平凉市思源实验学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题 【带答案】

甘肃省平凉市庄浪县思源实验学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题(

本大题共15小题,每小题1分,共15分)1.“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华，铮铮硬骨绽花开，沥沥鲜血染红它。”青春的芳华一部分体现在体态和容貌上，于是有人因长高而自喜，而有人因长雀斑而烦恼……对此，下列做法正确的是（）A.不应追求外在美，只在意内在美即可B.正视青春期变化，欣然接受青春花蕾绽放C.时刻关注自身仪表，要讲究形体美D.封闭自己不交往，提升自己找回自信【答案】B【解析】【详解】本题考查正视青春期变化。B：结合所学知识可知，针对题文中青春期的变化，有人因长高而自喜，而有人因长雀斑而烦恼，对此，我们要正视青春期变化，欣然接受青春的花蕾绽放；B正确；A：要追求外在美与内在美的统一；A错误；C：这是过于追求外在美，忽略了内在美的追求；C错误；D：封闭自己不利于自身健康成长；D错误；故本题选B。2.青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展相对滞后，由此引发的种种矛盾心理，会让我们陷入烦恼与无助中。为此,我们要（）A.尝试自我调节，让青春期矛盾心理全部迎刃而解B.参加集体活动，在集体的温暖中放松自己C.培养兴趣爱好转移注意力，消除烦恼D.求助经验丰富的长辈，总结出万能的方法【答案】B【解析】【详解】本题考查正确处理青春期心理的矛盾。A：我们要学会自我调节，让矛盾心理迎刃而解，全部一词说法太绝对，A说法错误；B：我们可以通过参加集体活动，在集体的温暖中放松自己来解决青春期的矛盾心理，B说法正确；C：消除全部烦恼的说法太绝对，C说法错误；D：没有万能的解决青春期矛盾心理的方法，D说法错误；故本题选B。3.生活中，男生往往更喜欢激烈的活动，喜欢冒险，思考问题时多从理性出发;而女生则比较保守，喜欢寻求稳定而不是刺激，思考问题时，多从感性出发。男生女姓的这些不同要求我们（）A.不因自己某方面的优势而自傲B.不因自己某方面的欠缺而自卑C.正视性别差异，做到相互理解D.发挥自身性别优势，无需相互学习【答案】C【解析】【详解】本题考查正视男女生性别差异。C：男生喜欢激烈的活动，喜欢冒险，思考问题时多从理性出发，女生保守，喜欢寻求稳定而不是刺激，思考问题时，多从感性出发，说明男生女生各自拥有自身的性别优势，要求我们正视性别差异，做到相互理解，欣赏对方的优势，不断完善自己，故C说法正确；A：题干未能体现不因自己某方面的优势而自傲，故A说法不符合题意；B：题干未能体现不因自己某方面的欠缺而自卑，故B说法不符合题意；D：发挥自身性别优势，需要相互学习，故D说法错误；故本题选C。4.疫情再度来袭，兰州大学、西北民族大学、

甘肃中医药大学、甘肃卫生职业学院等4所高校共计有1万多名学生志愿者响应倡议报名请战，发扬伟大抗疫精神，积极投身疫情防控工作。他们的行为（）①体现了追求“至善”的精神状态②昭示了做人、做事的基本态度③说明他们具有自省和慎独的习惯④具有高尚的道德修养，体现青春的内在美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查止于至善。①②④：材料中，志愿者的活动体现了止于至善的要求。他们的行为体现了追求“至善”的精神状态，昭示了做人、做事的基本态度，具有高尚的道德修养，体现青春的内在美，①②④说法正确；③：这在材料中没有体现出来，故③与题不符；故本题选B。5.著名诗人和散文家海因里希·海涅曾说,自省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。下列名言哲语与此意思相符的是（）A.天生我材必有用，千金散尽还复来B.日省其身,有则改之，无则加勉C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.穷则独善其身，达则兼济天下【答案】B【解析】【详解】本题考查止于至善。B：止于至善要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。故B符合题意；A：这体现了青春的自信，A不符合题意；C：这与题文的主旨内容不符，C不符合题意；D：这也是止于至善的要求，但与题文的主旨内容不符，D不符合题意；故本题选B。6.萌萌喜欢看短视频，她有空就刷抖音.整个人兴奋而投入，妈妈担心她的成绩和视力，没收了手机，萌萌顿时觉得人生失去了色彩.整个人都无精打采的。从萌萌的情绪变化中，不难看出（）A.青春期的情绪反应强烈，可能因点小事而冲动B.处于青春期的人,情绪变化最为频繁C.情绪是不稳定的，会随着周围情况的改变而变化D.萌萌的心理素质太差，容易产生负面情绪【答案】C【解析】【详解】本题考查对青春期情绪的正确认识。C：题文中萌萌刷抖音时整个人兴奋而投入，手机被妈妈没收后整个人都无精打采，说明情绪是不稳定的，会随着周围情况的改变而变化，C说法正确；A：题文中没有体现因小事而冲动的情绪表现，A说法与题不符；B：青春期的情绪变化最为频繁说法太绝对，B说法错误；D：题文中不仅仅体现萌萌产生负面情绪，也体现了她的积极情绪，D说法错误；故本题选C。

7.小景自小学习舞蹈，获得过很多奖项，但在这次市里的青少年舞蹈大赛中却没有进人决赛,她觉得自己的付出没有得到应有的回报，感到非常伤心。在旁的妈妈看到小景这么难过，也不由自主地伤感起来。这说明（）①正面的情感体验有助于我们成长②人与人之间的情绪会相互感染③情绪影响着我们的观念和行动④人的情绪受对某件事情的预期影响A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的表达、影响情绪的因素。②④：小景自小学习舞蹈，获得过很多奖项，但在这次市里的青少年舞蹈大赛中却没有进入决赛，感到非常伤心，说明人的情绪受对某件事情的预期影响；妈妈看到小景这么难过，也不由自主地伤感起来，说明人与人之间的情绪会相互感染；故②④说法正确；①：小景体验的是负面情感体验，故①说法错误；③：说法正确但题干没有体现，故③不符合题意；故本题选D。8.学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、王观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。下列同学调节情绪的方法不可取的是（）A.丽丽在演讲比赛开始前很紧张，于是闭上眼睛听轻音乐放松B.洋洋在学校遭受了委屈，放学后对绿化带小树"大打出手”C.露露考试没考好很失落，但她又觉得,这对自己而言也是磨砺D.涂涂养了好几年的宠物狗生病去世了,他伤心地大哭了一场【答案】B【解析】【详解】本题考查调控情绪。A：这是通过放松训练的方式调控情绪，A说法正确；B：情绪的调控需要正确的方式方法，因为情绪不好而对绿化带的小树“大打出手”，是不文明的行为，B说法错误；C：这是通过改变认知评价的方式调控情绪，C说法正确；D：这是通过合理宣泄的方式调控情绪，D说法正确；本题逆向选择，故本题选B。9.下表中情绪、情感的种类，匹配正确的一项是（）A.基本情绪害羞、焦虑、厌恶、内疚B.复杂情绪喜、怒、哀、惧C.高级情感安全感D.负面情感恐惧感【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪和情感。A：害羞、焦虑、厌恶、内疚属于复杂情绪，A错误；B：喜、怒、哀、惧属于基本情绪，B错误；C：安全感是基础情感，C错误；D：恐惧感是负面情感，D正确；故本题选D。10.羞耻感焦虑感和挫败感等负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受但同样是我们成长过程中需要经历的。下列观点对负面情感的解读恰当的有（）①负面情感虽然经常经历，但却不能让我们从中获得美好的情感体验②它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈③要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力④某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对负面情感的理解。①②③④：结合课本知识可知，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。故①说法错误，②③④说法正确；故本题选D。11.青春期是人体生长发育的第二个高峰期，

在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（）A.上初一的小军一个学期就长高5厘米B.小红发现最近自己脸上长了很多痘痘C.小刚手臂的肌肉比以前更有力量了D.小丁因坐姿不端正而有点含胸驼背【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期生理变化。ABC：分析可知，小军一个学期就长高5厘米、小红发现最近自己脸上长了很多痘痘、小刚手臂的肌肉比以前更有力量了，这些都属于青春期的生理变化，故ABC说法正确；D：这是个人不良生活习惯导致的，不是青春期生理变化，故D说法错误；本题是逆向选择题，故本题选D。12.小强和同桌晓丽互帮互助，小强学习晓丽的细心，每次做完作业主动检查有没有错误,书写也变得整齐多了;晓丽学习小强解数学题的思维过程，尝试不同的解题方法。他俩约定在期中考试时“一决高下”。这说明异性同学交往（）①应该欣赏对方优势，取长补短②应在相互促进和学习下共同进步③目的是学习对方并最终打败对方④应该相互尊重,注意把握分寸A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查异性交往的作用。①②：上述材料告诉我们，异性同学交往应该欣赏对方优势，取长补短；应在相互促进和学习下共同进步，①②说法正确；③：异性同学交往的目的不是为了最终打败对方，这歪曲了题文的主旨，③说法错误；④：材料没有体现出男女生交往中的要求，④与题不符；故本题选A。13.青春期与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑。下列同学的看法你赞同的是（）①小静：走得近容易“早恋”，男女生不能成对出现在校园里②小梅：女生要自尊自爱,不能答应男生的任何请求③小晶：只要我们言谈得当、举止得体，异性之间也会有真正的友谊④小凡：清者自清,我们不仅要问心无愧，而且要慎重对待A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查异性交往。③④：异性交往是我们青春成长中的一个重要课题。只要我们言谈得当、举止得体，异性之间也会有真正的友谊；清者自清，我们不仅要问心无愧，而且要慎重对待，③④说法正确；①：这是对异性交往的错误认识，①说法错误；②：这是不能正确对待异性交往的表现，②说法错误；故本题选B。14.进人初中,小秦给自己制定了一份详细的行为准则:不乱扔垃圾;上学路上不闯红灯;在食堂排队打饭时不插队、不推搡....下列古语表达的意思与小秦的行为理念相一致的是（）A.天行健,君子以自强不息 B.人有耻，则能有所不为C.役其所长,则事无废功 D.万人异心，则无一人之用【答案】B【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：天行健，君子以自强不息体现是自强的品质，A说法与题不符；B：依据题文描述，小秦给自己制定的详细的行为准则的内容，根据所学知识可知是行己有耻的表现，所以人有耻，则能有所不为与小秦的行为理念一致，B说法正确；C：役其所长，则事无废功意思是使用人的长处，做事就没有不成功的，C说法与题不符；D：万人异心，则无一人之用意思是万人有不同的想法，就连一个人的力量都发挥不出来，旨在强调团结的重要性，D说法与题不符；故本题选B。

15.英雄出征!2021年10月16日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利升空,将翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员送上太空。神舟十三号的成功发射说明，半年轮换一-次于兹成为常态，长期有人照料的空间站已然成真。骄傲、幸福和自豪，都在这个时刻，洋溢在每个国人的脸上。这则新闻字里行间（）A.尽显民族自豪感和深厚的爱国情怀B.体现出情感是人最基本的精神需求C.说明爱国情感与我国的科技水平相关D.反映出情感影响我们的判断和选择【答案】A【解析】【详解】本题考查美好情感。A：神州十三号的成功发射，骄傲、幸福和自豪，洋溢在每个国人的脸上，体现了深厚的爱国之情和民族自豪感，故A符合题意；BD：观点正确，但材料中没有体现，故BD不符合题意；C：爱国与科技水平无关，故C说法错误；故本题选A。二、非选择题(本大题共3小题,16题10分,17题15分,18题10分,共35分)16.体验青春感悟成长成长过程中，有收获也有困惑。以下是小凡同学在生活中遇到的一些问题，请你帮助他走出困境。[成长的收获]初中以后，我长了喉结，声音也变粗了，同学们最近一直取笑我,经常喊我“破锣嗓子”。我并不因此生气，反而平静地告诉他们,这是_____,外在要美,心灵更要美。（1）请你结合生活经验及所学知识，补充小凡的回答并谈谈对小凡态度的认识。[成长的困惑]以下是小美作文中的一段：以前家庭和睦，总是充满欢声笑语,父母与我分享着日常生活中的快乐，倾诉着彼此的烦恼，有问题时我们一起解决，有困难时我们一起度过。如今，我有了许多不想为人知晓的小秘密。回家之后,我并不会主动向父母提起生活中有趣的事情。他们主动与我沟通，询问我时，我总是三言两语地敷衍过去,这和过去变化太大了。（2）正处青春期的你有哪些和小美相似的经历?请列举并写出你调适的做法。【答案】（1）青春期正常的生理现象。①我们要正视身体的变化，欣然接受青春期花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄同伴的生理变化。③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春期的内在美。（2）烦恼：①生理上的变化带来的烦恼；②性心理带来的躁动不安的烦恼（青春的萌动）；③心理闭锁与渴望理解带来的烦恼；④渴望独立与现实依赖带来的烦恼。做法：①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】【分析】考点考查：正确认识青春期的生理变化、解决青春期的矛盾心理。能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待青春期身体变化的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我长了喉结，声音也变粗了→可链接青春期正常生理现象。关键词②：这是外在要美，心灵更要美→可链接正确认识青春期的生理变化。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】小问1：本题考查青春期的矛盾心理，为开放性试题，言之有理即可。小问2：本题考查调节矛盾心理的方法，为开性试题，言之有理即可。17.理解情感[开展情感教育]列宁说过：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”青少年时期,学生的情绪、情感处于快速发展时期，这一时期，他们情感丰厚，好胜心强，易冲动、重友谊,好感情用事,是情感教育的最佳时期。（1）请你结合所学知识，谈谈情绪的作用是什么？（2）请你联系生活实际，说说青少年如何传递情感正能量？（3）请你说说情感的作用是什么？【答案】（1）情绪影响着我们的行为和观念，它可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（2）①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；

②在与他人的情感交流中可以传递美好的情感，传递生命正能量；

③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。（3）①社会生活中，情感是人最基本的精神需求；

②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动；

③情感与我们的想象力和创造力有关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知；

④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。【解析】【小问1详解】本题考查情绪的作用，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查传递情感正能量的做法，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查情感的作用，可结合教材知识作答。18.青春的榜样新学期开始，某中学组织七年级学生学习“时代楷模”张连印的优秀事迹。[感悟事迹]“绿化将军”张连印退休后毅然回到家乡