浙江省临海市2023-2024学年中考三模物理试题含解析

浙江省临海市2023-2024学年中考三模物理试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图，人和秋千在位置1由静止释放，下降到最低点2，再上升到达最高点3，则人和秋千是A．由位置1到位置2，动能转化重力势能B．由位置2到位置3，重力势能减小C．在位置1和位置3的动能相等D．1、2、3三个位置机械能都相等2．电磁炮是利用电磁技术制成一种新型武器，具有炮弹发射速度快、命中率高的特点．其基本原理与电动机相同．如图所示的实验符合电磁炮基本工作原理的是（）A． B．C． D．3．如图所示，木块A、B静止叠放在水平地面上，下列各对力中属于平衡力的是A．木块A对木块B的压力和木块A的重力B．木块A对木块B的压力和木块B对木块A的支持力C．地面对木块B的支持力和木块B的重力D．木块B对木块A支持力和木块A的重力4．通常情况下，人站立时身高大约是脚板长的7倍，一个中学生的脚板长约A．160m B．160cm C．24mm D．24cm5．关于家庭电路和安全用电说法正确的是A．有金属外壳的用电器，金属外壳可以不接地B．使用测电笔时手必须接触笔尾的金属体C．发现有人触电应先救人后断电D．控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间6．图中的通电螺线管磁极极性标注正确的是A． B． C． D．7．抽油烟机有两个开关，使用时，有时需要照明灯和排气扇同时工作，有时需要它们独立工作，如图所示的电路中符合要求的是（）A． B． C． D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗：“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”，“水中嘴对嘴”是光的_____现象，其中的“水中嘴”是另一个“嘴”的_____像（选填“虚”或“实”）．9．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N．10．高压锅密闭性良好，煮食物时水蒸气不易外泄，锅内气压增大，提髙了水的沸点．若某型号高压锅锅内气压达到1.75个标准大气压时，水的沸点为116℃，不考虑水的蒸发，质量为2kg的水从温度96℃加热至沸腾，至少吸收__________J的热量．若锅盖面积为4×10-2m2,此时锅内气体对锅盖的作用力为_______N．[c=4.2×103J/(kg•℃)，设1个标准大气压=105Pa]．11．小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明百米全程的平均速度是_________；看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处于屏幕上。人们认为他们是运动的是因为__________。12．如图所示，物体A的长度为_______cm。13．如图甲所示,在水平地面上放着一质量为0.9kg（材质均匀、实心）的长方体．(取g=10N/kg)（1）若给该长方体施加一竖直向上大小为6N的拉力后，长方体所受合力为____N．（2）如果用如图乙所示滑轮组将该长方体在4s内匀速提升6m，所用拉力为6N，则拉力的功率为_____W，滑轮组的机械效率为_______．14．成语“杯弓蛇影”和“如影随形”中的“影”与我们所学的光学知识有关，前者是由_______形成的，后者是由_______形成的．三、作图题（共7分）15．作出图中质量为2kg的小球所受重力的示意图．（_____）16．根据小磁针静止时的指向，请在图中标出电源的正极和螺线管的N极．（______）17．如图所示，画出磁悬浮地球仪悬浮静止时受到的力。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．如图是探究杠杆平衡条件的实验，采用水平平衡的好处是便于______。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（“变大”、“变小”或“不变”）。19．实验小组的同学用如图所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”．将钢球A从某一高度由静止释放，钢球滚到水平面撞击水平木板上的木块B，将木块撞出一段距离（1）本实验研究钢球的动能大小，其动能的大小是通过观察_____来判断的；（2）实验中，他们让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度滚下，目的是_____；实验次数钢球质量/g钢球高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样材料较长的木板；乙同学建议换一个较重的木块；丙同学建议降低钢球的高度．你认为采用_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的建议最合理；从表中数据可以看出，探究得出的结论是_____；20．在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数：拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。③再往金属盒注入适量的沙子，使台「实验台式测力计金属盒弹簧测力计式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。实验相关数据如表。实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N①②3.21.2③（1）此实验是根据_____原理测出摩擦力大小的。金属盒上系氢气球是为了在金属盒总重力不变的情况下改变_____。请你补齐上表中空格处的数据，其值为_____N。比较实验步骤_____（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关21．学习了阿基米德原理的知识后，小宇同学自己设计实验完成“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，请你完成下列相关过程中空格处的内容．（一）实验器材：除量筒，金属块，细线，水等器材外，还必须要的器材是___．（二）实验步骤：（1）在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块，静止时，记下测力计的示数F1及金属块所受的重力G，则F1_____G（选填“大于”、“等于”或“小于”）．（2）在量筒中倒入适量的水，记下水面的示数V1．这里适量的水是指________．（3）将金属块完全浸没在量筒的水中，记下此时量筒中水面的示数V2和弹簧测力计的示数F2．（三）分析与交流：（1）弹簧测力计的两次示数差（F1﹣F2）表示________________；（2）量筒中水面两次示数差（V2﹣V1）表示____________；（3）如果实验操作正确且排除实验过程中的误差，可以得到两者（F1﹣F2）与（V2﹣V1）之间的关系式为：____________________（水的密度用ρ水表示）．22．某班同学在“用天平和量筒测某种金属的密度”实验中，选用的器材有天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水。小蕾组的实验方案如下：A．在量筒中倒入适量的水，记录此时液面的示数B．将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中，记录此时液面示数C．把天平放在水平桌面上D．把游码放在称量标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡E．小蕾将金属块从量筒中取出后，放在天平左盘中，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡为了更准确地测出金属的密度，你认为以上操作的合理顺序是_____（填序号）；将金属块用细线系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图甲所示位置，金属块的体积是_____cm3；用调节好的天平称金属块的质量，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度标尺的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度标尺的右侧，这时应该_____，直至天平平衡。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙，则金属块的质量为_____g；实验过程中老师强调实验时要在量筒中倒入“适量”的水，“适量”的含义是_____实验结束，小蕾发现小华组与自己组所测金属块规格相同，但测量的密度值有较大差别，小华说小蕾组的实验方案存在不足，请你指出小蕾组实验方案中的不足之处_____。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．天津某中学为在校师生配备了饮水机，饮水机的加热效率为．现将质量为、初温为的水在一标准大气压下加热至沸腾．已知水的比热容为求：（1）水需要吸收的热量；（2）烧开这些水消耗的电能．24．如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I为1.2A．求：电流表A1的示数I1；电阻R2的阻值。总电阻R的阻值。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg（g取10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）。在如图上面画出潜艇的受力示意图（以点代替潜艇）。潜艇排开海水的体积是多少？潜艇所受浮力多大？潜艇所受重力多大？26．为探究物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积和深度的关系，小明和小华把装满水的溢水杯放到台秤上，溢水杯口下方放置一空量筒。用细线系住金属块并挂在弹簧測力计上，测力计示数为G．然后将金属块缓慢浸入水中，且始终不与杯接触，如图。（1）金属块浸没前的过程中，测力计示数逐渐变小，说明浮力大小逐渐_____。据此，小明认为金属块受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大；而小华则认为浮力随浸入水中的体积增大而增大，根据以上实验你认为下列说法正确的是_____。A．只有小明的观点合理B．只有小华的观点合理C．两人的观点都不合理D．两人的观点都合理（2）接下来他们继续实验，增大金属块浸没在水中的深度，发现测力计的示数始终不变且为F，据此可得出_____的观点不具有普遍性。这个过程中金属块受到的浮力F浮＝_____。（3）为了深入研究，他们测出量筒中水的体积V排，水的密度用ρ水表示，其重力G排＝_____，通过比较数据发现F浮＝G排，换用不同的物体和液体重复上述实验，都能得出F浮＝G排，说明决定浮力大小的根本因素是G排。（4）从金属块开始浸入直至浸没一定深度的过程中台秤的示数变化情况是_____。27．碗里放一枚硬币，慢慢后退，某一位置碗看起来是空的，这是因为______；慢慢往碗中倒水时会发现重新看到硬币，这是由于光的______现象造成的，请将眼睛看到硬币像S´的光路图补充完整．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

A.由位置1到位置2，人和秋千的质量不变，速度变大，动能变大；同时高度减小，重力势能减小，故是将重力势能转化为动能的过程，故A错误；B.由位置2到位置3，该过程中人和秋千的质量不变，高度增加，故重力势能增大，故B错误；C.据图可知，人和秋千在1位置和3位置的速度都是0，所以动能相同，故C正确；D.由位置1到位置3的过程中，由于存在阻力和摩擦，所以一部分机械能转化成内能，故机械能减小，故D错误．2、D【解析】

根据题意知道，电磁炮的基本原理与电动机相同，即通电导体在磁场中受到力的作用；A．图是奥斯特实验，说明通电导体周围有磁场，故不符合题意；B．图探究电磁铁磁性强弱的影响因素，利用的是电流的磁效应，故不符合题意；C．图探究电磁感应现象的实验装置，属于发电机的工作原理，故不符合题意；D．图中闭合开关，电路中有电流，通电导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，故符合题意．3、D【解析】A.木块A对木块B的压力和木块A的重力，没有作用在同一物体上，且方向相同，不是平衡力；B.木块A对木块B的压力和木块B对木块A的支持力，是相互作用力，不是平衡力；C.地面对木块B的支持力和木块B的重力，大小不相等，地面对木块B的支持力等于A和B的总重力，不是平衡力；D.木块A静止，木块B对木块A支持力和木块A的重力平衡，是一对平衡力。故选D.4、D【解析】

一个中学生身高大约170cm，所以脚板长=24.29cm。故D正确。5、B【解析】

A.金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故，故错误；B.使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故正确；C.一旦发生触电事故，应立即断开电源开关，或用绝缘体将电线挑开，使触电者与电源脱离，再拨打

120，故错误；D.控制用电器的开关要接在火线和控制用电器之间，故错误。6、C【解析】

根据题中“图中的通电螺线管磁极极性标注正确的是”可知，本题考查安培定则判断螺线管的极性。在四个选项中，直接告诉了螺线管的绕向；通过电源的正负极，间接告诉了螺线管中电流的方向，利用安培定则即可确定螺线管的磁极标注是否正确。【详解】A、由图知，电流由螺线管的右端流入，且电流从第一匝线圈的外边流入，由安培定则可知，螺线管的左端为N极，故A错误；B、由图知，电流由螺线管的右端流入，且电流从第一匝线圈的里边流入，由安培定则可知，螺线管的右端为N极，故B错误；C、由图知，电流由螺线管的下端流入，且电流从第一匝线圈的里边流入，由安培定则可知，螺线管的上端为N极，故C正确；D、由图知，电流由螺线管的下端流入，且电流从第一匝线圈的外边流入，由安培定则可知，螺线管的下端为N极，故D错误；7、A【解析】

A．当两开关同时闭合，照明灯和排气扇同时工作；只闭合S1，照明灯单独工作；只闭合S2，排气扇单独工作．符合题意；B．当两开关同时闭合，照明灯和排气扇同时工作；只闭合S1，照明灯单独工作，但不能让排气扇单独工作，不符合题意；C．两个开关同时闭合时，电灯和电动机同时工作，但不能让电灯或电动机单独工作，不符合题意；D．两个开关同时闭合时，会造成电源短路．不符合题意．故选A．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、反射虚【解析】古诗中的“水中嘴对嘴”，是指驴在岸边饮水，水面上就会出现驴子嘴的像，这是光的反射形成的虚像，与平面镜成像原理是相同的．故答案为反射；虚．9、压力；1．【解析】试题分析：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，增大压力，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，筷子提米，米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，又增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力；物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，筷子提米实验中，筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力，向上的力是摩擦力，由于米重1.5N，玻璃杯重1N，当筷子提米在空中静止时，筷子受到米的摩擦力是1.5N+1N=2.5N．考点：影响摩擦力大小的因素，运动和力的关系10、1.68×1057×103.【解析】

水的沸点是116℃，即水的末温t=116℃，水吸收的热量：Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×(116℃−96℃)=1.68×105J；锅内气压为1.75个标准大气压,即p=1.75×105Pa，由p=可得，锅内气体对锅盖的作用力：F=pS=1.75×105Pa×4×10−2m2=7×103N．11、7.69m/s相对于观众（或跑道等）有位置变化【解析】

根据题中“小明百米全程的平均速度是”可知，本空考查平均速度的计算，根据速度公式解答；根据“看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处于屏幕上”可知，本空考查运动的相对性，选取不同的参照物，物体的运动状态可能不同。【详解】由速度公式可得，小明百米全程的平均速度是。看电视转播的百米赛跑时，运动员始终处于屏幕上，但人们认为他们是运动的，是因为相对于观众（或跑道等）有位置变化。12、3.40【解析】

由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0.00cm对齐，右侧与3.40cm对齐，所以物体A的长度为L=3.40cm。13、01875%【解析】

（1）长方体的重力G=mg=0.9kg×10N/kg=9N，由于拉力F＜G，长方体处于静止状态，受到的力是平衡力，受到的合力为零；（2）滑轮组的动滑轮绕2段绳，拉力移动的距离s=2h=2×6m=12m，拉力做的功W总=Fs=6N×12m=72J，拉力做功的功率：P==18W，有用功W有=Gh=9N×6m=54J，机械效率η==75%．14、光的反射光的直线传播【解析】

“杯弓蛇影”酒中的“影”是弓的倒影，是平面镜成像，是由光的反射形成的；“如影随形”中的“影”是光照射到不透明的物体上而形成的影子，是由光沿直线传播形成的．【点睛】本题通过通过两种不同的“影”考查了对光的反射和光的直线传播的理解，注意区分开倒影和影子的成因，二者不要混淆．三、作图题（共7分）15、【解析】

小球的重心在小球的球心，过球心作竖直向下、大小为G＝mg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N的力，即重力，如图所示：．16、【解析】

小磁针N极向左，则小磁针所在处的磁感线方向向左，因电磁铁的外部磁感线由N极指向S极，故说明螺线管右侧为N极，左侧为S极；由右手螺旋定则可知电流由左侧流入，则电源左侧为正极．如图所示：17、【解析】

因为球体与底座是相互分离的，且球体悬浮静止在空中，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理制成的；球体静止在空中时受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的底座对它的斥力。在这两个力的作用下地球仪保持静止，所以这两个力是一对平衡力；按照力的示意图的画法画出各个力，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、直接读出力臂变大【解析】

杠杆右端下沉，则左端上翘，应将平衡螺母向左调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接读出力臂。由杠杆的平衡条件知道，F1L1=F2L2，其它条件不变，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的力臂减小，所以拉力将变大。19、木块被撞开的距离大小为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的速度甲速度一定时，质量越大，动能越大【解析】

（1）本实验研究钢球的动能大小，不能直接判断动能的大小，而是通过观察木块被撞击后移动的距离来判断的动能大小，这是转换法；（2）实验中，他们让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的速度；（3）探究动能与质量的关系，应控制速度相同，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，故实验中使用的木块大小不能改变，第3次实验中，钢球的动能较大，因此只能改变木板的长度，故应采用甲的建议；根据表中的数据，可得出结论：速度一定时，质量越大动能越大．20、二力平衡压力4.8①③【解析】

（1）在实验中拉动白纸运动时，金属盒始终处于静止状态，根据二力平衡条件，金属盒受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以拉力与摩擦力的大小相等；实验步骤②使用氢气球，由于氢气球向上拉金属盒，所以金属盒对白纸的压力变小，但其本身的重力不变；（2）第二次实验中，氢气球系在金属盒上，保持了总重力不变，而改变了压力大小，来探究摩擦力与压力大小的关系。所以第2次实验，金属盒的总重力仍为4.8N；（3）由表中①③实验数据可知，物体的重力不同而摩擦力相等，由此可知，摩擦力与重力无关。21、弹簧测力计等于金属块能全部没入且不接触筒底金属块所受的浮力金属块排开水的体积（或说金属块的体积）F1﹣F2=ρ水g（V2﹣V1）【解析】

（一）因为“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，所以，实验器材除了量筒、金属块、细线和水外，还需要用弹簧测力计测量物体的重力和浸没水中时弹簧测力计的示数；（二）（1）在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块，由于静止时，拉力与重力是一对平衡力，所以，F1等于G；（2）在量筒中倒入适量的水，这里适量的水是指：金属块能全部没入且不接触筒底；（三）（1）由称重法知道，物体受到的浮力等于物体的重力减掉浸没水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F2；（2）根据实验过程知道，量筒中水面两次示数差（V2-V1）表示金属块排开水的体积；（3）根据和G=mg知道，金属块排开水所受重力的表达式是：G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g（V2-V1），又因为F浮=G排，所以，（F1﹣F2）与（V2﹣V1）之间的关系式是：F1﹣F2=ρ水g（V2﹣V1）．22、C→D→A→B→E30取下最小的砝码，并向右移动游码82.4量筒内的水能够将金属块完全浸没，并且总体积不超过量程小蕾测金属块体积后直接测量质量，金属块上沾有水导致质量的测量结果偏大【解析】

（1）C．把天平放在水平桌面上；D．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；A．在量筒中倒入适量的水，记录此时液面的示数；B．将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数；E．小蕾将金属块从量筒中取出后，放在天平左盘中，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡所以正确的实验操作顺序：C→D→A→B→E；（2）在用量筒测固体体积时，要用两次的体积之差求出固体的体积。金属块的体积V＝80mL﹣50mL＝30mL＝30cm3；（3）当放上质量最小的砝码时，指针向右偏，取下它，指针向左偏，应取下最小的砝码，向右移动游码，直到天平平衡；（4）游码的位置和右盘中的砝码如图已所示，标尺的分度值为0.2g，金属块的质量是50g+20g+10g+2.4g＝82.4g。（5）“适量”的含义是量筒内的水能够将金属块完全浸没，并且总体积不超过量筒的量程。（6）小蕾实验方案中的不足之处：小蕾测金属块体积后直接测量质量，金属块上沾有水导致质量的测量结果偏大。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1.26×107J；（2）1.4×107J【解析】

（1）水需要吸收的热量Q吸=cm（t－t0）=4.2×103J/(kg·℃)×40kg×（100℃－25℃）=1.26×107J．（2）由可得，烧开这些水消耗的电能=1.4×107J．答：（1）水需要吸收的热量为1.26×107J；（2）烧开这些水消耗的电能1.4×107J；24、（1）0.9A；（2）30Ω；（3）7.5Ω。【解析】

（1）由图可知，R1与R2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测通过电阻R1的电流；根据并联电路各支路两端的电压相等可知：；则电流表A1的示数：；（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过电阻R2的电流：，R2的阻值：；（3）电路的总电阻：。答；（1）0.9A；（2）30Ω；（3）7.5Ω。六、综合能力题（本大题共3