安徽省公务员（面试）模拟试卷54

安徽省公务员（面试）模拟试卷54一、问答(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1、在当今社会，大学毕业生的初始工资为1500—1800元。与一般农民工同等收入。对此你怎么看?标准答案：(1)农民工与大学生是当前社会各界广泛关注的两个群体。进入21世纪以来，农民工的待遇得到了不少的提高，各项保障工作得到了完善。与此同时，大学生的就业形势却日益严峻，就业压力增加。如今，大学生就业难的问题不仅仅反映在就业机会相对减少，还表现在就业层次相对低下，薪资水平相对较低等方面。农民工与大学生薪资差距缩小这个现实问题，引起了人们的议论与思考。(2)尽管说行行出状元，我们不应该戴着有色眼镜去看待就业层次这个问题，且无论社会公众还是大学生本人及家长都应该理性地看待大学生工资低于农民工的问题，但是受过高等教育的大学生在就业岗位上出现的岗位需求简单化、技术含量低级化的问题，也确实应该引起人们的深思。(3)薪酬高低可以在一定程度上体现自身的价值，但是薪酬多少的比较并不是身份的比较，拿一类人的起薪工资和另一类人的总体工资作比较未免有失偏颇。真正的比较应该建立在平等、合理的基础上，应该摒弃过去的工种偏见，要知道劳动并没有贵贱之分，在薪酬的体现上也应该逐渐趋于平等。具体来说，有如下几类：第一，大学生起薪与农民工工资的差距正在缩小所对应的现实，并不是大学生起薪降低了，而是农民工工资不断增长，逐渐接近了大学生薪资水平。一个有熟练技术的农民工与大学生同薪甚至更高，是一件正常的事情。部分青年农民工进入劳动力市场较早，积累了经验技能，具备一定的就业竞争力，较好地满足了中国制造业发展对技能劳动力的需求。他们的薪资水平有所上升，与他们所掌握的能够立即创造经济价值的实践技能密不可分，这体现了我国劳动力市场的一体化程度在提高，说明我国的产业结构正在进行调整，劳动力成本的上涨代表了整个社会开始逐渐摆脱廉价劳动力的时期。第二，两者工资差距也反映了当前我国高校的教育导向与劳动力市场需求产生了脱节。现在我国的经济发展状况，使得企业对技术工人等蓝领的需求比较大。但与之相对应的是，我国的高等教育虽然规模在不断扩大，但在培养导向上仍以精英式教育为主，在技能、现代制造、职业教育等方面引导力度不足，使得我国当前的人才资源供给产生了结构性失衡。近年来，我国沿海一线制造岗位需求大涨但是供应不足，制造企业更看重操作性技能，大学生在这方面可能并不占优势，起薪不高在所难免。第三，并非所有的大学生找到的工作起薪都很低，我们可以看到也有不少高校的学生在没毕业前就得到了高薪的聘请。所以，薪资的高低从本质上说，仍然取决于大学生自身的就业竞争力。从现实来看，大学生接受了多年的高等教育，并不意味着他们就一定具有很强的实际工作能力和丰富的经验阅历。部分大学生在学校只是获得了基本的技能，知识体系不够扎实，就业心态浮躁，从而使这部分大学毕业生在求职过程中优势不足，其竞争力水平不足以使其获得较高的工资。所以他们的收入与农民工趋同，甚至不如农民工都是有可能的。第四，衡量大学生这个群体的薪资水平，不能局限于一时，起薪的高低，不能代表职业通道的发展空间。”风物长宜放眼量”。这世上，白手起家的富豪不知凡几；刚刚踏上工作岗位时收入微薄，经过奋斗跻身于高收入阶层的人们更是数不胜数。大学生的成长空间更大，工资的提升速度也更快，大学生应明白“发展变化”这个道理，正确看待薪资水平和待遇较低这种暂时的现象和问题。(4)思想上正确看待这种暂时的现象和问题之后，我们可以从以下两方面做起。第一，从大学生起薪比农民工低这个现象，年轻人也应该看到，现在的就业竞争是非常激烈的，要想在竞争中胜出，大学生就更应该把“天之骄子”之类的光环褪去，正视现实、放低心态，弯腰走进现实，从基层做起，磨炼自己的能力，使自己成为社会真正认可的人才。到那时，大学生们自然可以去做一些高技术含量、高竞争性、更能体现自己价值的工作，薪资上升是理所当然之事。第二，高校也要增强学生的动手能力和操作技能，增强毕业生的就业实力，使知识转化为工作技能，在求职过程中能够学以致用。有思想有知识的大学生，自然会出类拔萃，起点仅仅是起点。知识点解析：暂无解析材料大意：一个公益组织，对教育资源缺乏的地区提供帮助。在这个组织中有项目策划组，里面有3个人，一个叫王立，在这个组织工作了3年，是主管负责人；一个叫小方，新分配到这里，王立经常指导小方，要求严格，甚至影响了其独立性发挥；另一个人是李娜，以前在本地一师范院校团委工作了7年，来到这个组织有1年。李娜以前负责师资筹备工作，现在这个工作由小方来接管。现在一个县的教育部门教育资源十分贫乏，向这个组织提出申请，请求这个公益组织提供帮助。该公益组织批准了。在经过多方筹集之后，资金还缺200万，师资资源也缺乏。现在领导王立让李娜负责资金的筹备，小方负责师资的筹备。【问题】2、你认为我国政府、社会、公益组织在提供教育资助方面能发挥什么作用?标准答案：百年大计，教育为本。教育事业是一个系统性的事业，需要政府、社会、组织和个人的共同努力。就政府而言，政府应在提供教育资助方面发挥的作用有：一是提供全面教育资助规划。二是为社会、组织、个人提供教育资助进行正确引导和服务，包括投向地域、资助标准、资助对象、联系方式等。三是创造良好的资助环境，包括资金流向、使用情况、取得效果和新闻宣传等。四是加大教育软硬件投入，坚持以政府投资为主，其他资助为辅的办教育体制。五是为教育发展提供法律法规支持。就社会而言，社会应在提供教育资助方面发挥的作用有：一是要形成重视教育、尊重知识的良好氛围。二是要形成大力弘扬资助教育的良好风尚。三是要对教育提供各类捐助。就公益组织而言，一方面要积极筹集资金和招募人员，为教育资助提供资金、物质和教师等方面的支持；另一方面，要通过自己的行为，影响更多的公益组织投身到教育事业中来。知识点解析：暂无解析3、假如你是小方，从你的职位、岗位来说，你怎么处理人际关系?标准答案：一是向老同事积极学习各项业务知识、工作经验和为人处世的方法、技巧；二是学会感恩感谢。感谢老同事对自己的高标准、严要求，使自己在短时间内成长起来。三是要适时与老同事进行沟通，希望老同事进行宏观指导，具体工作放手。同时，要想独立发挥自己的能力，需要在工作中认真努力，做出成绩，取得信任，并适当超前完成自己的工作。四是深入了解服务对象的难处，及时全面地提供帮助。五是要学会换位思考，调整心态，不能因为人际交往中的一些不快而影响同事关系和工作热情。知识点解析：暂无解析4、假如你是小方，你如何帮助这个县筹备师资，完成任务?标准答案：一、进行沟通，加强了解。要通过电话、传真、邮件、座谈等形式进行全面沟通，了解这个县对不同年级、不同科目老师的需求，需求的时间、期限，需求的学校数量和学校所在的地址等。二、根据要求，进行招募。首先要搜集该县的教育现状、师资匮乏现状的资料，并制作不同的宣传材料，然后通过与师资资源比较富裕的地方政府或教育主管部门、各类学校进行联系，寻求他们的帮助；另外，通过各种形式的宣传，吸引退休老教师、在校师范类学生作为志愿者。三、就地取材，进行培训。要充分利用该县的人才资源，比如一些有教学经验的原民办教师，高校毕业生等，还有一些其他立志从事教师工作的群体，时他们进行教师基本理论、基本知识、方式方法的培训，培养一批本土教师。四、寻找学校，结对帮扶。寻找一些办学经验丰富、综合实力强的学校，与该县不同的学校结对帮扶，通过远程教学、师资互换、教学指导等形式，解决该县师资紧缺的问题。当然，要想使用以上方法解决该县师资匮乏问题，并非易事，加上部门人员少，本身就是一个很大的挑战。为此，一定要及时向领导汇报，争取领导的支持，并建议领导向上级反映，以便成立专门小组，分工协调，共同努力。知识点解析：暂无解析5、现在团委