湖南省长沙市雨花区2023-2024学年三年级下学期期末考试语文试题_第1页
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湖南省长沙市雨花区2023-2024学年三年级下学期期末考试语文试题_第3页
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■答题不能超出黑色边框限定区域,否则答案无效。■答题不能超出黑色边框限定区域,否则答案无效。■■答题不能超出黑色边框限定区域,否则答案无效。■第页■答题不能超出黑色边框限定区域,否则答案无效。■PAGE学校:班级:学校:班级:姓名:考号:☼……☼……密……☼……封……☼……线……☼……密……☼……封……☼……线……☼……密……☼……封……☼……线……☼……☼三年级语文一、拼写词语(15分)在书的世界里,我们欣赏了荷花的zīshì(),领略了燕子的huópō()和狮子的wēiwǔ(),感受了铁罐的àomàn()和陶罐的qiānxū(),它们还真的不可以xiānɡtíbìnɡlùn(),明白了蜜蜂有biànrèn()方向的能力,知道了“我”变成一棵树的mìmì(),感受了孩子们在林中采摘小móɡu()的乐趣,还了解赵州桥的shèjì()是一项wěidà()的chuànɡjǔ(),zhǎnxiàn()了中国古代人民的zhìhuì()。二、选择填空(14分)1.下列词语中,书写和读音完全正确的一项是()A.纤细(qiān)B.钓杆(ɡān)C.匀称(chèn)D.模形(mó)2.下列加点字解释错误的一项是()A.迟日江山丽(春日)B.小溪泛尽却山行(却,要)C.兔走触株(跑)D.千门万户曈曈日(日出天色渐亮)3.下列习俗中,没有在《元日》一诗中出现过的是()A.放鞭炮B.饮屠苏C.换桃符D.插茱萸4.下列词语运用不正确的一项是()A.在队伍中要认真做操,不滥竽充数。B.虚心请教,这种邯郸学步的精神值得学习。C.时刻担心末日的到来,真是杞人忧天。D.多写这一句,不但没有增色,反而画蛇添足。5.下列句子中,加点字词意思相同的一组是()A.火龙果真新鲜/班上发生了一件新鲜事B.苹果的味道真好/这本书越看越有味道C.变成树真麻烦/麻烦你帮我拿一下书D.我们之间很熟/这地方我太熟了6.我们已经做好了战斗准备,(),不管敌人怎么进攻,我们都有方法应对。A.不入虎穴,焉得虎子B.兵来将挡,水来土掩C.见善则迁,有过则改D.近朱者赤,近墨者黑7.淘气的弟弟在沙发上跳来跳去,下面劝告最合理的一句是()A.弟弟,沙发都会被你跳破,快下来!B.弟弟,你一刻也静不下来,看着就很烦!C.弟弟,这样很容易摔疼的,快下来!D.弟弟,别跳了,快点下来!快点!三、日积月累(7分)诗中有景:“人间四月芳菲尽,”中,我们欣赏了美丽的桃花;诗中有趣:“独怜幽草涧边生,”中黄鹏的叫声为山林增添了生趣。诗中有情:“遥知兄弟登高处,”表达了思乡的感情。知错能改是美德:《周易》中以“,”告诫大家;《论语》中则是用“,”警示世人。四、词句练习(10分)1.补充词语。(4分)A.无()无()B.津津()()C.没()打()D.争()斗()2.在以上词语中选择最合适的填在横线上(填序号)。(2分)①这次考试没考好,小明低着头走回家,看上去。②小明说:“天,大得很呐,我要乘着飞机去看一看!”3.将句②改为转述句:(2分)4.用修改符号在原句上修改两处错误。(2分)顾客和老板多次反复讨价还价,最终买下了衣服一套。五、课内阅读(11分)海底世界(节选)①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。1.这两段话分别是围绕哪一句话写的?用“”画出来。(2分)2.文段①依次介绍了、梭子鱼、乌贼和以及有些贝类的活动方式。(2分)3.文段②分别是从和两方面把关键句的意思说清楚的。(2分)4.请用“”画出描写贝类活动的句子,这个句子用了的修辞手法,让我感受到贝类动物的心情。(3分)5.选择一种你熟悉的动物,用上恰当的修辞手法写一写它的活动方式。(2分)六、课外阅读(11分)飞舞的窗帘①在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,窗子上挂着一副蓝色的窗帘,每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁圈束缚在窗子的横杆上,无论怎么用力都无济于事。②于是,它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等打听外面的事情。渐渐的,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘。每当它们路过就把新的消息告诉它。而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去,这些信息(居然果然)帮助了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……听着朋友们对它的感谢,蓝色的窗帘和风配合得更欢了!③转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上,好朋友风发现它自由了,于是把它带到了空中。蓝色窗帘跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!风儿带着窗帘去了很多地方……④最后它累了,在一块草地上停留。正好草地上野餐的小兄妹发现了它,妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做成我们的野餐毯!”⑤窗帘实现了最初的(希望愿望),最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。1.在文中括号里选择合适的词语画“√”(2分)停留在草坪上想去旅行窗帘的想法、做法2.根据故事内容把情节图补充完整。(3分)停留在草坪上想去旅行窗帘的想法、做法帮助朋友结果如何帮助朋友结果如何3.可是它被一个个小铁圈束缚在窗子的横杆上,无论怎么用力都无济于事。(1)联系偏旁,联系上下文理解,“缚”这个字的意思最有可能是()(2分)A.围绕B.拉扯C.穿过D.捆绑(2)根据对“缚”的理解,再联系上下文,猜一猜此时蓝色窗帘的心情是()(2分)A.兴奋B.难过C.期待D.慌张4.你喜欢文中的窗帘吗?为什么?(2分)六、习作表达。(30分)一个夜深人静的夜晚,动物园里的动物们正在悄悄策划一场逃亡行动。它们在逃亡过程中会碰到什么困难?会怎么解决?结局会怎样呢?请选取几种动物,根据它们的特点把事情的经过写清楚,题目自拟,350字左右。…………☼……密……☼……封……☼……线……☼……内……☼……不……☼……得……☼……答……☼……题……☼……

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