高中英语语法复习过去分词作宾语补足语练习

高中英语语法复习过去分词作宾语补足语练习

L什么是宾语补足语？其作用是什么?

Ex：Wethinkhim

Whathesaidmademe

Everyonecallsme.

Weconsidertheanswercorrect.

英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个,才能使句子的意义

2.宾语补足语的表现形式：

带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等）++

宾语补足语的9种表示法：划出宾语补足语，并说明什么形式作为宾语补足语。

l).HisfathernamedhimDoming.—名词一

2).Theypaintedtheirhousewhite.

3).Youmustn'tforcehimtolendhismoneytoyou.

Nobodynoticedhimentertheroom.

4).Wesawherenteringtheroom.

5).Wemustgettheworkfinishedby10o'clock.

6).WetakeEnglishasausefultoolforresearchwork.

7).Wheneveryoumaygo,youwillfindhimatwork.

8).Letthefreshairin.

9).Theplanthasitsownname.Youcannotcallitwhatyouwill.

3.过去分词做宾语补足语

1).Afterwakingup,Ifoundeveryonegone.

2).Thespeakerraisedhervoicetomakeherselfheard.

3).Theyfoundtheirnewbikesstolen.

过去分词做宾语补足语，表示____,______或宾语所处的。分词与宾语具有,即宾

语是过去分词动作的O

4.过去分词可以用在哪些动词后作宾语补足语？

1).1wassleepingwhenIheardmynamecalled.

2).Janegotherbadtoothpulledoutatthedentisfs

3).Hedidn'twantsuchquestiondiscussedagain.

思考：hear,gel,wam分别属于为什么类型的动词？called,pulled,discussed是动词的什么形式？在句中作何成分?

总结：过去分词通常用在_________动词、动词和动词之后作宾补；这些动词主要有:

(1)___________________________________________________________________

⑵______________________________________________________________

(3)____________________________________________________________________________

学习活动二：知识拓展

一.常见的过去分词作宾语补足语的情况

1.使役动词have,get,have,make,keep之后，常用过去分词作宾语补足语，表示“使/让...”

l)Hepassedaway,leavinghisworks(unfinish).

2)Don,tkeepyourmouth(shut)whenIaskyouaquestion.

3)Hehadhishair(cut).

4)Hehadhisclothes(wash).

5)Hehadhisroom(clean).

6)Hehadhiswalls(paint).

7)Hehadhisbike(repair).

2.表示感觉和心理状态的感官动词see,hear,watch,feel,think,find,notice,observe等

1)Whenwegottoschool,wesawthedoor(lock).

2)Wecanhearthewindows(beat)bytheheavyraindrops.我们可以听到沉重的雨滴打在窗户

3)Whenhearrived,heallthework.当他到达的时候，他发现所有的工作都做完了.

3.表示“希望、要求等意义的词语like,want,wish,order

l)Themanagerorderedthework(finish)attheendofthisweek.

4.“with+宾语+过去分词”结构中，过去分词用作介词with的宾语补足语。这一结构通常在句中作时

间、方式、条件、原因等状语。

l).Themurdererwasbroughtin,withhishands(tie)behindhisback.他的双手被绑在背后。

2).Withwater(heat),wecanseethesteam.水一被加热，我们就会看到水蒸气。(表条件)

3).Withthematter(settle),weallwenthome.事情得到解决我们都回家了。(表原因)

4).Mymotherneverallowmetoplaycomputergameswithmyhomework.(finish)

注意：在这一结构中，当宾语为某一身体部位，而且发出出的动作为及物动词时，通常的结构为：with+

身体的某一部分+过去分词

l).Shestoodinfrontofhim,withhereyes(fix)onhisface.她站在他面前，眼睛注视着他的脸。

二非谓语动词作宾语补足语的区别

1.感官动词(短语)see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel等的宾语补足语主要有三种形

式，试比较（以hear为例）:

"doingsth.听到...正在做....,

（主动、进行）

hear+宾语+<dosth.听到……做了……（主动、完成）

done听到...被做（被动、完成或

、无时间性）

♦Iheardher(sing)anEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.

♦Iheardher(sing)anEnglishsongjustnow.刚才我听见她唱了一首英文歌。(主动、完成)

TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglish(speak)asmuchaspossible.

2.使役动词make,have,get,keep后加复合宾语的比较:

dosth.让…做某事（主动）

⑴make+宾语+<

done让被做（被动）

♦Theshockingnewsmademe(realize)whatterribleproblemswewouldface.

这令人震惊的消息使我意识到我们将面临多么可怕的问题。

Hespokeslowlyandclearlysothathecouldmakehimsel(understand).

「dosth.使……做某事（主动）

doingsth.使...持续做某事

(2)have+宾语+R

（主动、进行）

、done使...被做（被动）

♦Motherhadme(go)totheshopandbuysomesalt.妈妈让我去商店买些食盐。

♦Hehadus(laugh)allthroughthemeal.整顿饭下来他让我们笑个不停。

♦Myeldersisterhadherwallet(steal)onabuslastmonth.

[todosth.使...做某事(主动)

(3)get+宾语+<doingsth.使……开始做某事(主动)

,done使...被做(被动)

♦Hegotme(post)theletterforhim.他让我替他寄信。

♦Thecaptaingotthesoldiers(move)towardthefrontafterashortrest.上尉让士兵们开始朝前线行进。

♦Tilgetmycellphone(repair)tomorrow.我明天要(请人)修一下我的手机。

fdoingsth.使...一直做某事

(4)keep+宾语+{(主动、进行)

Lone使……被做(被动)

♦Tinsorrytohavekeptyou(wait)solong.对不起，让你久等了。

♦Shekepthereyes(shut)andstayedwhereshewas.她紧闭双眼，待在原地未动。

【当堂检测】

I单句语法填空

1.Itisamazingthathefellinlovewiththegirl(dress)inaredskirtatthefirstsight.

2.Theteacherwantedourcompositions(hand)inafterclass.

3.rdappreciateitifyoucouldsuggestagoodwaytogetmyEnglish(improve)inashortperiodof

time.

4.Withallherbusinessthings(arrange),Dianawentonhol