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文档简介

第16讲三角函数的图象与性质【学习目标】1.借助单位圆理解三角函数(正弦、余弦、正切)的定义,能画出这些三角函数的图象2.了解三角函数的周期性、单调性、奇偶性、最大(小)值3.借助图象理解正弦函数、余弦函数在上,正切函数在上的性质【基础知识】一、正弦函数的图象1.正弦函数y=sinx,x∈R的图象叫做正弦曲线.2.正弦函数图象的画法①几何法(ⅰ)利用单位圆画出y=sinx,x∈[0,2π]的图象;(ⅱ)将图象不断向左、向右平移(每次移动2π个单位长度).②五点法(ⅰ)画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点(0,0),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),1)),(π,0),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),-1)),(2π,0),用光滑的曲线连接;(ⅱ)将所得图象向左、向右平行移动(每次移动2π个单位长度).二、余弦函数的图象1.余弦函数y=cosx,x∈R的图象叫做余弦曲线.2.余弦函数图象的画法①要得到y=cosx的图象,只需把y=sinx的图象向左平移eq\f(π,2)个单位长度即可,这是由于cosx=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(π,2))).②用“五点法”画余弦曲线y=cosx在[0,2π]上的图象时,所取的五个关键点分别为(0,1),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),0)),(π,-1),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),0)),(2π,1),再用光滑的曲线连接.将所得图象不断向左、向右平移(每次移动2π个单位长度).三、函数的周期性1.一般地,对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期.2.如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.3.记f(x)=sinx,则由sin(2kπ+x)=sinx(k∈Z),得f(x+2kπ)=f(x)(k∈Z)对于每一个非零常数2kπ(k∈Z)都成立,余弦函数同理也是这样,所以正弦函数、余弦函数都是周期函数,2kπ(k∈Z且k≠0)都是它们的周期,最小正周期都为2π.4.周期函数的定义是对定义域中的每一个x来说的,只有个别的x的值满足f(x+T)=f(x)不能说T是f(x)的周期.5.从等式“f(x+T)=f(x)”来看,应强调的是自变量x本身加的非零常数T才是周期.例如,f(2x+T)=feq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(T,2)))))=f(2x),则eq\f(T,2)是f(2x)的周期,但不一定是f(x)的周期.6.如果T是函数f(x)的周期,那么kT(k∈Z,k≠0)也一定是函数f(x)的周期.周期函数的定义域不一定是R,但一定是无限集.并不是所有的周期函数都有最小正周期,如函数y=0(x∈R).四、正弦函数、余弦函数的性质【解读】1.正弦函数、余弦函数有单调区间,但都不是定义域上的单调函数,即正弦函数、余弦函数在整个定义域内不单调.2.正弦曲线(余弦曲线)的对称轴一定过正弦曲线(余弦曲线)的最高点或最低点,即此时的正弦值(余弦值)取最大值或最小值.3.正弦曲线(余弦曲线)的对称中心一定是正弦曲线(余弦曲线)与x轴的交点,即此时的正弦值(余弦值)为0.五、三角函数最值问题的三种常见类型及求解方法1.形如y=asinx(或y=acosx)型,可利用正弦函数,余弦函数的有界性,注意对a正负的讨论.2.形如y=Asin(ωx+φ)+b(或y=Acos(ωx+φ)+b)型,可先由定义域求得ωx+φ的范围,然后求得sin(ωx+φ)(或cos(ωx+φ))的范围,最后求得最值.3.形如y=asin2x+bsinx+c(a≠0)型,可利用换元思想,设t=sinx,转化为二次函数y=at2+bt+c求最值.t的范围需要根据定义域来确定.4.形如y=eq\f(Asinx+B,Csinx+D)或y=eq\f(Acosx+B,Ccosx+D)(A2+C2≠0)的最大值最小值可解出sinx或cosx后利用其有界性来求.六、正切函数的图象与性质1.正切函数的图象2.正切函数的图象叫做正切曲线.正切曲线是由被相互平行的直线eq\o(□,\s\up3(02))x=eq\f(π,2)+kπ,k∈Z所隔开的无穷多支曲线组成的.3.正切函数的性质虽然正切函数y=tanx在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,2)+kπ,\f(π,2)+kπ))(k∈Z)上单调递增,但不能说正切函数在其定义域上单调递增.【考点剖析】考点一:三角函数图象的应用例1.(2022学年北京市第五十三中学2高一下学期六月月考)在区间内,函数与的图像交点的个数是(

)个.A.0 B.1 C.2 D.3考点二:五点法作图例2.(2022学年黑龙江省绥化市部分学校高一上学期期末)已知函数.(1)求当f(x)取得最大值时,x的取值集合;(2)完成下列表格并在给定的坐标系中,画出函数f(x)在上的图象.xy考点三:求三角函数的定义域例3.(2022学年陕西省安康中学高一上学期期末)函数的定义域为______..考点四:求三角函数的值域与最值例4.(2022学年北京市丰台区高一上学期期末)函数的最小值是______.考点五:三角函数的奇偶性例5.(2022学年四川省德阳市第五中学高一上学期12月月考)函数,若,则______.考点六:求三角函数的单调区间例6.求函数y=3tan的单调递减区间.考点七:由三角函数单调性求参数范围例7.(2022学年河南省焦作市高一下学期期中)已知函数在上单调递增,则的取值范围为(

)A. B. C. D.考点八:求三角函数的最小正周期例8.(2022学年江苏省镇江中学高一下学期5月月考)已知函数的最小正周期为,则的值是(

)A.1 B.2 C.3 D.4考点九:求三角函数的对称轴与对称中心例9.(2022学年辽宁省沈阳市部分学校高一下学期期中联考)已知函数的图象关于点中心对称,则的最小值为(

)A. B. C. D.【真题演练】1.(2022学年浙江省金华十校高一下学期期末)函数的图像关于直线对称,则可以为(

)A. B. C. D.12.(2022学年湖北省重点高中智学联盟高一下学期5月联考)设,则a,b,c的大小关系为(

)A. B.C. D.3.(2022新高考1卷)记函数的最小正周期为T.若,且的图象关于点中心对称,则A.1 B. C. D.34.(2021新高考Ⅰ卷)下列区间中,函数单调递增的区间是A. B., C. D.,5.(多选)(2022学年吉林省长春外国语学校高一下学期期初考试)下列关于函数的说法正确的是(

)A.在区间上单调递增B.最小正周期是C.图象关于点成中心对称D.图象关于直线对称6.(多选)(2022学年江西省名校高一下学期期中)已知函数,则下列结论正确的是(

)A.在上单调递增B.的图象的一条对称轴方程为C.的最小正周期为D.的最大值为7.(2021—2022学年北京市第十九中学高一下学期期中)若函数()在区间上恰好取到3次最小值,请写出一个符合题意的的值:___________.8.(2022学年河南省驻马店市高一下学期期中)已知函数,.(1)求的最小正周期及单调增区间;(2)求在区间的值域.【过关检测】1.(2022学年广西桂林市普通高中联盟高一下学期期中)下列函数中,在其定义域上是偶函数的是(

)A. B. C. D.2.(2022学年湖南省长沙市第一中学高一下学期阶段性检测)已知函数在上单调递增,则的值可以是(

)A. B. C. D.3.(2022学年北京市第五十三中学高一下学期六月月考)已知函数(为常数)为奇函数,那么(

)A. B.0 C.1 D.4.(2022学年宁夏石嘴山市平罗中学高一下学期期中)已知函数在区间上有零点,则实数m的取值范围为(

)A. B. C. D.5.(多选)(2022学年河北省张家口市张垣联盟高一下学期阶段测数)有以下四个命题,正确命题的是(

)A.若函数为奇函数,则为的整数倍B.若函数为奇函数,则为的整数倍C.对于函数,若,则必是的整数倍D.对于函数,若,则必是的整数倍7.(多选)(2022学年湖南省衡阳市高一下学期期中)关于函数,有如下命题,其中正确的有(

)A.的最小正周期为 B.的图象关于点对称C.的图象关于直线对称 D.在上单调递增8.(2022学年北京市第八中学高一6月月考)若关于的方程在上有实数根,则实数的取值范围是_____.9.(2022学年山东省临沂市莒南县高一下学期期中)设函数,若在上有且仅有2个零点,则实数的取值范围为______.10.(2022学年黑龙江省大庆市大庆外国语学校高一上学期期末)已知函数,)函数关于对称.(1)求的解析式;(2)用五点法在下列直角坐标系中画出在上的图象;(3)写出的单调增区间及最小值,并写出取最小值时自变量的取值集合.第16讲三角函数的图象与性质【学习目标】1.借助单位圆理解三角函数(正弦、余弦、正切)的定义,能画出这些三角函数的图象2.了解三角函数的周期性、单调性、奇偶性、最大(小)值3.借助图象理解正弦函数、余弦函数在上,正切函数在上的性质【基础知识】一、正弦函数的图象1.正弦函数y=sinx,x∈R的图象叫做正弦曲线.2.正弦函数图象的画法①几何法(ⅰ)利用单位圆画出y=sinx,x∈[0,2π]的图象;(ⅱ)将图象不断向左、向右平移(每次移动2π个单位长度).②五点法(ⅰ)画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点(0,0),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),1)),(π,0),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),-1)),(2π,0),用光滑的曲线连接;(ⅱ)将所得图象向左、向右平行移动(每次移动2π个单位长度).二、余弦函数的图象1.余弦函数y=cosx,x∈R的图象叫做余弦曲线.2.余弦函数图象的画法①要得到y=cosx的图象,只需把y=sinx的图象向左平移eq\f(π,2)个单位长度即可,这是由于cosx=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(π,2))).②用“五点法”画余弦曲线y=cosx在[0,2π]上的图象时,所取的五个关键点分别为(0,1),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),0)),(π,-1),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),0)),(2π,1),再用光滑的曲线连接.将所得图象不断向左、向右平移(每次移动2π个单位长度).三、函数的周期性1.一般地,对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期.2.如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.3.记f(x)=sinx,则由sin(2kπ+x)=sinx(k∈Z),得f(x+2kπ)=f(x)(k∈Z)对于每一个非零常数2kπ(k∈Z)都成立,余弦函数同理也是这样,所以正弦函数、余弦函数都是周期函数,2kπ(k∈Z且k≠0)都是它们的周期,最小正周期都为2π.4.周期函数的定义是对定义域中的每一个x来说的,只有个别的x的值满足f(x+T)=f(x)不能说T是f(x)的周期.5.从等式“f(x+T)=f(x)”来看,应强调的是自变量x本身加的非零常数T才是周期.例如,f(2x+T)=feq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(T,2)))))=f(2x),则eq\f(T,2)是f(2x)的周期,但不一定是f(x)的周期.6.如果T是函数f(x)的周期,那么kT(k∈Z,k≠0)也一定是函数f(x)的周期.周期函数的定义域不一定是R,但一定是无限集.并不是所有的周期函数都有最小正周期,如函数y=0(x∈R).四、正弦函数、余弦函数的性质【解读】1.正弦函数、余弦函数有单调区间,但都不是定义域上的单调函数,即正弦函数、余弦函数在整个定义域内不单调.2.正弦曲线(余弦曲线)的对称轴一定过正弦曲线(余弦曲线)的最高点或最低点,即此时的正弦值(余弦值)取最大值或最小值.3.正弦曲线(余弦曲线)的对称中心一定是正弦曲线(余弦曲线)与x轴的交点,即此时的正弦值(余弦值)为0.五、三角函数最值问题的三种常见类型及求解方法1.形如y=asinx(或y=acosx)型,可利用正弦函数,余弦函数的有界性,注意对a正负的讨论.2.形如y=Asin(ωx+φ)+b(或y=Acos(ωx+φ)+b)型,可先由定义域求得ωx+φ的范围,然后求得sin(ωx+φ)(或cos(ωx+φ))的范围,最后求得最值.3.形如y=asin2x+bsinx+c(a≠0)型,可利用换元思想,设t=sinx,转化为二次函数y=at2+bt+c求最值.t的范围需要根据定义域来确定.4.形如y=eq\f(Asinx+B,Csinx+D)或y=eq\f(Acosx+B,Ccosx+D)(A2+C2≠0)的最大值最小值可解出sinx或cosx后利用其有界性来求.六、正切函数的图象与性质1.正切函数的图象2.正切函数的图象叫做正切曲线.正切曲线是由被相互平行的直线eq\o(□,\s\up3(02))x=eq\f(π,2)+kπ,k∈Z所隔开的无穷多支曲线组成的.3.正切函数的性质虽然正切函数y=tanx在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,2)+kπ,\f(π,2)+kπ))(k∈Z)上单调递增,但不能说正切函数在其定义域上单调递增.【考点剖析】考点一:三角函数图象的应用例1.(2022学年北京市第五十三中学2高一下学期六月月考)在区间内,函数与的图像交点的个数是(

)个.A.0 B.1 C.2 D.3答案:C解析:当时,故是函数与的一个交点,当时,则,因为,,所以,则,即,所以,此时函数与无交点,当时,,,所以,此时函数与无交点,当时,故是函数与的一个交点,综上可得函数与的图像在内有且仅有个交点;故选C考点二:五点法作图例2.(2022学年黑龙江省绥化市部分学校高一上学期期末)已知函数.(1)求当f(x)取得最大值时,x的取值集合;(2)完成下列表格并在给定的坐标系中,画出函数f(x)在上的图象.xy解析:(1).由,得.故当f(x)取得最大值时,x的取值集合为.(2)函数f(x)在上的图象如下:x0y02考点三:求三角函数的定义域例3.(2022学年陕西省安康中学高一上学期期末)函数的定义域为______.答案:解析:对于函数,有,即,解得,因此,函数的定义域为.考点四:求三角函数的值域与最值例4.(2022学年北京市丰台区高一上学期期末)函数的最小值是______.答案:0解析:令,则,则,则函数在上为减函数,则,即函数的最小值是0考点五:三角函数的奇偶性例5.(2022学年四川省德阳市第五中学高一上学期12月月考)函数,若,则______.答案:3解析:∵,又为奇函数,∴,即.考点六:求三角函数的单调区间例6.求函数y=3tan的单调递减区间.答案:(k∈Z)解析:y=3tan可化为y=-3tan,由kπ-<x-<kπ+,k∈Z,得2kπ-<x<2kπ+,k∈Z,故函数的单调递减区间为(k∈Z).考点七:由三角函数单调性求参数范围例7.(2022学年河南省焦作市高一下学期期中)已知函数在上单调递增,则的取值范围为(

)A. B. C. D.答案:D解析:当时,,因为函数在上单调递增,所以,解得,所以的取值范围为.故选D.考点八:求三角函数的最小正周期例8.(2022学年江苏省镇江中学高一下学期5月月考)已知函数的最小正周期为,则的值是(

)A.1 B.2 C.3 D.4答案:B解析:由题意,.故选B考点九:求三角函数的对称轴与对称中心例9.(2022学年辽宁省沈阳市部分学校高一下学期期中联考)已知函数的图象关于点中心对称,则的最小值为(

)A. B. C. D.答案:B解析:因为函数的图象关于点中心对称,所以,则,即,故的最小值为.故选B【真题演练】1.(2022学年浙江省金华十校高一下学期期末)函数的图像关于直线对称,则可以为(

)A. B. C. D.1答案:C解析:,对称轴为:当时,取值为.故选C.2.(2022学年湖北省重点高中智学联盟高一下学期5月联考)设,则a,b,c的大小关系为(

)A. B.C. D.答案:A解析:由题意得,函数在上单调递增且,在上单调递增且,因为,所以,所以.故选A.3.(2022新高考1卷)记函数的最小正周期为T.若,且的图象关于点中心对称,则A.1 B. C. D.3答案:A解析:由的最小正周期T满足,得,解得,由的图象关于点对称,所以,且,所以,所以,,所以.故选A4.(2021新高考Ⅰ卷)下列区间中,函数单调递增的区间是A. B., C. D.,答案:A解析::令,.则,.当时,,,,,故选A.5.(多选)(2022学年吉林省长春外国语学校高一下学期期初考试)下列关于函数的说法正确的是(

)A.在区间上单调递增B.最小正周期是C.图象关于点成中心对称D.图象关于直线对称答案:ABD解析:由的递增区间可知,的递增区间为,则,又在此区间上,所以A对.,B对.由关于垂直于轴的直线对称可知,关于对称,,、在此集合里,故C错、D对.故选ABD.6.(多选)(2022学年江西省名校高一下学期期中)已知函数,则下列结论正确的是(

)A.在上单调递增B.的图象的一条对称轴方程为C.的最小正周期为D.的最大值为答案:BD解析:因为,故A错误;因为,所以的图象的一条对称轴方程为,故B正确;因为,且不存在比小的正常数使得,所以的最小正周期为,故C错误;因为最小正周期为,所以只需研究上的最大值即可,当时,将平方可得,记,.令,,则,于是,显然在上单调递增,所以,所以,故D正确,故选BD.7.(2021—2022学年北京市第十九中学高一下学期期中)若函数()在区间上恰好取到3次最小值,请写出一个符合题意的的值:___________.答案:3(只要符合即可)解析:由,得因为函数()在区间上恰好取到3次最小值,所以,故,则的值可以是38.(2022学年河南省驻马店市高一下学期期中)已知函数,.(1)求的最小正周期及单调增区间;(2)求在区间的值域.解析:(1)∵,∴,即最小正周期.由,解得,∴增区间为,(2)∵,∴,∴,∴,∴值域为.【过关检测】1.(2022学年广西桂林市普通高中联盟高一下学期期中)下列函数中,在其定义域上是偶函数的是(

)A. B. C. D.答案:B解析:对于A,定义域为,,为奇函数,A错误;对于B,定义域为,,为偶函数,B正确;对于C,定义域为,即定义域关于原点对称,,为奇函数,C错误;对于D,定义域为,,为奇函数,D错误.故选B.2.(2022学年湖南省长沙市第一中学高一下学期阶段性检测)已知函数在上单调递增,则的值可以是(

)A. B. C. D.答案:B解析:当时,,则,解得,当时,,结合选项可知,只有B选项符合.故选B.3.(2022学年北京市第五十三中学高一下学期六月月考)已知函数(为常数)为奇函数,那么(

)A. B.0 C.1 D.答案:D解析:因为函数(为常数)为奇函数,所以,所

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