常德市安乡县三校联盟2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022—2023学年安乡县三校联盟期末测试七年级历史一、选择题1.1987年12月联合国教科文组织批准周口店北京猿人遗址为世界文化遗产，主要原因在于北京人的发现可以用于研究早期猿人向现代人演进变化的规律。据此判断北京人属于如图中的（）A.A B.B C.C D.D2.在下列图片中，能够反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是（）A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的政治制度是A.世袭制 B.禅让制 C.宗法制 D.分封制4.我国古代的王位世袭制取代禅让制开始于A尧传位给舜B.舜传位给禹C.启继承禹的王位D.商汤灭夏5.下列一组图片反映了我国古代生产工具的变迁，③青铜农具最有可能出现于A.远古人类时期B.原始农耕时期C商周时期D.春秋战国时期6.周顷王，周襄王之子，东周第七代国王。前618年继位，当时王畿已缩小，王室财政困难，无法安葬襄王，顷王只得派毛伯卫向鲁国讨钱，后来鲁文公派使者送钱到都城，才安葬了周襄王。这说明（）A.周王室衰微 B.鲁国比较尊重周天子C.周天子比较注重节俭 D.诸侯定期向周天子纳贡7.“东流不尽秦时水，润泽天府两千年。”这副对联赞美的是我国古代哪一项著名工程A.都江堰 B.长城 C.灵渠 D.阿房宫8.伴随着中国的崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭祀孔子，孔子创立的儒家学说的思想核心是（）A.“兼爱” B.“无为” C.“仁” D.“非攻”9.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？A.儒家：为政以德，仁政治国B.墨家：互助互爱，反对侵略C.法家：提倡法治，中央集权D.道家：顺其自然，无为而治10.与下图所示的示意图中①相关的史实是A上承夏商，创立分封 B.诸侯争霸，铁犁牛耕C.百家争鸣，诸国变法 D.结束分裂，完成统一11.“他俩本来不认识，后来同时被征发到渔阳戍守长城，到大泽乡的时候，正赶上连天大雨，水淹了道，没法通行。他们只好扎了营，停留了下来……”这段话正在讲述的是哪两个人物的故事A.陈胜、项羽B.陈胜、吴广C.吴广、刘邦D.刘邦、项羽12.下图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处政权的建立者是A.刘邦B.刘秀C.刘备D.刘裕13.汉武帝时，地方上的诸侯国被越分越小，这种现象与下列哪项措施有关A.征战匈奴 B.罢黜百家，独尊儒术 C.推行推恩令 D.开拓西域14.与“创立太平道”、“公元184年”、“黄巾军”、“沉重打击了东汉的统治”等关键词相关的人物是（）A.陈胜 B.吴广 C.项羽 D.张角15.下列与丝绸之路的开通有直接关联的历史人物是A.张骞 B.王昭君 C.卫青 D.班超16.我国古代劳动人民创造了灿烂的文化，取得了举世瞩目的辉煌业绩。下列古代成就出现于两汉时期的是①发明造纸术②《伤寒杂病论》成书③《史记》成书④修建都江堰A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③17.三国时代，群雄并起，涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是A.曹操——建立魏国 B.孙权——派卫温到夷洲C.诸葛亮——发明翻车 D.司马懿——灭吴统一全国18.西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（）A.八王之乱 B.定都洛阳 C.七国之乱 D.少数民族内迁19.“江南之为国盛矣……一岁或稔，则数郡忘饥。”这直接说明江南地区A.得到大规模开发B.自然条件优越C.人口数量增加D.社会环境安定20.“夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。”这表明北魏孝文帝主张A.改穿汉服 B.使用汉语 C.改用汉姓 D.与汉人通婚21.东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方民族陆续内迁，至西晋初年人数达几百万人。这一现象导致的积极结果是（）A.民族战争 B.民族隔阂 C.民族融合 D.民族分裂22.北朝贾思勰写的《齐民要术》是中国古代科技史上的重要文献。该文献主要介绍了A.江南的手工业技术 B.全国江河水道系统C.战国到五代的历史 D.北方农业生产经验二、综合题23.阅读下列材料，回答问题。商鞅以改革家的胆略和气魄，客服重重阻力，在政治、经济、军事方面进行了全面改革，取得巨大成效。秦孝公死后，商鞅最终被车裂而亡，但他制定的新法却继续推行。历史证明，如果没有商鞅变法奠定了基础，就不会有后来的秦始皇统一全国。（1）战国时期秦国商鞅变法的目的是什么？（2）阅读以上材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）24阅读材料，回答下列问题材料一：问题一：材料一所反映的朝代是哪一年建立的？谁建立的？问题二：图一反映了秦朝确立了什么制度？丞相、太尉、御史大夫分别掌管什么职能？秦朝为巩固统一，在地方上有怎样的措施？问题三：图二反映了秦始皇为巩固统一采取了什么措施？有怎样的作用？问题四：图三、四反映秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？有怎样的作用？问题五：除材料所说的以外，他为巩固统一还采取了哪些措施？25.魏晋南北朝时，各民族加强了交往交流与交融，区域的开发得到发展，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。材料一江南之为国盛矣……，一岁或稔（成熟，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》材料二材料三魏晋以来，总体上，民族隔阂趋于消解