27×58（5）37.2﹣13.5（6）★538÷521．136减去25加38的和，差是多少？五、动手操作，我能行。22．帮小动物找家。23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。24．连一连。六、生活问题，我会解。25．壮壮调查了他们班部分同学的体重情况，记录如下：（单位：千克）303632363531383634323134303434353133353435363333343334（1）请你整理一下把结果在下图中表示出来。（图中已表示出一位同学的体重为30kg，请继续画完）（2）壮壮调查了（）个同学，体重为（）千克的同学最多，有（）人。26．一辆汽车上午10：30从甲地出发，傍晚7：30到达乙地，这辆汽车平均每小时行86千米，甲、乙两地相距多少千米？27．东湖绿道全长约28千米，王叔叔一家骑共享单车游绿道，已知出发的时间为上午11：00，下午1：00走完全程，他们平均每小时骑多少千米？28．在两张长30厘米，宽20厘米的长方形纸中，分别沿虚线剪去一个小长方形。剩下部分的周长分别是多少？剩下部分的面积呢？29．下面每个方格代表1cm²，请你分别画出面积为16cm²的长方形和正方形，计算出它们的周长（标注在图形中），从中你能发现什么规律？我发现的规律：

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】拼成的长方形长是两个3厘米，宽是3厘米，先计算长，再计算周长，长方形周长=（长+宽）×1．【详解】3+3=6（厘米），周长：（3+6）×1=18（厘米）．故答案为B．2、C【分析】根据题意，先求出两种树苗的总棵数，用总棵树除以每行植的棵树，即可求出一共植多少行，由此列式解答。【详解】根据题意，先求出总棵树，再除以6，由此列式为：（24＋30）÷6；故答案为：C【点睛】解答本题的关键是理清题意，弄清楚先算什么，再算什么，再进一步列出算式。3、C【分析】两位数乘两位数时，两个因数均是最小的两位数10，乘积最小。两个因数均是最大的两位数99，乘积最大。再判断乘积是几位数。【详解】10×10＝10099×99＝9801则两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：C。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，分别求出最大和最小的乘积，进而判断乘积的位数。4、A【分析】这两个立体图形形状不同。从前面看：左图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；右图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，两端齐；从左面看：左图能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；右图能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从上面看：左图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；右图能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层1个，左齐。【详解】由分析可知，两个图从左面观察到的形状相同。故选择：A。【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、。上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。5、BA【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。【详解】一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的，此题没有说“平均分”。故答案：×。【点睛】此题考查分数的意义。7、√【详解】略8、【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．9、√【分析】根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”可知，9月一共30天，那么第二天就是10月1日，也就是国庆节。【详解】根据分析可知，今天是9月30日，明天是10月1日，也就是国庆节。故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对月份天数的掌握，需牢记口诀。10、√【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数，整数部分是0，小数部分的十分位上的数字大于5小于9，据此解答。【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查小数的大小比较，如果不限制小数的数位，就是有无数个。三、仔细观察，我会填。11、19时20分9时【解析】略12、56643【解析】略13、10002400【分析】（1）22×49，要把22看作20，49看作50进行估算；（2）32×78，要把32看作30，78看作80进行估算。【详解】22×49≈20×50＝100032×78≈30×80＝2400故答案为：1000，2400【点睛】在乘法估算中，一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千…的数进行估算，需注意积末尾0的个数。14、东西北南【分析】清晨时，太阳在东方，面对太阳即前面是东方。后面是西方，左面是北方，右面是南方，据此解答即可。【详解】清晨，当你面对太阳时，你的前面是东方，后面是西方，左面是北方，右面是南方。【点睛】本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向东面体会一下，则后面、右边和左边的方向一目了然。15、0.9或241.6【解析】略16、平方分米平方米【解析】略17、下午3：0523：56【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化，而下午和晚上的时间要加上12时；反之，把24时计时法换成普通计时法，下午和晚上时间减12时加上“下午”或“晚上”字样，上午时间不变即可。【详解】（1）24时计时法换成普通计时法，故15时5分等于15：05－12：00＝下午3：05；（2）普通计时法换成24时计时法，故深夜11：56等于11：56＋12时＝23：56。故答案为：下午3：05；23：56【点睛】本题考查的是普通计时法与24时计时法的改写，偏基础，要熟练掌握。18、东西【详解】略四、认真细致，我会算。19、2000；70；330；470；15920；600；44；6.8；2.85400；0；9；30【详解】略20、39.5；67；7261566；23.7；107……3【分析】根据整数乘除法、以及小数加减法的计算法则计算即可。【详解】（1）25.9＋13.6＝39.5（2）402÷6＝67（3）22×33＝726（4）27×58＝1566（5）37.2﹣13.5＝23.7（6）★538÷5＝107……3验算【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，并且掌握验算的方法。21、136－（25＋38）＝73【分析】先求25加38的和，再用136减去所得的和，求出差是多少即可。【详解】136－（25＋38）＝136－63＝73【点睛】此题主要考查了整数四则混合运算，注意运用括号改变运算顺序。五、动手操作，我能行。22、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、（1）（2）27，34，7【解析】略26、774千米【分析】用“经过时间＝结束时间—开始时间”求出汽车从甲地、乙地行驶的时间，再用平均速度乘以行驶的时间得两地的距离。【详解】傍晚7：30是19时30分，上午10：30是10时30分，19时30分－10时30分＝9小时86×9＝774（千米）答：甲、乙两地相距774千米。【点睛】解决本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“路程＝速度×时间”进行解答。27、14千米【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午11：00即11：00，下午1：00即13：00。根据经过时间＝结束时间－开始时间，王叔叔一家共骑行了2小时。根据速度＝路程÷时间可知，他们平均每小时骑28÷2千米【详解】上午11：00即11：00，下午1：00即13：00。13时－11时＝2（小时）28÷2＝14（千米）答：他们平均每小时骑14千米。【点睛】解决本题的关键是明确王叔叔一家共骑行了2小时。28、(1)剩下部分的周