辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年四年级下学期期末学业水平测试语文试卷

于洪区2023-2024学年度下学期期末学业水平测试四年级语文试卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)第一部分积累与运用(32分)(下面各题的备选答案中，只有一个答案是正确的。)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是()A.倔强(juè)倘若(tǎng)B.绮丽(qǐ)胆怯(qiè)C.和蔼(ǎi)蔬菜(sū)D.蜿蜒(wǎn)乾坤(qián)2.下列词语中带点字的读音和“可恶”的“恶”相同的一项是()A.恶劣B.恶习C.厌恶D.恶果3.下列字中笔顺正确的一项是()A.“叉”的第三笔是“、”B.“率”的第三笔是“、”C.“臭”的第七笔是“、”D.“啸”的第九笔是“、”4.下列词语中，没有错别字的一组是()A.蜻蜓开辟教炼B.劫难佛拭规定C.朦胧侍侯秩序D.漫灭呼唤慰藉5.东东在收集古人刻苦求学的故事，下列故事中不能入选的一项是()A.凿壁偷光B.女娲补天C.悬梁刺股D.程门立雪6.下列句子中，介绍事物的方式与例句不同的一项是()例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。B.大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳射来的热量。C.2006年科学家算出冥王星的真实质量，发现它个头矮小，直径还没有月球大。D.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多小。7.从空中看，夜晚的沈阳()，路灯、车灯、霓(n()虹灯的光彩交相辉映。填入括号里的词语最恰当的是()A.鸡犬相闻B.炊烟袅袅C.依山傍水D.灯火辉煌8.兰兰有积累好词佳句的习惯，下面是她最近积累的词句，其中不正确的一项是()A.学习不怕根底浅，老来方知读书迟。B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?D.诗和音乐一样，生命全在节奏。9.兰兰班级合编了一本名家诗集选，你认为适合诗集名字的一项是()A.发明创造大盘点B.我的足迹C.诗海拾贝D.智慧发现集10.隔壁阿姨家的小猫走失了，她想通过介绍小猫的情况来获得帮助，其中最应该介绍的一项是(A.小猫爱吃鱼B.小猫的外形特点C.小猫与她的故事D.小猫温顺听话11.小美在赶飞机的路上遇到了交通堵塞，此时形容她的心情最恰当的一项是()A.临危不惧B.惊恐万状C.心急如焚D.心花怒放12.小明为了鼓励自己奋发向上，想在书房挂一幅书法作品，下列选项中不合适的一项是()A.天行健，君子以自强不息。B.相看两不厌，只有敬亭山。C.不怨天，不尤人D.胜人者有力，自胜者强。13.三年一班打算在暑假开展“共读一本书”的交流活动，为此班级各小组提出了以下建议。建议中加点词语使用不恰当的一项是()。A.假期不能到校，可以通过互联网进行分享。B.可以建群分享，但不能只潜水不发言。C.各组组长要起领头羊作用。D.大家要如同变色龙一般与同学积极互动。14.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。B.她走起路来体态轻盈：身姿优美，就像天上仙女飘到人间。C.我听老师说：明天学校组织春游！D.“你吃饭了吗?”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”15.下列句子中关联词语使用不正确的一项是()A.爷爷虽然已经七十岁高龄了，但他的身体依然很硬朗。B.因为一根极细的电线，所以蝙蝠能灵巧地避开。C.只要水轻轻地流动一下，里面的植物就摇动起来。D.鹅的高傲不仅表现在叫声中，还表现在步态和吃相中。16.同学们在讨论“怎么和朋友相处”，下列说法不正确的一项是()A.意见不一致时，要学会与朋友沟通。B.朋友之间要相互尊重，相互理解。C.朋友写不完作业时，可以替他写作业。D.朋友伤心时可以主动和他谈心。第二部分阅读(38分)17.(1)默写。请把《宿新市徐公店》这首诗写在答题卡的表格里。字距要比行距小，字的大小基本一致。标点符号和字也要保持一定的距离。(提示：要写上题目和作者)(8分)(2)整本书阅读。你一定读过苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书，如果把它推荐给好朋友、请你结合书中内容，写两条推荐的理由。(4分)18.课内阅读。(14分)巨人的花园(节选)他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手(缕搂)住巨人，亲吻着他的脸(颊夹)。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”(1)请在括号里选择正确的字,打“✔”。(2分)(2)文中两处画“————”的句子是对巨人和的描写，说明巨人已经变得。(4分)(3)如果你是那些孩子中的一员，看到巨人拆除围墙后，你会对他说些什么?写下来吧!(3分)(4)从选文中找出一处充满奇妙想象的句子，写在横线上。(2分)(5)结合画“﹏”的句子，想想巨人最终明白了什么道理。写在横线上。(3分)19.课外阅读(12分)柿香悠悠①我的家乡盛产柿子。秋天，每当我走在集市上，看到小山一般堆起的柿子，总能想起外婆院子里的那棵柿子树，也仿佛闻到了外婆衣服上的柿子香。②我到现在也不知道外婆院子里的柿子树是什么时候种下的，只知道从我记事以来，它便一直在那里。③外婆很爱护这棵树。我在屋檐下玩弹珠的时候，经常可以看见外婆提着木桶来到树旁，弯着腰，一次次从桶里舀水，一次次细心地浇在树下。浇完水，她总是跟我说：“到了秋天，就有甜柿子吃啦！”所以，我总是期盼秋天早一点儿到来。④秋风吹过，落叶飘飘。柿子树上结满了红红的大柿子，小院的天空也被染成了红色，映红了外婆笑盈盈的脸庞。收获柿子的时候，也是家人团聚的时候。不等外婆招呼，大家都迫不及待地忙了起来。父亲爬上梯子，欣喜地摘下柿子递给外公。外公小心地接过来，放进身旁的篮子里。我和堂弟手举着大柿子追着、跑着，院子里充满了我们的欢笑声……⑤等柿子全摘完了，外婆就会拎着篮子给街坊邻居送柿子。我和堂弟是外婆的“小尾巴”，总跟着外婆走街串巷。外婆看见晒太阳的老人，总要捡两个大柿子，塞到人家手里，说道：“自家种的柿子，尝一尝！吃了我家的柿子，事事都如意哟！”外婆边走边告诉我和堂弟：“一个柿子十副药。吃柿子的好处多着咧！”村子里的小孩子围了过来，外婆也会挑出大柿子分给他们，孩子们接过柿子蹦蹦跳跳地跑开了慢慢地，篮子空了，外婆身上却留下了淡淡的柿子香。⑥岁月匆匆，转眼我已是大人了。每逢秋天，我总会想起挂满“红灯笼”的柿子树，想起外婆身上的柿子香。(1)仿照下面的句子，选---种情况，写一组连续的动作。(2分)父亲爬上梯子，欣喜地摘下柿子递给外公。(2)阅读短文第③自然段，想一想，从哪里看出“外婆很爱护这棵树”。找到文中相关语句写下来。(2分)(3)仿照第③自然段的例子，给④⑤自然段列出小标题。(4分)③盼柿子④⑤(4)第⑥自然段中“每逢秋天，我总会想起挂满‘红灯笼’的柿子树，想起外婆身上的柿子香。”联系全文.写一写你对这句话的理解(最少写出