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关于语言文字运用图文转换用语言文字运用(七)图文转换第2页,共63页,星期六,2024年,5月第一课时

整体情况漫画类转换第3页,共63页,星期六,2024年,5月真题回放2016课标卷∥第17题:下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过58个字。(6分)【答案】“中国梦演讲比赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20人参赛,最终评选6个奖项。宣传工作包括出海报、组稿、并在学校网站和校报报导。【解析】题干要求对所给的框架图进行解说。把握框架图的结构→按照由上往下的顺序逐层介绍。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。第4页,共63页,星期六,2024年,5月真题回放2015课标卷∥第17题:下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形。请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)

【解析】图像与标题的契合;解答此题,需要看懂图标,明白图表中各种元素所代表的的意思。“联合”“力量”与图像中“鸽子”(和平)、组成鸽子的“旗子”(联合)和鸽子口中的植物橄榄枝要都联系到去写。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确。能力层级为表达运用E。第5页,共63页,星期六,2024年,5月考情回顾考情预测:高热度。虽选材年年变(2013/2015年考查了徽标,2014/2016年考查了构思框架图)但考查形式保持稳定(将图片、图表等转化为文字),考查方向集中(描述图案内容、揭示图案寓意等方面)。关注热点,留意漫画。第6页,共63页,星期六,2024年,5月考点解析“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。

“图文转换”题,表面看来是“看图说话”,实际上,它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以,成为近年来高考题中的新宠。第7页,共63页,星期六,2024年,5月从所供材料角度分为两种:

1、

表(格)文(字)转换题

2、图(又分为“构思框架图”“徽标类”“漫画类”和“图片类”)文转换题第8页,共63页,星期六,2024年,5月漫画题之解答第9页,共63页,星期六,2024年,5月漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。第10页,共63页,星期六,2024年,5月让座第11页,共63页,星期六,2024年,5月习惯第12页,共63页,星期六,2024年,5月自食其果第13页,共63页,星期六,2024年,5月漫画的构成标题(可以没有):往往告知或暗示漫画的主题思想。主体:是画面各“因素”构成的情景。注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。第14页,共63页,星期六,2024年,5月漫画题的命题形式

1.说明/描述画面

2.揭示寓意

3.拟写标题

第15页,共63页,星期六,2024年,5月漫画题解答的步骤及方法第一步:读题干,弄清命题角度。第二步:读画面,把握漫画内容。第三步:读画意,揣摩漫画意图。

命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。

漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。

根据漫画的细节与变化,结合漫画的夸张之处,联系现实琢磨其弦外之音,揣摩作者创作的动机。说明/描述画面——说明/描写性语言揭示寓意——议论性语言拟写标题——概括内容,揭示主旨第16页,共63页,星期六,2024年,5月请描述下面漫画的画面内容。题型1、说明/描述画面题图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出,走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜,最后一只手里拿着拐杖,它们前面的不远处有一敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。第17页,共63页,星期六,2024年,5月解题要领:1、仔细观察整体画面仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及文字信息等。2、抓住特征客观描述画面只要求对漫画内容本身加以说明,不能超越漫画本身进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。如果漫画有标题,请写上:这是一幅名为……的漫画。3、注意说明顺序总分总;上下;左右……

做到主次分明,条理清晰。

第18页,共63页,星期六,2024年,5月这幅名为《砍》的漫画中,一个没有头的人一脚踏在树桩上,站立着。他一手拿着一把大斧,一手放在抬起的腿上。周围都是树桩。《砍》练习、请说明下面漫画的画面内容,并揭示寓意50字左右。(6分)第19页,共63页,星期六,2024年,5月练习:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。

有一个人掉到水里了,只露出一只手,急等着有人来救援。而岸上有一群记者,扛着摄像机,在等着拍摄救援的场面。第20页,共63页,星期六,2024年,5月仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。

答案示例:讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。第21页,共63页,星期六,2024年,5月解题要领:1、画面的人或物做了什么事情2、判断这件事是对还是错,为什么?3、联想现实社会中一类事件或人。4、组织语言寓意三种:①赞扬……社会现象(人)②讽刺……社会现象(人)③反映/启示/告诫……题型2、揭示寓意第22页,共63页,星期六,2024年,5月练习:仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。答案示例:讽喻有些人依权附势且目空一切。第23页,共63页,星期六,2024年,5月看下面漫画,说说它的讽刺意义。答案示例:漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。第24页,共63页,星期六,2024年,5月题型3、拟写标题

标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。解题思路:1、可扣住漫画寓意命名2、可概括中心事件命名3、可摹写角色语言命名4、可从主体间关系命名第25页,共63页,星期六,2024年,5月观察画面,理解其内涵,并为此漫画拟题支持台独,踏上死路第26页,共63页,星期六,2024年,5月下面是一幅意味深长的人生哲理漫画,请你认真欣赏之后完成如下题目,在理解漫画寓意的基础上,给漫画拟定标题。第27页,共63页,星期六,2024年,5月漫画标题:疑人不用,用人不疑怀疑一切只会成为孤家寡人水至清则无鱼,人至察则无徒第28页,共63页,星期六,2024年,5月简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。寓意:讽刺了社会上的一些虚伪的人,他们表面上看很有集体团结合作感,实际上却暗中借此为自己谋私利。标题:如此团结/如此划船/划船者。第29页,共63页,星期六,2024年,5月第二课时

徽标类结构框架图第30页,共63页,星期六,2024年,5月第31页,共63页,星期六,2024年,5月2013课标卷‖:仔细观察下面这枚“国家节水标志”,准确理解标志的含意,然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字,使上下文句意衔接自然。

“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要

;手又像

,象征

。公众参与,人人动手一条蜿蜒的河流

滴水汇成江河第32页,共63页,星期六,2024年,5月

徽标:即徽章、标志,它不是一般的图标,是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。徽标常识徽标的表现手段1、表象手法:采用与标志对象直接关联形象。2、象征手法:采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等。第33页,共63页,星期六,2024年,5月3、寓意手法:采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象,以暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。4、模拟手法:用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。5、视感手法:采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形,文字或符号。徽标的表现手段第34页,共63页,星期六,2024年,5月参考答案:中心的山、水和太阳代表人类赖以生存的环境,外围十个环环环紧扣,表示公众齐心协力保护环境。(2013年新课标Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)第35页,共63页,星期六,2024年,5月考查内容:构图要素及寓意(含义)解答方法:1、抓住题干,明确回答要求。2、宏观把握徽标的外形特点。3、注意联想想象,由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)要联系具体对象做出合理解释。第36页,共63页,星期六,2024年,5月一、描述标志内容:

图形组合

二、揭示标志意义:

象征意义三、答题注意顺序:

总分、上下、左右提示和注解、各要素的合成联想:作者的意图、画面信息跟现实生活相联系先后次序、力求全面分类指导第37页,共63页,星期六,2024年,5月仔细观察下面这幅“中国月球探测工程标识”图,揣摩其含义,并用一段文字具体阐释。参考答案:该标识①以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月。②一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想。③圆弧的起笔自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起。④落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。⑤整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,写意的笔触旨在传达一种探索的信念。第38页,共63页,星期六,2024年,5月

构思框架图第39页,共63页,星期六,2024年,5月把构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯。不超过××字。2014年新课标卷I第40页,共63页,星期六,2024年,5月构思框架图这类题是较为新颖的题型,高考中2014年首次出现。一般给出一个框架示意图,要求用文字准确转换出来。注意:“初步构思框架图”是指尚未执行的、未完成的事件。第41页,共63页,星期六,2024年,5月解题思路1.审题,看清题目要求;2.分析结构特征,读懂关键词关系(层级、同级);并列、承接、包含、因果、条件……3.选用恰当的过渡词语或关联词语;4.确定文字转换的顺序,规范表达。第42页,共63页,星期六,2024年,5月典例讲解

(2016年全国乙卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。中华文化体验第43页,共63页,星期六,2024年,5月评分标准内容完整,2分。(内容表述能够覆盖图示所列出的各项元素)表达准确,2分。(能够用语言准确表述图示相关元素的结构层次和关系)语言连贯,2分。(语句无缺陷,并且前后衔接自然)错别字或字数超出要求累计两项扣1分。第44页,共63页,星期六,2024年,5月我来评分中华文化体验主要分为活动和讲座两大部分。活动以实践为主,以手工课开展的中国结和剪纸以及体育课太极拳和年终表演等。讲座则主要分析旗袍、围棋和国画的历史、内涵以及精神实质、意义为主。中华文化体验主要有两个方面,首先进行中华文化讲座,内容为旗袍、围棋、国画等。随后进行活动,在体育课中学习太极拳在手工课中学习中国结和剪纸。最后年终进行表演和展示中华文化成果。中华文化体验共有两大方面:活动与讲座。活动中有两节课,体育课做太极拳;手工课做中国结与剪纸。讲座分别讲述旗袍、围棋、国画这三样中国传统艺术。中华文化体验分为活动和讲座两部分,活动分为含太极拳的体育课和含中国结制作和剪纸艺术的手工课,年终进行表演和展示,讲座则关于旗袍、围棋和国画三方面。第45页,共63页,星期六,2024年,5月总分3,内容2,表达1,语言0;总分5,内容2,表达1,语言2;总分3,内容1,表达1,语言1;总分4,内容2,表达2,语言0;第46页,共63页,星期六,2024年,5月参考答案:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终进行太极拳表演和作品展示。

答题注意点:1.

陈述对象要明确;2.

关键词要全,不能遗漏;3.用过渡词语或关联词语实施连缀;4.表达准确、连贯,符合字数要求。第47页,共63页,星期六,2024年,5月习题重做(2016年全国甲卷)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。第48页,共63页,星期六,2024年,5月参考答案:

“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。第49页,共63页,星期六,2024年,5月(2016年全国卷Ⅲ)下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)

学习生活习题演练第50页,共63页,星期六,2024年,5月参考答案:这次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动员同学积极参加,演出后进行评奖。

第51页,共63页,星期六,2024年,5月当堂演练第52页,共63页,星期六,2024年,5月(2014年全国甲卷)17.下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)【答案】这次春游活动,以班级为单位开展游艺活动和美食评比,人人都要参加,全班级分为五组,每组由组长协调,做好物品准备。【解析】组织答案时应先指出这是一次春游活动,然后讲春游所开展的活动及要求,最后讲各组的具体情形。第53页,共63页,星期六,2024年,5月(2014年全国乙卷)17.下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。总数超出要去,酌情扣分)第54页,共63页,星期六,2024年,5月【解析】一要审清试题要求,即根据初步构思框架构思一段话;二是充分利用试题材料,将其体现在语段中;三是注意准确、连贯的要求。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面:一是去前的“准备”——查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装;二是到达之后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。第55页,共63页,星期六,2024年,5月第三课时

表文转换习题处理第56页,共63页,星期六,2024年,5月表文转换第57页,共63页,星期六,2024年,5月从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语。

某市小学五年级学生学习、生活情况调查表从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着以下三个问题:

①课业负担过重②睡眠时间不足③体育锻炼不够第58页,共63页,星期六,20

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