平顶山市2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】-99

2022—2023学年第二学期期中评估试卷七年级历史注意事项：1、本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分。2、闭卷考试，独立答题。3、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。第一部分选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.下列图示中①处王朝的建立者是（）A.杨坚 B.杨广 C.李渊 D.赵匡胤【答案】A【解析】【详解】根据材料图示，结合所学知识可知，图示中①处是隋朝。581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年隋军灭陈，南北统一。A项正确；杨广是隋朝第二位皇帝，排除B项；李渊建立唐朝，排除C项；赵匡胤建立北宋，排除D项。故选A项。2.隋炀帝的一系列徭役、兵役，耗费了大量人力、物力，影响人民的正常生产生活，严重破坏了社会生产力，最终导致了隋朝的灭亡。材料反映了隋朝灭亡的原因是（）A.自然灾害严重 B.暴虐无道的统治 C.土地兼并严重 D.开凿大运河【答案】B【解析】【详解】根据材料“隋炀帝的一系列徭役、兵役，耗费了大量人力、物力，影响人民的正常生产生活，严重破坏了社会生产力，最终导致了隋朝的灭亡”结合所学可知，隋炀帝连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，引发大规模农民起义，618年隋朝灭亡，因此灭亡的原因是暴政，B项正确；材料中没有体现自然灾害严重，排除A项；材料中没有体现土地兼并严重，排除C项；开凿大运河只是隋炀帝暴政的一个方面，排除D项。故选B项。3.杜佑指出：“开元年间，天下无贵物，一斗谷物之价多则一、二十文，少则数文，绢一匹二百余文。”这反映出开元年间（）A.商业贸易的繁荣 B.民族关系融洽 C.占城稻得到推广 D.农业生产发展【答案】A【解析】【详解】根据材料“开元年间，天下无贵物，一斗谷物之价多则一、二十文，少则数文，绢一匹二百余文。”可知，开元年间经济得到发展，粮食、绢等物品价格比较便宜，商业贸易繁荣，A项正确；材料中没有涉及民族关系，排除B项；北宋时占城稻得到推广，排除C项；材料中反映的是粮食价格比较便宜，但不能推断出农业生产发展，排除D项。故选A项。4.武则天立“无字碑”且留有遗言：“己之功过，留待后人评说。”当代史学家肯定武则天居多，主要是因为（）A.她创立科举制度，重视人才 B.她是中国历史上唯一的女皇帝C.她重用贤相姚崇和宋璟 D.她执政时期社会经济持续发展【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知，武则天是中国历史上唯一的女皇帝。大力发展科举制度，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产，她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，这为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础，D项正确；AB选项不是主要原因，是其中的一方面，排除AB选项；唐玄宗重用贤相姚崇和宋璟，排除C项。故选D项。5.隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期。这一时期的时代特征是（）A危机与探索 B.繁荣与开放 C.屈辱与抗争 D.政权分立与民族交融【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，隋唐时期，国家统一、社会安定、经济繁荣，对外开放，时代特征是繁荣与开放，B项正确；危机与探索是近代社会特征，排除A项；屈辱与抗争指的是近代列强侵华和中国人民的反抗，排除C项；政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期的社会特征，排除D项。故选B项。6.唐代诗人陈陶《陇西行》写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”温庭筠《送渤海王子归本国》写道：“疆理虽重海，车书本一家。”诗句共同反映了唐朝的（）A.社会风气 B.经济状况 C.对外交往 D.民族关系【答案】D【解析】【详解】“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”反映了唐朝与吐蕃的友好关系；“疆理虽重海，车书本一家”反映了唐朝与靺鞨的友好关系，D项正确；题干诗句反映的是唐朝的民族关系，与社会风气、经济状况、对外交往无关，排除ABC项。故选D项。7.“唐代《送子天王图》又名《释迦降生图》，此画以释迦降生中心，画中诸神、鬼皆着唐装”。以上材料说明（）A.佛教文化成为中国的主流 B.佛教文化最先起源于唐代C.外来文明与中华文化相融 D.中华各民族交往日益频繁【答案】C【解析】【详解】根据题干材料“唐代《送子天王图》又名《释迦降生图》，此画以释迦降生为中心，画中诸神、鬼皆着唐装”并结合所学知识可知，这反映了外来文明（佛教）与中国传统文化（道教、唐装）相融合，即佛教与道教等中国传统文化相结合，D项正确；材料未体现佛教文化成为中国的主流，排除A项；材料未体现佛教文化最先起源于唐代，排除B项；材料未体现中华各民族交往日益频繁，排除D项。故选C项。8.“唐朝是中国最具世界主义色彩的朝代”，以下材料能论证该观点的是（）A.唐太宗励精图治开创“贞观之治”B.唐都长安有阿拉伯人、波斯人、日本人定居C.唐代继承完善了隋代的三省六部制D.唐诗题材丰富，风格多样，名家辈出【答案】B【解析】【详解】根据题干材料中的“世界主义色彩”，结合所学可知，这一评价是在说唐朝对外开放包容，都城长安作为国际性大都市，有阿拉伯人、波斯人、日本人等外国人定居，可以证明唐朝对外的开放包容，B项正确；唐太宗励精图治开创“贞观之治”可以证明唐朝的政治稳定、经济繁荣，唐代继承完善了隋代的三省六部制也是唐朝政治方面的内容，与题意无关，排除AC两项；唐诗题材丰富，风格多样，名家辈出反映了唐朝的文化繁荣，与题意无关，排除D项。故选B项。9.赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”的建议，这一建议有利于（）A.杜绝官员贪腐 B.增强地方实力 C.加强中央集权 D.削弱皇帝权力【答案】C【解析】【详解】赵匡胤当皇帝第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出:“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”反映的是宋太祖采取赵普的计策削弱地方节度使的权力，加强了中央对地方的控制，C项正确；A项说法过于绝对，排除A项；材料内容是削弱地方实力，排除B项；材料内容加强了中央集权，增强了皇帝的权力，排除D项。故选C项。10.在《栾城三集》中，苏辙评述王安石“为了满足贫民的要求，特意损害富人的利益，自己都没有认识到这样是行不通的…等到他掌握了权力，专门就干这事”。据此，作者认为王安石变法（）A.使北宋走向衰亡 B.加强了社会管控C.实现了富国强兵 D.触犯了官僚地主利益【答案】D【解析】【详解】根据题干可知，“为了满足贫民的要求，特意损害富人的利益”说明王安石变法触犯了官僚地主利益，D项正确；题干没有提及变法的作用，且王安石变法没有使北宋走向衰亡或实现了富国强兵，排除AC项；加强了社会管控与损害富人的利益无关，排除B项。故选D项。11.历史学习要善于把握阶段特征，右图反映的历史阶段特征是（）A.中外交往与冲突 B.国家统一与巩固 C.民族政权的并立 D.早期国家与变革【答案】C【解析】【详解】从题干信息，北宋与辽和西夏并立，结合所学知识可知，这一时期是民族政权并立的时期。C项正确；题干未涉及中外交往与冲突，排除A项；国家统一与巩固与题干不符，排除B项；早期国家与变革是夏商周时期的特征，排除D项。故选C项。12.据考古资料可知，契丹文字的字形采用汉字行书、楷书的偏旁拼凑而成，但其结构、文法以及读法完全不同于汉语。我们从契丹文字的研究中，可以窥见宋辽时期（）A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融【答案】D【解析】【详解】根据题干材料中的“契丹文字的字形采用汉字行书、楷书的偏旁拼凑而成，但其结构、文法以及读法完全不同于汉语”可知，契丹文字既有本民族的特色，有吸收了汉字的特点，这体现了民族文化的交融，D项正确；契丹建立政权前就已经学习了中原先进的生产技术和生活方式，促进了农业生产的发展，但材料没有提及这一内容，排除A项；海外贸易兴盛的是宋朝，不是北方契丹建立的辽，且材料未提及海外贸易的内容，排除B项；宋辽签订澶渊之盟后，民族矛盾缓和，但材料介绍的契丹文字特点更能体现民族文化的交融，排除C项。故选D项。13.澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”这说明（）A.宋辽之间维持了较长的和平局面 B.宋金双方建立了平等友好的关系C.南方社会经济出现了繁荣的局面 D.北宋的军事力量遭到极大地打击【答案】A【解析】【详解】根据题干中的“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”的意思可知，白发苍苍的老人都没有经历过战争，也就是“澶渊之盟”后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，A项正确；澶渊之盟是北宋与辽之间的盟约，与金无关，排除B项；题干与南方社会经济无关，描述的是北宋和辽之间边境的场景，排除C项；题干没有反映北宋的军事力量遭到极大地打击，排除D项。故选A项。14.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”此诗描述的是南宋政府（）A.重文轻武 B.重农抑商 C.偏安江南 D.北定中原【答案】C【解析】【详解】根据所学和材料“直把杭州作汴州”可知，批评统治者醉生梦死、不思进取，只想偏安江南，C项正确；宋太祖制定了重文轻武的国策，排除A项；重农抑商是封建社会的国策，排除B项；岳飞希望北定中原，排除D项。故选C项。15.“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵”材料描述的民族（）A.曾经占领燕云十六州 B.曾向北宋称臣C.灭亡了辽朝、北宋、南宋 D.兴起于黑龙江流域和长白山一带【答案】D【解析】【详解】根据题干“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵”结合所学知识，题干描述的是金，金政权是女真族建立的，兴起于兴起于黑龙江流域和长白山一带，D项正确；曾经占领燕云十六州是辽，排除A项；曾向北宋称臣的是西夏，排除B项；灭亡辽朝、北宋的是金，灭掉南宋的是元，排除C项。故选D项。

16.某同学在学习蒙古族先后灭亡其它政权的历史时画了如图的简易图，方框内的事件应是（）A.元朝建立 B.蒙古灭北宋 C.南宋建立 D.蒙古灭金【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝，1234年，蒙古灭金，D项正确；元朝建立于1271年，与题意不符，排除A项；北宋是被金所灭，并非被蒙古所灭，B项表述错误，排除B项；南宋建立的时间是1127年，与题意不符，排除C项。故选D项。17.《过零丁洋》《正气歌》等是文天祥千古传诵的不朽佳作，他在这些作品里表达了自己的决心和意志，修建了文丞相祠。结合所学知识想一想，文天祥当时的决心和意志是（）A.抗击元朝的掠夺 B.抗击西方国家的侵略C.抗击金朝的掠夺 D.抗击南宋的腐朽统治【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，南宋灭亡后，抗战派大臣文天祥坚持抗元斗争，不久在广东沿海兵败被俘；囚禁期间，他坚贞不屈，表现出崇高的气节，最后被杀害。文天祥的《过零丁洋》和《正气歌》都是表达他抗击元朝的掠夺的决心和意志的，我们学习他不畏强暴、坚贞不屈的崇高民族气节，A项正确；南宋末年西方国家还没有侵略中国，排除B项；文天祥是南宋末年人，金朝早已灭亡，他是抗元英雄，排除C项；文天祥是维护南宋统治的，排除D项。故选A项。18.元朝在划分行省时，不惜打破自然地理界线以及经济区域联系，人为的造成犬牙交错的局面。这样做的主要目的是（）A.促进元曲兴盛 B.防止分裂割据 C.强化思想钳制 D.开发边疆地区【答案】B【解析】【详解】根据题干材料中的“打破自然地理界线以及经济区域联系，人为的造成犬牙交错的局面”可知，元朝划分行省时，故意营造一种行省犬牙交错的局面，避免单独一个行省拥有相对完整的地理界线和经济区，以此来防止行省的分裂割据，B项正确；元曲属于文艺创作方面的内容，思想钳制属于思想文化领域的内容，均与行省的划分没有直接关联，排除AC两项；元朝对边疆的管辖因地制宜，并不一定设置行省，排除D项。故选B项。19.元朝设置的中央和地方边疆管理机构，是我国汉、唐王朝边疆管理机构的继承和发展。元朝在西域地区设置的管理机构是（）A.北庭都护府 B.安西都护府C.北庭都元帅府 D.澎湖巡检司【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，1295年，元朝为加强对西域的管辖，设置北庭都元帅府，治今新疆维吾尔自治区吉木萨尔县西北，延祐时，辖境相当今乌鲁木齐、吉木萨尔、奇台、阜康、米泉等市县地，C项正确；北庭都护府是中国唐朝设立于西域天山以北的行政单位、安西都护府是唐太宗贞观十四年（640年）在西域建立的，排除AB项；澎湖巡检司是元明时期设置于澎湖列岛的官署，排除D项。故选C项。20.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是（）A.《岳飞抗金》历史剧 B.唐蕃会盟碑局部拓片C.《资治通鉴》译注本 D.出土的壁画《契丹人引马图》【答案】D【解析】【详解】根据材料“第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。”结合所学可知，10世纪初，契丹族首领统一契丹各部，建立政权，契丹人多次更改国号，有时称契丹，有时称辽。出土的壁画《契丹人引马图》是接近历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料，D项正确；《岳飞抗金》历史剧属于第二手史料，排除A项；唐蕃会盟碑局部拓片反映唐蕃之间的友好关系，排除B项；《资治通鉴》记述的是从战国到五代的史实，排除C项。故选D项。第二部分非选择题（共5小题，30分）21.阅读下列材料，回答问题：材料一：隋朝时，在已有天然水道和人工运河的基础之上，开凿了一条贯穿南北的大运河。某同学为进一步了解大运河，翻阅书籍，看到如下描述：西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。——(唐)杜佑《通典》材料二：该同学从书中摘录了有关隋朝大运河的评价，并制作了如下书摘。书摘一：隋之疏洪汴……在隋之民不胜其害也，在唐之民不胜其利也。——(唐)皮日休《皮子文薮·汴河铭》书摘二：隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世,利国利民的工程,但因劳役过于繁重,反而成了一项虐政，加速了农民起义的爆发。但是运河的开通，对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用。——安作璋主编《中国运河文化史》(上册)（1）材料一中大运河开通的目的是什么？结合所学，简述大运河开通的历史价值。（2）材料二中对隋朝大运河的评价，对我们认识史事有何借鉴意义？【答案】（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；大运河的开通,有力地促进了南北经济、文化的交流与发展，对于巩固统一和推动沿岸地区城镇的发展起了重要作用；在隋唐以后的朝代，大运河继续发挥着贯通南北水路的作用；直到今天,大运河的某些河段依然承担着水路运输的作用。（2）坚持唯物史观，用发展的、辩证的眼光认识史事。【解析】【小问1详解】根据材料一“隋朝时，在已有天然水道和人工运河的基础之上，开凿了一条贯穿南北的大运河”，结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，是古代世界最长的运河。可知大运河开通的目的是加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；大运河的开通,有力地促进了南北经济、文化的交流与发展，对于巩固统一和推动沿岸地区城镇的发展起了重要作用；在隋唐以后的朝代，大运河继续发挥着贯通南北水路的作用；直到今天,大运河的某些河段依然承担着水路运输的作用。【小问2详解】根据材料二“隋之疏洪汴……在隋之民不胜其害也，在唐之民不胜其利也”，可知大运河对于隋朝人们来说，没有不受到其伤害的，对于唐朝的人们来说，没有不受到其好处的；由“隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世,利国利民的工程,但因劳役过于繁重,反而成了一项虐政，加速了农民起义的爆发。但是运河的开通，对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用”，可知；运河的开通，对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用；可知材料对大运河的开凿作了客观公正的评价，因此对隋朝大运河的评价，对我们认识史事有着借鉴意义，说明认识史事要坚持唯物史观，用发展的、辩证的眼光看待史事。22.阅读下列材料，回答问题：材料一：唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。——摘自统编教材《中国历史》（七年级下册）材料二：至德元年（756年），有三支西域唐军被调回内地，参加了收复长安的战争，以后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶护乌那多与西域九个民族政权首领来朝，请求“助国讨贼”，唐肃宗派他们赴朔方行营效力。——据《新唐书》整理材料三：为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使，造成国家分裂的局面。总之，各个藩镇在名义上属于中央管辖，但实际上他们并不听从中央，皆各行其是。唐朝最终被朱梁政权取代。——教师教学用书《中国历史》（七年级下册）（1）材料一反映了哪一主要史实？（2）材料二反映了哪一历史事件？这一历史事件的影响是什么？（3）材料三中“唐朝最终被朱梁政权取代”是在哪一年？（4）综合上述材料并结合所学，概括说明唐朝社会发展历程的特征。【答案】（1）唐朝对外交往频繁。（2）安史之乱；影响：唐朝由此由盛转衰。（3）907年。（4）唐朝前期呈现繁盛景象，安史之乱后由盛转衰，逐渐灭亡。【解析】【小问1详解】史实：根据材料一“唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来”可知，材料一反映了唐朝对外交往频繁。【小问2详解】事件：根据材料二“至德元年（756年），有三支西域唐军被调回内地，参加了收复长安的战争，以后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶护乌那多与西域九个民族政权首领来朝，请求“助国讨贼”，唐肃宗派他们赴朔方行营效力”和所学可知，755—763年，安禄山和史思明发动叛乱，唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛军，最终于763年平定安史之乱，所以材料二反映了安史之乱。影响：根据所学直接概括即可：唐朝由此由盛转衰。【小问3详解】时间：根据所学可知，907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡，所以材料三中“唐朝最终被朱梁政权取代”在907年。【小问4详解】特征：材料一反映的是唐朝前期繁盛，科技发达，对外交往频繁；材料二反映的是安史之乱使唐朝由盛转衰；材料三反映的是唐朝后期藩镇割据严重，最终被朱梁政权取代。所以，综合上述材料并结合所学可知，唐朝社会发展历程的特征是唐朝前期呈现繁盛景象，安史之乱后由盛转衰，逐渐灭亡。23.阅读下列材料，回答问题：材料一：宋代经济发展领域发展成就集中发展区域农业谚语①＿苏州、湖州、常州等手工业南方丝织业胜过北方；②＿成为著名的瓷都江浙地区商业出现世界上最早的纸币③＿。政府设置市舶司管理海外贸易四川地区、东南沿海地区材料二：（单位：万人）材料三：南宋政府……奖励州县官兴修陂塘堤堰等水利灌溉工程，当时的州县官大抵（都）兼“提举圩田”或“主管圩田”的职务。——摘编自翦伯赞《中国史纲要》（1）请在材料一表格中的横线上填写正确内容。（2）据材料二、三，归纳宋代南方经济发展原因。（3）综合上述材料，它们反映了宋代经济发展的什么现象？【答案】（1）①“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”；②景德镇；③交子。（2）北方人口大量南迁，带去先进生产技术和劳动力；南方政府重视兴修水利。（3）经济重心南移。【解析】【小问1详解】谚语：根据材料的领域“农业”，结合所学可知，谚语①“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”，意思是苏州府、常州府、松江府、湖州府即太湖附近州府一带的丰收，足可供养天下；

瓷都：根据材料的领域“手工业”，结合所学可知，宋代是我国制瓷业的辉煌时代，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都，②是景德镇；

纸币：根据材料的领域“商业”，结合所学可知，在北宋前期在四川地区出现了——交子，这是世界上最早的纸币。因此③交子。

【小问2详解】原因：根据材料“南北方人口数量变化趋势”得出北方人口大量南迁，带去先进生产技术和劳动力；根据材料“南宋政府……奖励州县官兴修陂塘堤堰等水利灌溉工程”得出南方政府重视兴修水利。

【小问3详解】现象：根据上述材料，宋代经济发展发展的区域大多在南方，得出经济重心南移。

24.阅读下列材料，回答问题：材料一：这一制度，中国推行了约一千三百年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革，他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。——摘编自统编教材《中国历史》（七年级下册）材料三：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵…——摘编自统编教材《中国历史》（七年级下册）（1）材料一中的“这一制度”是什么？（2）据材料二，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。（3）材料三反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用和消极影响？（4）综合上述材料，请你谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得借鉴吸收。【答案】（1）科举制。（2）善于用人；善于改革；重视经济发展；关注民生（关心百姓）。（3）重文轻武政策；重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；但是宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。（4）重视教育；重视人才；重视发展经济。【解析】【小问1详解】制度：根据材料“他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官”和所学可知，材料一中的“这一制度”是科举制；隋炀帝建立进士科标志着科举制的创立，科举制的创立帮助皇帝招到了真正能解决问题的人才，促进了阶层的流动，促进了社会公平，巩固了统治，推动了教育发展。【小问2详解】原因：根据材料二“唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期”可知“盛世”和“鼎盛”局面