开封市水稻中学2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题【带答案】

河南省开封市水稻中学2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.对中学时代在生命的历程中起到的作用表述不正确的是（）①中学时代是人生发展的最重要的阶段，对我们一生的发展起决定性作用②中学时代见证着一个人从童年到少年生命进阶③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战④进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】该题考查中学时代在生命的历程中起到的作用。①②：依据所学知识可知，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；①②不符合题意；①：错误，中学时代是人生发展重要的阶段，对我们一生的发展奠定重要基础；②：错误，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；故本题选A。2.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。某校九年级（2）班的班主任老师告诉同学们耍珍惜时间、珍惜青春，正视初中的学习。之所以要重视初中的学习，是因为初中的学习（）①使我们增长知识、提高能力②能增强法治意识、涵养道德、健全人格③能探索世界的全部奥秘④能为将来的职业发展奠定良好的基础A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学习的重要性。①②④：题干中的话提下了学习的重要性。依据教材知识，初中的学习使我们增长知识、提高能力，能增强法治意识、涵养道德、健全人格，能为将来的职业发展奠定良好的基础，故①②④符合题意；③：全部奥秘，说法绝对，故③不符合题意；故本题选B。3.在班会课上，七年级（1）班的同学正在展开热烈讨论。下列观点中不恰当的是（）A.中学时代是人生美好的年华之一，我要珍惜B.中学时代是人生发展的十字路口，我要谨慎C.每个人谈起自己的中学时代都会感到欣慰D.中学时代对于人的一生具有独特的价值和意义【答案】C【解析】【详解】本题考查中学时代的重要意义。ABD：中学时代是人生美好的年华之一，它也是人生发展的十字路口，对于人的一生具有独特的价值和意义，我们要学会珍惜中学时代，故ABD说法正确；C：不是每个人谈起自己的中学时代都会感到欣慰的，故C说法错误；本题为逆向选择题，故本题选C。4.“功崇惟志，业广惟勤”启示我们（）①青少年需要早立志、立大志、立长志②如果努力不落实在具体行动中，梦想就会成为空想③努力，不分轻重缓急④只要努力，即使过程再艰难，梦想也一定会实现A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查实现理想。①②：“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们努力是成功的重要条件，不懈努力才能有所成就，如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，青少年需要早立志、立大志、立长志；①②符合题意；③：努力，要分轻重缓急，③说法错误；④：说法太绝对；故本题选C。5.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，因为（）①梦想能激发我们生命的热情和勇气②有梦想，才能不断进步和发展③有梦想，就一定会使生命更有价值④“中国梦”是实现中华民族伟大复兴A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查梦想的意义。①②：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，因为梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，才能不断进步和发展，①②符合题意；③：错误，有梦想，不懈追求，才能使生命更有价值，“一定”的说法过于绝对了，排除；④：与题意不符；故本题选A。6.生活在贫苦山村的小姜买不起颜料和画笔，但他怀揣着对家乡的热爱，用一支黑笔绘制了心中五彩斑斓的学校。多年之后，他成为一位建筑设计师，建造出少年时想象的学校。这启示我们（）A.少年时的梦想最天真，不可能实现B.梦想要与个人的人生目标紧密相连C.少年许下的梦想与未来人生目标最接近D.只要在少年时有梦想，就一定能够成功【答案】B【解析】【详解】本题考查少年梦想的认识。A：少年的梦想通过努力是可以实现的，故A说法错误；B：依据题文描述，小姜怀揣着对家乡的热爱，通过努力成为建筑设计师，启示我们梦想要与个人的人生目标紧密相连，故B说法正确；C：“最接近”观点绝对化，是错误的，故排除C；D：“只要……就一定”观点绝对化，是错误的，故排除D；故本题选B。7.大力倡导读书学习是因为（）①学习让我们抑有更充实的生活②学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩③学习会带来更多选择，让我们更加独立和自由④学习能改变思维方式和行为，提升我们的能力A.①②③ B.①③ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的重要性。①②③④：大力倡导读书学习是因为学习能改变思维方式和行为，提升我们的能力，学习让我们抑有更充实的生活，学习会带来更多选择，让我们更加独立和自由，学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，①②③④说法正确；故本题选D。8.中学生小明在班会上说：每次遇到一道数学难题，我就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力，这道难题最终被我解答出来了，那种发自内心的愉悦是不能言表的。这种“愉悦”让小明感受到（）A.学习总是苦不堪言的 B.学习需要集中注意力C.学习过程带来的美妙享受 D.学习需要调节不良情绪【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的苦与乐。C：分析题干可知，每次遇到一道数学难题，我就苦思冥想，甚至睡不好觉这是学习的苦；经过努力难题最终被我解决了，那种愉悦是不能言表的，这是学习过程带来的美妙享受，体会到了学习的乐。C正确；A：学习是苦乐交织的，学习并非是苦不堪言的，A错误；BD：观点强调学习的态度和方法，与题干主旨不符合，BD不符合题意；故本题选C。9.2022年政府工作报告强调要“深入推进全民阅读”。这是因为（）①一切美好的东西都可以从阅读中得到②学习可以提高品德修养，可以增长才干③不断学习才能适应社会发展的要求④学习是成才的阶梯，有利于激发前进的动力A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】B【解析】【详解】本题考查学习的意义。②③④：依据教材知识可知，学习可以提高品德修养、增长才干，不断学习才能适应社会发展的要求，学习是成才的阶梯，有利于激发前进的动力，②③④说法正确；①：“一切美好的东西都可以从阅读中得到”的说法绝对，①说法错误；故本题选B。10.学会学习是学生发展的六大核心素养之一。下列学生行为能够体现这一素养的是（）①激发学习兴趣，找到万能的学习方法②主动参与课堂的小组讨论，发表自己的看法③将自己的错题抄录在错题本上，在周末系统复习④积极参加体育锻炼，劳逸结合A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习。②③④：主动参与课堂的小组讨论，发表自己的看法，这有利于提高学习效率，将自己的错题抄录在错题本上，在周末系统复习，这可以防止犯同样的错误，积极参加体育锻炼，劳逸结合，对于学习也会起到事半功倍的效果，这些都体现了学会学习，符合题意；①：学习方法没有万能的，这个说法是错误的；故本题选B。11.七年级（2）班师生举办关于“何为学习，为何而学”的主题班会，下列是同学们分享的观点，其中你赞同的是（）①晓明——古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诫我们要坚持在实践中学习，实践出真知②小清——晓明说的有道理，学习不应该受空间的限制，校外生活也有值得我们学习的地方③蕾蕾——学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活④小枫——学习是苦乐交织的过程，我们要善于将学习的苦转为学习的乐A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的认识和把握。①：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”强调实践对于学习的重要性，①正确；②：学习不仅仅局限在学校，②正确；③：蕾蕾关于学习重要性的表述是正确的；④：学习是苦乐交织的过程，我们要善于将学习的苦转为学习的乐，要享受学习，④正确；故本题选A。12.下列属于自觉、主动学习的是（）A.以自学为主，不需要老师同学的帮助B.抄袭老师布置的作业C.独立安排周末学习和休息时间，劳逸结合D.遇到不懂的问题，不与同学讨论【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习的认识和理解。A：学生对学习要有自觉主动的态度，自学，也需要老师和同学的帮助，故A说法错误；B：抄袭作业是不诚信的表现，故B说法错误；C：独立安排周末学习和休息时间，劳逸结合，这是自觉、主动学习的表现，故C说法正确；D：遇到不懂的问题，要与同学讨论，故D说法错误；故本题选C。13.在一次班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小虎和自己的好朋友聊天，说自己身上还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小虎是通过认识自己的（）A.通过与他人比较认识自己B.通过社会方面认识自己C.通过个性心理特征来认识自己D.通过自我评价认识自己【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查从多个角度认识自己。

C:小虎认识到自己性格不够开朗，遇事容易急躁，属于个性心理特征方面认识自己，C符合题意；

AB:说法与题干不符，应排除；

D:自我评价是认识自己的途径，不属于题目要求的方面，应排除；

故本题选C。14.“做人最重要的，其实就一点，把自己给搞清楚了。搞清楚自己的性格和情绪，搞清楚自己的理想和志向，搞清楚自己的局限和弱点，搞清楚自己的品位和兴趣，搞清楚自己的认知体系和价值体系。”搞清楚自己，有助于（）①促进自我发展②促进与他人的交往③让自己变得完美④增强对自己的信心A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。①②④：依据教材知识，正确认识自己有利于促进自我发展、有利于促进与他人的交往，有利于增强对自己的信心，①②④说法正确；③：世界上没有十全十美的人，③说法错误；故本题选B。15.《礼记》中记载：“苟日新，日日新，又日新。”对这句话理解正确的是（）①明天的“我”一定能胜过今天的“我”②要不断更新、完善自己③要用发展的眼光看待自己④要用发展的眼光审视自己，塑造新的自我A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己。②③④：我们应该全面客观实事求是的认识自己。“苟日新，日日新，又日新”的意思是事物是发展变化的，我们要不断追求进步，塑造崭新的自我，启示我们要不断更新、不断完善自我，用发展的眼光认识自己，塑造新的自我，故②③④符合题意；①：“一定”的说法过于绝对，故①说法错误；故本题选B。16.漫画的寓意告诉我们（）A.要正确客观地认识自己B.要敢于征服和控制自然C.要追求自我的心理满足D.要扬长避短做更好的自己【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己的相关内容。AC：“在小溪里，鱼常常感觉自己很大。到了大海里，它才知道其实自己很小”，大小的对比说明我们要正确认识自己，就要实事求是，全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己，A说法正确，C说法错误；B：人类要尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处，B说法错误；D：这一观点强调如何做更好的自己，与题意无关，D排除；故本题选A。17.张俊成，初中毕业后没能继续读高中，因为心有不甘和“人不能生气，要争气”的信念，他成为北京大学的一名保安后开始读书学习，每天废寝忘食，最终成功考取了北京大学法律系。张俊成的经历启示我们（）A.要想办法塑造十全十美的自己B.要珍视自己的信念，努力读书考上北大C.要积极进取，把全部时间都用在学习上D.要不断激发自己的潜能，做更好的自己【答案】D【解析】【详解】本题考查对做更好的自己的认识和把握。A：世界上没有十全十美的个人，故A说法错误；B：努力读书考上北大并不是每个人的选择，故B说法错误；C：我们要全面发展，故C说法错误；D：材料告诉我们要不断激发自己的潜能，做更好的自己，故D说法正确；故本题选D。二、非选择题（4小题，共36分）18.【有梦想谁都了不起】有人说：“梦想就是一种美梦而已，想一下即可，不必认真。因为它根本不可能实现，就算实现，那也只是运气好罢了。”请你运用所学知识对上述说法进行评析。【答案】上述说法是错误的。理由：①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，有梦想就有希望。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志。④努力，需要坚持⑤努力，需要掌握方法与技巧等。【解析】【分析】背景素材：有梦想谁都了不起考点考查：梦想的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，题干中的观点是错误的。论据①：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气。论据②：努力，是梦想与现实之间的桥梁。论据③：努力，需要立志，，需要坚持，需要掌握方法与技巧等。第二步：整合信息，组织答。本题是辨析题，首先判断题干中观点的正误，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。19.【认识自己】在综合素质评价活动中，某同学描绘出了他的“自画像”。具体如下：我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法健康、调皮、好动、孝顺诚实守信、热情开朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体（1）请你分析这幅“自画像”是从哪些角度来认识自己的。每个人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能会接受；某些方面的不完美，你可能想掩饰。面对刚开始的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高，做更好的自己。（2）请你运用所学知识谈谈自己怎样才能飞得更高。【答案】（1）①从生理、社会、心理等方面来认识自己；②通过自我评价来认识自己；③重视他人的态度与评价。（2）①要扬长避短②需要主动改正缺点③需要不断激发自己潜能④是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（主动承担对他人和社会的责任。）⑤欣赏自己、悦纳自己。【解析】【分析】背景素材：在综合素质评价活动中，某同学描绘出了他的“自画像”考点考查：正确认识自己、做更好的自己能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：公共参与【小问1详解】第一步：审设问。本题的设问主体是认识自己的途径，联系题文材料分析；第二步：审材料。有效信息：我心中的我，个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法→从生理、社会、心理等方面来认识自己；通过自我评价认识自己；有效信息：父母心中的我，同学心中的我，老师心中的我→通过他人评价认识自己；第三步：整合信息，组织答案。得分点：从生理、社会、心理等方面来认识自己+通过自我评价来认识自己+重视他人的态度与评价。【小问2详解】本题考查对如何做更好的自己的认识和理解，结合课本知识进行回答。20.阅读材料，回答问题：材料一2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。有同学暗自高兴起来：国家提出“双减”，社会呼呼减负我们学生就没有必要认真学习、刻苦努力了！材料二东莞市某中学的小陈同学被同学们称呼为“学霸”。他学习效率很高，劳逸结合，下课完成作业后，经常踢球、阅读。他在分享学习经验中提到：由于自己养成了分类笔记、错题重做题后反思等好习惯，所以能够很快适应初中快节奏的学习生活；同时上课时认真听讲、独立思考、积极回答问题，也经常和其他同学一起探讨和解决难题，及时消化重难点，效率事半功倍。在他看来，学习一点也不枯燥，反而是一种乐趣。（1）“减负意味着不用认真学习了”，这样的想法对吗？为什么？（2）在“双减”政策下，请结合材料二谈谈我们中学生应怎样学会学习？【答案】（1）不对。因为：①生活处处是学习；我们的所看所听所想都是学习。学习中有苦也有乐；②学习伴随我们的成长，学习没有终点；③学习不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活；④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；⑤学习还可以帮助他人，服务社会等。（2）①发现并保持对学习的兴趣；②掌握科学的学习方法：劳逸结合、合理规划时间等；③学会运用不同的学习方式：与同伴互助学习、独立思考等。【解析】【分析】考点考查：学习的意义、学会学习能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题能力核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：学习的意义第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查中学生应怎样学会学习，可结合教材知识作答。21.未未属于青年，希望寄予青年。2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体献词；我们都是追梦人，为实现第二个百年奋斗目标