中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案

中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案

山东省中等职业学校

汽车运用与维修专业教学指导方案

，临沐县职业中等专业学校，

一、专业名称

汽车运用与维修

二、招生对象与学制

1、招生对象

初中毕业生或具有同等学力者

2、学制

三年

三、培养目标与人才规格

1、培养目标

本专业培养具有良好的职业道德和行为规范〜掌握汽车维修职业岗位群必备的

文化基础知识、专业知识和操作技能〜具备沟通与表达能力〜牢固的生产安全和环

境保护意识〜养成规范严谨的操作习惯〜达到汽车维修服务,汽车机修、汽车电器

维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待，中级专门化水平人才。

2、对应职业和工作岗位

汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评

估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车，拖拉机,装配、汽车

玻璃维修工等岗位。

3、对应职业资格证书

机动车维修从业人员，机修人员、电器维修人员、维修质量检验员、车辆技术

评估员，资格证、汽车维修工资格证、汽车玻璃维修工资格证等。

四、职业能力要求

-1-

1、基本知识要求

,1,具备中职生必备的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等知

识。

,2,熟悉200,300个汽车维修常用专业英语词汇、短语和缩略语。

,3,具备汽车结构、原理、使用、维护、修理、检测、故障诊断与排除的基本

知识。

,4,具备汽车维修仪器、设备、常用工具、量具使用的基本知识。

2、基本技能要求

,1,具备获取和应用汽车维修资料的能力。

,2,能识读汽车电路图。

,3,能够借助工具书阅读简单的汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资

料。

,4,能独立规范使用工量具、仪器设备〜进行汽车维护、总成大修、部件检验

和汽车性能测试。

,5,有制定实施维修作业方案的能力〜能分析、排除车辆常见的简单故障,能对

完成维修作业的车辆进行维修质量检验和评价。

,6,能通过语言表达使客户清楚维修作业的目的和为客户提供用车建议,能通过

语言或书面表达方式达到与合作人员或部门之间沟通。

,7,具备学习能力和自省、自控、抗挫等社会能力。

五、课程设貉与教学要求

1、公共文化基础课程设谿及要求

课程序号基本要求学时名称

初步树立正确的世界观、人生观和价值观〜养成科学的思维方

1德育式〜形成良好的思想政治素质和职业道德素养〜学习树立法制130

观念〜提高明辨是非的能力〜遵守校纪校规和职业岗位规范。

-2-

掌握专业学习和终身发展所必备的语言基础知识〜使学生能够

正确理解和运用祖国的语言文字〜全面提升语文素养〜培养健

康的审美情趣和健全的人格。逐步提高现代文的阅读能力、口

2语文语交际能力、社会生活和工作必需的应用文写作能力〜提高科195

技应用文阅读理解水平〜加强信息搜集、整理与运用能力的训

练,结合职业岗位的要求〜开展应用应用文的教学〜为学生的

就业和职业生涯发展提供必要的语言文字基础准备。

掌握好现代社会工作与生活必备的数学常识〜进一步培养学生

的基本运算能力、基本计算工具使用能力、思维能力和简单的3数学195应

用能力。通过本课程的学习〜提高学生的综合素质〜并为学

生学习专业课程以及可持续发展打下基础。

巩固学生的基础词汇和基础语法〜使学生掌握一定的语言基本英语，含知识和

听、说、读、写的基本技能〜获得初步运用英语进行交

4专业英际的能力。能就熟悉的话题用英语进行简单的口头交流〜能读195语,

懂简单应用文〜能理解并仿照范例书写常用的书信、便条、通

知、说明等应用性文字材料〜并能使用工具书自主学习。

学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件计算机的使用、

计算机网络的基本操作和使用〜掌握文字处理能力〜5应用基99数据处理能力〜

信息获取、整理、加工能力〜网上交互的基本础技能。

学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能〜掌握科学锻炼和

娱乐休闲的基本方法〜培养学生从事未来职业所必需的体能和体育与自觉锻炼

的习惯，注重学生的特性与体育特长的发展,培养自6162健康主锻炼〜自我保健

和自我调控的意识〜全面提高身心素质和社

会适应能力〜为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

2、专业课程，含技能实训I,设谿及要求

学序号课程名称基本要求时

学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准。使学生具有汽车机械1一

定的空间想象能力〜能正确阅读中等复杂程度的汽车零件图和32识图装配图〜

能够绘制简单的零件图。

汽车文化帮助学生建立对车辆技术浅显但相对完整的认识〜了解汽车维修2与

维修企64企业的生产活动过程〜培养学生的职业意识和职业习惯。业概况

使学生初步具备汽车电路图识读的能力学〜会使用常用电工电子汽车电工3仪

器仪表〜初步具备分析汽车简单控制电路的能力〜同时培养学102电子基础生的

职业意识和职业习惯。

使学生初步具备分析汽车各总成结构、工作过程、运动规律，受汽车机械力关

系，、装配关系、零件常用金属材料和主要损伤形式以及汽496基础车相应总成

故障成因分析所需知识〜初步的分析能力和知识综合

运用能力。培养学生的职业意识和职业习惯。

学习车辆运行需要的油、润滑液和润滑脂、工作液以及轮胎的使

5汽车材料用性能、牌号的含义、外观特点〜并能正确识别、选择和合理使

64

用。

-3-

学习汽车发动机机体与曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润汽车发动滑

系、燃料系统的结构、原理及主要零部件的检修，使学生懂得6机构造与102汽车

发动机械各部分的组成、原理及检修方法〜会对汽车发动机维修行维护及常见故

障进行诊断与排除。

汽车底盘让学生了解汽车底盘的基本组成和工作原理〜培养学生进行汽车

7构造与维地盘故障检测和排除能力，养成严谨、规范的工作习惯和良好128

修的思维、应变能力〜具备安全生产、成本控制、协调合作意识。

学习汽车电源系和起动系的工作原理、结构、使用与维修、检测汽车电气与调

试、故障诊断与排除方法〜学习汽车电路基础和识读汽车电

8设备构造路图〜正确分析汽车照明与信号电路、仪表板、辅助电器电路等

128与维修电路的工作原理。使学生掌握其故障诊断和修理方法〜能对汽车

电子和电气系统进行维护及常见故障进行诊断和排除。

学习汽车发动机燃油供给系统、点火控制系统、进气控制系统、

怠速控制系统、排放控制系统和自诊断系统的结构、原理和检测，

学习各传感器、电控单元和执行器的工作原理及检测要点，通过电控发动9理

论和实操的一体化教学〜使学生懂得电控发动机各控制系统的112机维修结构原

理、电路检测诊断程序、仪器使用方法和故障分析思路〜

能够选择相应仪器设备对汽车发动机电控系统的一般故障进行

诊断与排除。

学习行星齿轮机构的结构及工作原理、液压控制系统中各种阀体

的工作原理、电路控制原理〜学习不同类型自动变速器的基本结自动变速10

构、原理和检修方法。使学生知道汽车自动变速器的组成、工作96器简修原

理、常见的试验方法及结果分析〜会对汽车自动变速器进行维

护及简单故障进行诊断与排除。

汽车使用学习汽车主要使用性能、汽车技术状况检测的基本理论和基本方

11性能与检法〜学习国家的相关政策与法规。使学生懂得常用汽车检测设备

48测的使用方法〜能对汽车使用性能进行检测并判断汽车技术状况。

学习汽车的总体布络、各系统的组成与功用、主要总成之间和总

成内部主要机件之间的装配关系〜学习汽车拆装有关的技术条件汽车拆装12

和标准〜进行汽车拆装训练，使学生知道汽车总体结构及各主要30实训总成、部

件、附件和零件的构造与工作原理〜会正确使用拆装工

具进行汽车解体、总成解体、总成装配和汽车总装。

掌握钳工常用工具、量具和设备的使用方法和基本操作技能〜初

步具有进行测量、划线、锯铿、饕切、钻孔、攻丝、刮削和装配机电维修等钳

工操作的能力，掌握一般照明电路和电动机控制电路的构成1330技术实训及连

接方法〜初步具有连接照明和电动机控制回路的能力，了解

金属切削加工的方法和设备的使用〜掌握电焊、气焊和镀金机械

的使用方法〜初步具有进行焊接、切割和基本镀金操作的能力。

掌握发动机各总成和部件的基本构造,掌握发动机故障诊断与排汽车发动除的

基本方法,掌握发动机主要零部件的检验与修理工艺和方14机维修实30法,掌握

发动机的装配、维修与调整的工艺和方法〜初步具有发训动机维修、故障诊断与

排除的能力。

掌握底盘各总成的基本构造,掌握底盘各总成及主要零部件的检汽车底盘验与

修理工艺和方法，掌握底盘的故障诊断与排除的基本方法，1560维修实训掌握底

盘的维修、装配与调整工艺和方法〜初步具有底盘维修、

故障诊断与排除的能力。

汽车电气掌握电工操作的基本技能,掌握汽车电气设备的构造、故障诊断

16设备维修与排除的基本方法,掌握电气设备的维护与修理工艺和方法〜初60

实训步具有电气设备维修和故障排除的能力。

-4-

汽车驾驶掌握汽车驾驶的基本操作方法〜熟悉交通安全行车规则〜具有正17

60实训确驾驶汽车的能力。

汽车维修按照劳动部对汽车维修中级工的技能考核大纲进行理论和实操18中

级工考强化训练。60

证实训

3、选修课程设谿及要求

课程序号课程名称基本要求类型

1演讲与口才学校自定人

2服务礼仪与沟通技巧学校自定文

3摄影学校自定课

选4书法学校自定修5音乐学校自定课6美术学校自定

进一步学习与事故车修复有关的车身结构、锁金

技术、汽车涂装技术、车身美容等知识，使学生掌握

车架校正、外表变形修复及涂装方面的理论知识，初1汽车车身修复专门化

步具有车身整形、调漆、喷涂、装饰等能力,具有创

新精神和实践能力〜。

学习柴油发动机的燃油供给系统的构造和工作原

理〜各种电控柴油机的电控系统的组成及工作原理〜

学习柴油机电控系统传感器、电控单元和执行器的结

构、原理和检测方法〜学习排气净化系统和废气涡轮2柴油机维修专门化增

压系统的结构和工作原理。使学生知道各种柴油机

燃油供给系统和电控系统的结构、工作原理和故障诊专断及维修方法〜会对

柴油发动机进行维护及常见故障业诊断与排除。

选进一步学习汽车运行材料、汽车配件及微缩胶片修检索、计算机数据处理

技术、网络技术及汽车营销、课金融、法律等知识，使学生掌握汽车及配件营销业

务汽车及配件营销专门3中必备的专业知识;初步具有零配件管理、资料查询、化

汽车及零配件销售的能力，具有执行与销售有关的政

策和法规的能力。

进一步学习柴油机维修、空（油）气悬架、独立空

调、制动系的结构和工作原理及维修等知识,使学生

4大客车维修专门化掌握高档大客车的特殊结构、原理及维修等知识，初

步具有对大客车维修、故障诊断与排除的能力。

进一步学习摩托车构造与原理、摩托车维修等课

程〜使学生掌握常见摩托车结构、原理及其维修知识,5摩托车维修专门化

初步具有对摩托车进行维修、故障诊断与排除的能力。六、教学时间安排及

课时建议

，一，教学时间安排表

-5-

周数学

期一二三四五六小计

内容

教学111118167666

教学实习212229

顶岗实习1188

复习与考试22222212

合计22222212

0000000,授课计划安排表

按学年、学期教学进程安排课，周学时./教学周数，总程序学第一学年

第二学年第三学年课程名称学合计类号分时123456别161716

1616181职业生涯规划36222职业道德与法律3022

公3经济政治与社会3222

共4哲学与人生3222课9765语文1951233222模6数学195

1233222块7英语19512332228计算机应用基础996339体育

与健康16210222221汽车机械识图3222

汽车与汽车维修企业概26444主况修3汽车电工电子基础10266课

程4汽车机械基础9666教学实

习安排专5汽车材料6444业在课程

核教学中6汽车发动机构造与维修10266心进行〜课实施理7汽车底

盘构造与维修12888程实一体模汽车电气设备构造与维化教学812888块

修9729电控发动机维修11277

-6-

10自动变速器简修9666

11汽车使用性能与检测4833

1汽车拆装实训30230

2机电维修技术实训30230

3汽车发动机维修实训30230实4汽车底盘维修实训30230践810模

5汽车电气设备维修实训30230块

6汽车驾驶实训60430

汽车维修中级工考证实760430训

8校外实习5403430

1演讲与口才

2服务礼仪与沟通技巧人3摄影文第三学期选修一门人文课〜时间为32

学时

4书法课

5音乐

6美术选

修3201汽车车身修复专门化课

程

2柴油机维修专门化专第四学期选修一门专业课〜时间为128学业第五学

期选修两门专业课〜时间为160学时3汽车及配件营销专门化课

4大客车维修专门化

5摩托车维修专门化

七、教学实施建议

1.课程开发

(1)学校课程体系设计与规划〜可参照指导方案为依据〜紧扣教学改革的最新

趋势〜按照工作过程导向以及项目教学的思路〜做好五个对接〜实现理论实践一体

化教学。

(2)课程发展〜应以指导方案核心课程为基础〜结合各校情况发展各校自设核

心科目〜以落实学校办学特色。

(3,所列核心课程〜其目的在培养专业人才的核心能力。学校应优先

-7-

筹措资源〜以有效达成课程目标。

(4)公共课程应着重人格修养、文化陶冶及艺术鉴赏〜并应注意与专业知识能

相配合〜尤应兼顾核心课程的融入〜以期培养学生基本核心能力。

(5)核心课程教学应以实践为核心〜辅以必要的理论知识〜以配合就业与继续

进修的需求〜并兼顾培养学生创造思考、问题解决、适应变迁及自我发展能力〜必

须使学生具有就业或继续进修所需基本知能。

,6,各课程课时〜可视学生程度、社会需要及本校设备酌量增减。

2.教材选用

(1)学校应制定教科书选用及教材编写有关规定〜以利教师编选合适的教科书

或教材。

(2)学校应鼓励教师针对学生程度编选适合教材〜按照工作过程导向以及项目

教学的思路〜把每门课程根据实际需要分成若干项目或者模块〜以利学生学习。

(3)教材内容由简而繁、由易而难〜逐次加深广度与内容〜以减少学习困扰及

课程重叠〜提高学习效率。

(4)教材的选择需要重视横向统一〜相关科目彼此间需加以适当的组织〜使其

内容与教学活动相统一〜以便结合运用于实际工作中〜并有利于将来学生自我发

展。

3.教学实施

(1)教师应依据专业培养目标、课程技能能力要求、学生能力与教学资源〜采

用适当的教学方法〜以便让学生掌握职业岗位所需要的各项专业能力。

(2)各课程教师于每学期开学之前应拟妥教学计划〜并应备妥教学所需器材及

相关事项。

,3)教师在教学过程中不仅要达成各单元的认知及技能目标〜也应注意培养学

生的敬业精神和职业道德

,4,教师应透过教学过程〜培养学生具有主动学习及独立、客观的判断能力〜

以适应多变的社会环境。

-8-

4.教学评价

(1)教学应客观的评价〜而评价内容应兼顾认知、技能、情感等方面〜评价方

法应采用多元评价方式〜如观察、口试、笔试与实践等评价〜教师可按单元内容和

性质〜针对学生的作业、演示、心得报告、实际操作、作品和其他表现〜相互配合

使用。

(2)教学评价在实施形成性评价与总结时〜应考虑学生的资质及原有知能〜以

建立学生兴趣与信心。

(3)未通过评价的学生〜教师应分析、诊断其原因〜并适时实施补救教学,对于

资质优异或能力强学生可增加教学项目〜使其潜能获得充分发挥。

八、专业师资配貉标准

兼职教专业课双师型生师占专教师占教师占专任教正式聘任等级师

职业资格证书任教师专任教专任教师学历教师职称比数师数师比例

高级职称5%〜20%以上有具有技师

符合国家相至少有2名专或高级技师技能证A20:120%50%30%关学历规定

业中级职称教书〜80%以上高级工技

师能证书。

25%以上有具有技师本科以上或高级技师技能证AA19:122%55%50%70%〜其

它符高级职称达10%书〜85%以上高级工技全国家规定能证书。

30%以上有具有技师本科以上80%或高级技师技能证AAA18:124%60%70%以

上〜其它符高级职称达20%书〜85%以上高级工技全国家规定能证书。

35%以上有具有技师本科以上90%或高级技师技能证AAAA17:125%65%80%

以上〜研究生高级职称达25%书〜90%以上高级工技5%以上能证书。

40%以上有具有技师本科以上或高级技师技能证AAAAA16:130%70%90%100%

以上〜研高级职称达30%书〜95%以上高级工技究生10%以上能证书。

九、专业技能实训室及仪器设备配备标准

实训室建设五个标准:专业设路的A级标准、AA级专业标准、AAA级专业标

准、AAAA级专业标准、AAAAA级专业标准，实训室、实训车间应根据师生的健康、

安全要求和教学内容确定使用面积〜适应一体化教学的需

-9-

2要〜设谿教学区和实操区，实训室:每名学生实训时的使用面积不低于6m,

2实训车间:每名学生实训时的使用面积不低于8m〜层高不低于4.5米。

1.A级专业标准由以下4个实训室组成：，1,汽车发动机构造与维修实训室，

,2,汽车底盘构造与维修实训室，

,3,汽车电气构造与维修实训室，

,4,汽车整车实训室，

2.AA级和AAA级专业标准实训基地由以下8个实训室组成：，1,电工电子实验

室

,2,液压实验室

,3,钳工实训车间

,4,汽车发动机构造与维修实训室，

,5,汽车底盘构造与维修实训室，

,6,汽车电气构造与维修实训室，

,7,汽车整车实训室，

,8,汽车综合性能检测实训室，

3.AAAA级和AAAAA级专业标准实训基地由以下10个实训室组成：

,1,电工电子实验室

,2,液压实验室

,3,钳工实训车间

,4,汽车发动机构造与维修实训室，

,5,汽车底盘构造与维修实训室，

,6,汽车电气构造与维修实训室，

,7,汽车整车实训室，

,8,汽车综合性能检测实训室，

,9,汽车信息资料应用实训室，

,10,仿真模拟实训室。

专业设谿分A级专业标准、AA级专业标准、AAA级专业标准、AAAA级

-10-

专业标准、AAAAA级专业标准实训基地建设应首先满足教学的基本要求〜1-7

项所列为基本教学用实训室〜有条件的学校可逐步完善实训基地建设〜增加汽车信

息资料应用实训室和仿真模拟实训室。本专业实施教学可采用大班教学小班实训的

方式（即小班为24,28位学生〜大班为48,56位学生）〜校内实训基地设施设备配

辂数量的基本标准是以满足两个小班学生同时进行实训配络〜规范化专业以上标准

是以满足两个大班及以上学生同时进行实训配谿。在实训中〜各项实训工位可分组

轮换进行安排。随着教学班级的增加应合理增加设施设备的数量。

-11-

专业分级标准实训项目与设备配谿表：

实实数量

践践AA教教序单备AA实践教学目标设备名称规格、主要参数要求A

A学学号位注AAAAAAA分场AA类所

1.可进行电工、电子仪表的元件每台设

使用及电参数的测量；备允许电工电子2.能对电路元件特性进行测定；2-3人

1综合试验台-222222221.完成电工、电子学3.用于电工学基本定理的验证;

同时进台基本技能训练；4.R、L、C元件特性分析与测定行实电2.万用表等常

用仪及电路实验。训。工器仪表的使用方法LlmV/div,带宽15Hz电及基本电

量参数的2.5mV/div,带宽20Hz子测量方法；3.时基:0.2Ns/div,0.5Ns/div实

通用示波3.会使用示波器，掌基24.垂直方式:Y1,Y2交替，断续，台-2222

2832验器握基本电路的工作础力口，减室点信号形态与信号技5.触发方式：

常态，自动，峰特性。能值自动。实

测量仪表台训3满足电工电子实训需要-22222832和工具套

L懂得液压常用控1.压力控制、速度控制及多缸液压教学制元件的基本原理1

动作台-1111液试验台及结构；2.泵的加载、卸载压2.懂得液压基本回

实路的工作原理；相应配套验3.具备构建基本回2教学用元满足教学用液压系

统常用元件套-2222室路与传动系统的能件

力。

钳工作业工-565656561人/位1台及台钳位

钳工作业2套-56565656工具

3台式钻床最大钻孔直径:？13?台-66661（学会量具的使用、础钳钳

工作业尺寸测量的方法及基工配套设备公差的计算；技实4（砂轮砂轮机直

径？150?套-22222（基本具备钳工的能训机、手电划线、锯割、挫削、实

车钻等）钻孔、攻丝等基本操训间作技能。5平板平板尺寸？1000?X800?

块-2222

外形尺寸：6划线方箱个-2222?250?X250?X250?

万能分度7FW,160个-2222头

-12-

其中游

标卡尺钳工测量游标卡、尺、百分表、外径千分8套-661012和钢板工

具一批尺、内径千分尺、钢板尺尺各配

60把。

数量实践实践实践教学序单备教学教学设备名称规格、主要参数和要

求目标号位注AAAAAAAAAAAAAAA分类场所

L发动机实物解剖而成；实物解剖62.能展示发动机的内部结构以及各部台

12246发动机件的相对位置和发动机的工作过程。

能展示发动机燃油供给系、冷却系、润发动机各2滑系、点火系、起动系等

的基本组成及套12234系统示教板工作原理。

1-曲柄连杆机构零件

2.配气机构零件

3.燃油供给系零件汽油发动机34.冷却系零件套24456零部件5.润滑

系零件

6.点火系零件

7.起动系零件

1.柱塞式喷油泵

2.分配式喷油泵柴油机燃料43.输油泵套24456系零部件4.燃油滤清

器（带油水分离器）

5.喷油器

1.附件完整的汽油发动机；汽油发动机52.便于发动机拆装的能以工作角度

安全台6881012附翻转架锁止的翻转架。

L各附件完整的柴油发动机；柴油发动机62.便于发动机拆装的能以工作角度

安全台11111附翻转架锁止的翻转架。

7拆装工具满足发动机拆装实训需要套68810128吊车保证所选配发

动机的吊装台15555发动机1.量缸表，千分尺，游标卡尺，塞规等。9维

修测量套6121214162.测量范围与所配车型相适应。常用量具

10连杆校正器台24444气门座口11能对气门座口修磨。套1446

6修复设备

12弹簧测力计能对气门弹簧测试。只1111113平台1000mmX800mm

套1444414工作台保证发动机拆装实训零件和工具的摆放台6881012

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1.以电控汽油发动机实物为基础，安装组

合仪表、压力表和真空表；

2.能正常运转；

3.具有直观的电控系统电路图及相应电电控汽油15路检测点；台4558

10发动机台架4.具有诊断接口和数据流功能；

5.能满足电控汽油发动机系统的结构、工

作原理、故障设置及诊断的实践教学需

要。

1.以柴油发动机实物为基础，安装组合仪配备两台时，表、压力表和真空表；

柴油发动机162.能正常运转；台12234其中有一台带台架3.能满足柴油发

动机系统的结构、工作原增压系统理及故障诊断的实践教学需要。

汽油机17套4881218气缸压力表

柴油机18个22236气缸压力表

19真空表台488812

20燃油油压表台48888

气缸泄漏21台12222测试仪

冷却系统1（知道汽22只12234测试仪车发动机

各总成、部汽油机23只48888件的结构；点火正时灯2（学会汽柴油机

喷油24只22246汽车发动机正时测试仪车拆卸、装配25手动真空泵

只455710发技能；汽油机动3（具备使26块4881012专转速表机

用汽车发业柴油机构动机维修27块12234技转速表造工具、量具能

与和设备对28万用表汽车专用只4881216实维发动机各训29红外测

温仪只14444修总成、部件

实进行修复1.双踪20MHz以上30通用示波器台288882.能测发动机

次级点火波形训的技能；

室4（学会汽汽车故障与发动机台架相配合31台24468车发动机电脑

诊断仪

常见故障汽油喷油器32台12222检测、诊检测仪断、排除的柴油喷油

器33台12222技能。检测仪

汽车尾气能检测汽车尾气中的C0/C02/HC/0234台12444分析仪

柴油机能按现行国家标准检测柴油机的尾气排35台12222烟度计放

发动机综合能进行发动机主要性能的检测和故障诊36台11123性能分析

仪断

喷油泵37台11124试验台

-14-

1.以电控柴油发动机实物为基础，

安装组合仪表、压力表和真空表；

2.能正常运转；

电控柴油3.具有直观的电控系统电路图及相应电路38台11122检测点;

发动机台架4.具有诊断接口和数据流功能；

5.能满足电控柴油发动机系统的结构、工

作原理、故障设置及诊断的实践教学需要。

1.以汽车实物为基础，能够展示汽车各总

成安装位置；

2.各主要总成采用部分剖切处理；汽车实物13.各主要系统能通过动力装置

或人工驱辆11122解剖车动；

4.能够满足汽车整车结构、基本工作原理

的教学，使学生形成整车的概念。

1.以原厂汽车底盘转向系及前桥总成、离

合器总成、手动变速器总成、自动变速器

总成、传动轴总成、后桥、悬架及车轮总

成、液压制动系统、真空助力器总成、气各总成实物压制动系统等实物为基

础，进行剖切处2套11122解剖教具理，能够充分展示各总成内部结构，

各总

成零配件安装位置；1.掌握汽2.展示上述各总成部件的工作原理。能够车底盘

各满足上述各总成结构、工作原理理论教学总成、部件的需要。的结构；

2.掌握汽1.必须为实物；转向系及32.配件齐全；套688810车底盘拆

前桥总成3.能够用于拆装及维修实训。汽卸、装配技

车能；L必须为实物；

底3.具备使4离合器总成2.配件齐全；套6881010专盘用汽车底3.

能够用于拆装及维修实训。业构盘维修工1.必须为实物；技手动变速器造

具、量具和52.配件齐全；套68888能总成与设备对汽3.能够用于拆装

及维修实训。实维车底盘各L必须为实物；训自动变速器修总成、部件62.

配件齐全；套6881010总成训进行修复3.能够用于拆装及维修实训。室

的技能；L必须为实物；4.掌握汽7传动轴总成2.配件齐全；套68888车

底盘常3.能够用于拆装及维修实训。见故障检1.必须为实物；后桥、悬架及测、

诊断、82.配件齐全；套68888车轮总成排除的技3.能够用于拆装及维修

实训。能。L必须为实物；液压制动92.配件齐全；套68888系统3.能

够用于拆装及维修实训。

1.必须为实物；真空助力器102.配件齐全；套68888总成3.能够用于

拆装及维修实训。

1.必须为实物；气压制动112.配件齐全；套12244系统3.能够用于拆

装及维修实训。

能满足所配底盘各总成的拆装和维修实12工具和量具套688810训要

求。

汽车底盘拆13与所选汽车底盘各总成相配套套255810装专用工具

-15-

1.能方便安装选配的变速器；4-5人变速器拆装142.能在变速器的相应拆装

操作位置安全台68810101.掌握汽架/套锁定。车底盘各

总成、部件15制动盘、鼓机能进行制动盘、制定鼓的锋削修复。台111

11的结构；

16轮胎拆装机能进行轮胎的拆卸和安装台122342.掌握汽

车底盘拆轮胎动汽17能对所配轮胎进行动平衡测试台12234卸、装

配技平衡机车能；1.30T底18压力机台11111可自制3.具备使2.用于

轴承拆装专盘用汽车底业1.以电控发动机及自动变速器实物为基构盘维修工

技础，安装组合仪表、压力表和真空表；造具、量具和能2.能正常运转；与发

动机设备对汽实3.具有直观的电控系统电路图及相应电维附自动车底盘各19

路检测点；台11124修训变速器总成、部件4.具有诊断接口和数据流功

能；实试验台进行修复5.能满足电控发动机和自动变速器系统的训的技能；结

构、工作原理、故障设置及诊断的实践室4.掌握汽教学需要。车底盘常变速器液

压应附带与所配备的自动变速器相配的管见故障检20套11111检测仪表

接头测、诊断、

汽车故障排除的技21台11124可共用电脑诊断仪能。

22示波器台11124可共用

1.知道汽蓄电池及测4-5人车电气系量设备一批可测试蓄电池电解液的密度

和蓄电池的容1套6881012统各总成、（比重计、高量/套部件的结率放电

计）

构；1.必须为实物；交流发电机2.学会汽22.配件齐全；个1520202020

及调节器汽车电器部3.能够用于拆装及维修实训。

车件拆卸、装1.必须为实物；电配技能；3起动机2.配件齐全；个1520

202020专气3.具备使3.能够用于拆装及维修实训。业构用设备维1.为蓄

电池点火系之分电器；技造修工具、量4分电器总成2.配件齐全；个1520

202020能与具和设备3.能够用于拆装及维修实训。实维对汽车电L包括

带有霍尔传感器、光电传感器、磁脉训修气系统各冲传感器分电器总成，点火线

圈，点火器，有分电器点实总成、部件5火花塞，高压线，点火开关；套1520

202020火系统散件训进行修复2.配件齐全；室的技能；3.能够用于拆装及

维修实训。4.学会汽

车电气系L包括点火线圈、点火器、火花塞、高压火花塞、高压统常见故无分

电器点线、点火开关；线、点火开关6套1520202020障检测、诊火系统散

件2.配件齐全；可与有分电器断、排除的3.能够用于拆装及维修实训。系统共

用。技能。

1.包括压缩机、蒸发器、冷凝器、膨胀阀专汽L知道汽（管）、储液干燥罐、

管路、控制系统部业车车电气系空调系统7件等；套24444技电统各总

成、散件2.部件完整；能气部件的结3.可进行拆装和维修实训。实构构；

训造2.学会汽8拆装工具满足所配零件的拆装需要套1020202528

-16-

与车电器部1.包括各类灯具、刮水器总成、玻璃升降维件拆卸、装各类电器

小器、电动后视镜、仪表板总成、继电器、9套1020202020修配技能；总

成配电盒、各类开关、保险装置；实3.具备使2.能满足拆装或测量要求。训

用汽车电L以电源系统实物为基础，电源系统能正室气设备维常运转；

修工具、量2.配有直观的电路原理图及相应电路检可电源系统具和设备10

测点；块11124自示教板对汽车电3.能够模拟发电机的运行工况，满足发

电制

气系统各机结构组成、工作原理、故障设置及诊断

总成、部件教学的需要。

进行修复1.以起动系统实物为基础，起动系统能正的技能；常运转；4.学会汽

2.配有直观的电路原理图及相应电路检起动系统车电气系11测点；块1112

3示教板统常见故3.能够模拟起动机的运行工况，能满足起障检测、诊动机结构

组成、工作原理、故障设置及诊断、排除的断教学的需要。技能。1.以点火系统

实物为基础，配有

点火系统直观的电路图和相应的电路检测点；12块11123示教板2.分

电器式点火系统和无分电器式点火

系统的构成、工作原理故障设置及诊断。

L以汽车照明、信号、仪表、雨刮系统四

部分实物为基础，各系统能正常工作；

2.配以直观的电路图和相应的电路检测整车电器13点；块11134示教

板3.能实施汽车照明、信号、仪表、雨刮系

统的系统构成、工作原理、故障设置及诊

断教学的需要。

L以汽车照明、信号、仪表、雨刮系统四

部分实物为基础；

2.各电器部件按实车相对位置在台架上整车电器14布置并设有接线端子；台

46668实训台3.能实施汽车照明、信号、仪表、雨刮系

统的系统线路连接及检测实践教学的需

要。

1.以汽车中控门锁、防盗、电动后视镜、

电动车窗系统四部分实物为基础，各系统中控、防盗、能正常工作；电动2.

配以直观的电路图和相应的电路检测15后视镜、块-1122点；电动车窗3.

能实施汽车中控门锁、防盗、电动后视示教板镜、电动车窗的系统构成、工作原

理、故

障设置及诊断教学的需要。

16万用表汽车专用知道汽

17电子测漏仪汽车空调系统检漏14444车电气系

汽统各总成、1.以汽车空调系统基本元器件实物为基车部件的结础；电构；

2.配以直观的原理图和相应的电路检测两块以上其中专汽车空调气2.学会汽18

点；块12223一块为自动空业示教板构车电器部3.能模拟空调各运行工

况；调技造件拆卸、装4.能满足汽车空调系统构成、工作原理、故能与配技

能；障设置及诊断教学的需要。实维3.具备使1.以普通空调系统实物为基础，

能正常运训修用汽车电转；两台以上其中实气设备维汽车空调2.能在实训台上

进行空调维护、制冷剂更一台为自动空19台45568室修工具、量实训台

换、检漏等实操训练；调具和设备3.满足汽车空调故障设置和诊断实践教学对

汽车电的要求。

-17-

气系统各1.能进行发电机性能检测；汽车万能总成、部件202•能进行起动

机性能检测；台-1123电器试验台进行修复3.能进行点火系统部件性能检

测。

的技能；可与汽车发动汽油机点火4.学会汽21只11111机构造与维修

正时灯车电气系实训室共用。

统常见故L能进行制冷剂的加注和回收；制冷剂加注障检测、诊222.能测量

空调系统高低压端的压力；台24446回收机断、排除的3.能进行空调系统

加注实训。技能。1.0,28伏直流，电压可调；23稳压电源台111222.

与所配电器功率相适应。

24充电机满足12v/24V汽车蓄电池充电台11122

可与发动机构汽车故障能进行发动机主要性能的检测和故障诊25台2224

6造与维修实训电脑诊断仪断室共用

1.以汽车安全气囊系统实物为基础，能模

拟其工作过程；

安全气囊2.配有直观的电路原理图及相应电路检26块11122示教板测

占.

八、、，

3.能够满足汽车安全气囊结构组成、工作

原理、故障设置及诊断教学的需要。

1.以汽车自动空调系统实物为基础，能正

常运转；

2.配有直观的电路原理图及相应电路检

自动空调测点；27台-2222示教台3.示教台能模拟车载空调自动控制

温度、

风量、换气、风口切换等功能。

4.能够满足汽车自动空调系统结构组成、

工作原理、故障设置及诊断教学的需要。

1.国产主流车型；1轿车辆5668102.维护、排除故障用，能正常工

作。

L气压制动，国产主流车型；2货车辆111222.维护、排除故障用，能

正常工作。

3举升器3T以上台5101012144四柱举升器5T以上台11111

通用工具及1.学会汽5满足所选车型的拆装、维护需要套510101214工具

车车整车拆汽装、调整和专车6轮胎气压表汽车专用只466810汽车维

护业整钢板尺、卷的技能；技车尺、游标卡2.学会汽能实7通用套510

101010尺、轮胎胎纹实训车常见故深度检测仪训车障的检测、皮带张紧

力间8能测试汽车发动机传动皮带的张紧力只55552计或弹簧秤诊断、排

除

9比重计能测试蓄电池电解液密度和防冻液密度只410101214技能。

10真空表汽车专用只410101214

汽油机点火11能进行点火正时检测的实训只410101214正时灯

12气缸压力表能进行气缸压缩压力检测实训只410101214

制动液补给13能进行更换和添加制动液实训套25555和回收机

-18-

润滑脂14能满足润滑实训需要套11111加注器

能进行发动机润滑油更换实训和润滑油15机油回收机套210101214回

收

16手动真空泵只410101214

可与电气构造制冷剂17台25579与维修实训室加注回收机共用

可与底盘构造18轮胎拆装机套22246与维修实训室

共用

可与底盘构造轮胎动19套12246与维修实训室平衡机共用

制动系统可检测液压制动系统的压力，诊断系统故20只25555可共用

压力表障

转向系统21能测量液压转向助力系统的压力和流量只-1124可共用

测试仪

自动变速器可检测自动变速器液压控制系统的各检22只25555可共用

压力表测口的压力

汽车故障23应满足所选车型的故障诊断和检测要求台466810可共用

电脑诊断仪

只81024万用表汽车专用466

配合汽车举升器，能拆装台25变速箱升器15555变速器总成

台26吊车1500KG155551.学会汽

汽车整车拆台81027卧式千斤顶2T255专车装、调整和

业整汽车维护可与发动机构汽车尾气技车的技能；台810造与维修实

训28能检测汽车尾气中的C0/C02/HC/02255分析仪能实2.学会汽室共用

实训车常见故压缩空气机29满足各工位气动工具的需要套11111训车

障的检测、及管路系统间诊断、排除汽车尾气强排风制技能。30套1112

4排气设施

润滑系统可进行发动机润滑系免拆31台-1111免拆清洗机清洗实训

冷却系统可进行发动机冷却系免拆32台-1111免拆清洗机清洗实训

燃油系统可进行发动机燃油系免拆33台-1111免拆清洗机清洗实训

自动变速器可进行汽车自动变速器免34系统免拆台-1123拆清洗实训

清洗机

空调系统可进行汽车空调制冷循环系统35台-1122免拆清洗机免拆

清洗实训

蓄电池36可进行汽车蓄电池性能测试实训台11135检测仪

学生用L满足所用教学软件平台运行专汽车L具备汽1台——5656

计算机2.具备上网功能业信息车维修资

技资料料检索的教师用2台——11能应用基本能力；计算机

-19-

实实训2.具备利3打印机A4台——22训室用计算机

网络学习

汽车维修4扫描仪A4台-----22知识的能

力。

L具备汽5交换器16口以上台——11车维修资

专汽车料检索的6服务器工作站级台-----11业信息基本能力；

技资料2.具备利汽车维修资应包括国内常见车型的维修7套——11能

应用用计算机料库和车身数据及资料实实训网络学习

1.网络版；训室汽车维修多媒体学习82.具有互动学习的功能；套-

12知识的能软件3.具备考核的功能。力。

1制动检验台能按国家标准进行安全性能检测台-1111

2轴重仪能按国家标准进行安全性能检测台-1111

3侧滑检验台能按国家标准进行安全性能检测台-1123

车速表检验4能按国家标准进行安全性能检测台-1123台汽机动车前

照5能按国家标准进行安全性能检测台-1123车灯检验仪L懂得汽综车

综合性汽车尾气分专合6能检测汽车尾气中的C0/C02/HC/02台-1123能

检测方析仪业性法；柴油机烟度能按现行国家标准检测柴油机的尾气排技能7

台-11112.学会汽计放能检车整车综实测8声级计能按国家标准进行

汽车噪声检测台-1111合性能分训实析、检测和发动机综合能进行发动机

主要性能的检测和故障诊训9台-1124调整技能。性能分析仪断车

间汽车四轮定10能检测汽车四轮定位的各项参数台-1124位仪

汽车底盘测11可检测汽车底盘的输出功率套-1111功机

转向盘转向12可检测转向力数值台-1124力仪

悬架振动检13可检测悬架的振动特性台-1111验台

1.半实物仿真汽车汽油发动机电控系统

的结构和原理；2.控制系统相关参数的

设置；3.模拟系统故障；4.系统电路图至少包括一套汽油发动机分析；5.传感

器的检测；6.点火提前主机二十套学电控系统角脉谱图的绘制；7.发动机运行工

况的1套--------24生检测终端仿真实训实时特性实验；8.具有诊断接口，

能读（可与其他设系统取数据流；9.教师机与学生检测终端联备共享）网。（汽油

发动机电控系统应包括喷油系

统、点火系统、怠速系统、排放控制系统、

进气控制系统）

-20-

1.半实物展示柴油喷射系统的结构和工作原理；2.对控制系统相关参数设置；

至少包括一套柴油发动机3.模拟系统故障；4.仿真汽车柴油机各主机二十套学电

控系统2种动态工况；5.具有诊断接口，可读取套--------24生检测终端仿

真实训数据流，分析喷油特性曲线；6.系统电（可与其他设系统路图分析；7.各

种传感器的原理与检备共享）

测；8.教师机与学生检测终端联网。1.半实物展示系统工作原理和结构；